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Año: 2019
Índice
Introducción …………………………………………………………………………………………………………..……...2
Pregunta de Investigación……………………………………………………………………………………………….2
Justificación…………………………………………………………………………………………………………………….2
Objetivos…………………………………………………………………………………………………………………………2
Metodología…………………………………………………………………………………………………………….……..3
Conclusión …...…………………………………………………………………………………………………………... 4
Bibliografía ….……………………………………………………………………………………………………………. 5
Anexos …………………………………………………………………………………………………………………….. 6
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Introducción
Nuestro tema de investigación lo elegimos principalmente por situaciones personales en las que nos
cuestionaron nuestra madurez por nuestras actitudes y formas de pensar.
En este proyecto intentamos buscar las distintas definiciones de estereotipos de madurez, aunque
lastimosamente no fue lo que más encontramos, pudimos destacar algunas definiciones y varias cosas
más.
Pregunta de Investigación
Justificación
Al nosotros vivir situaciones en las que se nos critica nuestra madurez, nos surgió una opinión y duda
personal sobre este tema y es por eso que lo elegimos.
Nos parece importante que se sepa lo que piensa la gente sobre qué es la madurez para que, al momento
de criticar a alguien, conocer sus razones.
También porque es un tema que no se suele profundizar y la madurez puede ser una definición muy
relativa.
Objetivos
Principal:
Secundarios:
Marco Teórico:
Para comprender lo que se sabe sobre el tema primero tenemos que saber las definiciones.
Madurez: El diccionario de la Real Academia Española (RAE) señala tres usos del término madurez: un
cierto estado de las frutas; el juicio prudente o sensato; y la edad de un individuo que disfruta
plenamente de sus capacidades y que todavía no alcanzó la ancianidad.
La madurez en los seres humanos puede asociarse a un nivel biológico con el desarrollo y el pleno
funcionamiento de los órganos sexuales. Para la psicología, sin embargo, no hay una edad que asegure
haber logrado la madurez emocional. En concreto cuando hablamos de madurez emocional nos
estamos refiriendo al hecho de que una persona en cuestión cuenta con un pensamiento y una
conducta, tanto sobre sí mismo como sobre el resto del entorno, que indiscutiblemente la alejan de
cualquier tipo de actitud que se pueda definir como infantil.
En este sentido las principales muestras de que una persona es madura son que acepta las críticas y las
analiza y estudia para mejorar, que sabe controlar sus ataques de mal genio, que siempre acepta las
consecuencias de sus actos sin ampararse o justificarse en excusas, que establece que nada es blanco o
negro, siempre hay un término medio o que ha superado la fase de envidia y celos a los demás.
Estereotipos Sociales: Estereotipo se refiere a la percepción precipitada con pocos detalles sobre una
persona. Regularmente los estereotipos son basados en prejuicios que la sociedad establece conforme
su ideología de “modelo a seguir” de conducta o características físicas, estos van cambiando con el
paso del tiempo.
Etapas del desarrollo humano: Se refieren a la evolución física y mental que sufre el ser humano
durante su período de vida.
Estas se pueden dividir en 7 etapas: Etapa Prenatal; Etapa de la Infancia; Etapa de la Niñez; Etapa de la
Adolescencia; Etapa de la Juventud; Etapa de la adultez; Etapa de la Ancianidad.
Metodología:
Nosotros abordamos la madurez desde un punto de vista mas psicológico y social. Utilizamos un enfoque
Cualitativo y realizamos 20 entrevistas que es en lo que nos basamos mayormente para concluir nuestro
proyecto. Estas fueron entrevistas Semiestructuradas que consistían de 12 preguntas las cuales se dividen
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Conclusión:
Al abordar este tema desde un punto de vista social y psicológico, y en base mas que nada, a las
entrevistas y definiciones propias, pudimos concluir que, principalmente, la gente tiene un concepto de
madurez el cual definen como el hecho de ser responsable, hacerse cargo de las acciones y saber afrontar
las situaciones de la vida. Este concepto lo desarrollan de manera vaga quizás por el hecho de que nunca se
lo plantean.
Generalmente los entrevistados creían que no había una cierta edad para madurar por los diferentes tipos
de vida que tiene cada persona, pero notamos que una minoría se contradecían al decir que la madurez es
pasar de la adolescencia a la adultez, y después responder que no había una cierta edad para madurar.
Al momento de pedirle a los entrevistados una definición propia de estereotipos, salvo algunos casos
aislados que no sabían su significado, la mayoría los concebía de distinta manera pero todos iban a lo
mismo, que son “modelos a seguir” impuestos por la sociedad. La mitad de los entrevistados agregaban
que intentaban no seguir los estereotipos sociales pero a veces les resultaba inevitable no seguir algunos, a
lo cual pocos justificaban diciendo que era por cómo estaba estructurada la sociedad. La otra mitad se
negaba rotundamente a seguir estos estereotipos.
En la última parte de la entrevista le preguntamos a los entrevistados/as si alguna vez los llamaron
inmaduros, a lo cual la mayoría respondía que sí y en base a esta respuesta le preguntamos el por qué y
cómo reaccionaron. La razón del porqué los llamaban así era generalmente porque, o bien no compartían
el mismo pensamiento que la otra persona, o hacían alguna acción que no les gustaba a esta. Sin embargo,
la mayoría de las reacciones a esta crítica fueron la Indiferencia, el Enojo y la Comprensión.
Respondiendo a nuestra pregunta principal del proyecto, si bien no conseguimos una respuesta explícita
de la pregunta, sí mediante las definiciones de los entrevistados podemos rescatar algunos estereotipos
sobre la madurez, los cuales son: Ser responsable; Afrontar las situaciones cotidianas; Ser consciente de tus
acciones; Dejar de hacer “boludeces” y tener relaciones sexuales.
Para finalizar queremos decir las conclusiones personales de cada integrante:
“Pienso que los entrevistados decían de manera inconsciente por no profundizar tanto en el tema
que la madurez reducidamente es lo fiel que vos podes ser con tus intereses, y que la gente al decir
“Inmaduro” es por conflictos de intereses”(Tobias)
“ Por más de que no sea 100% sobre el tema, me resulta chocante las personas que decían que no
seguían estereotipos ya que todos seguimos algún estereotipo aunque sea
inconscientemente”(Iñaki)
“Yo creo que nunca se va a dejar de decir “inmaduro” a alguien por el hecho de que es algo que
depende bastante del estilo de vida que haya tenido una persona o también de cómo es esa
persona. Entonces al haber tantas ideas y percepciones diferentes de madurez, siempre se va a
generar un conflicto. La gente te llama inmaduro/a porque de alguna manera los “perjudicas” a
ellos o a vos mismo, o simplemente no están de acuerdo con algo. El ser responsable, tomar
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decisiones correctamente y hacerse cargo sabiendo las consecuencias de las mismas es algo que
todos deberíamos de tener presente mas que nada porque a la edad de la adultez uno tiene
responsabilidades que requieren de seriedad para así obtener un beneficio propio ( como en el caso
de un trabajo o etc.). Esto es algo que ya está impuesto en la sociedad y si uno no lo sigue se
perjudica a sí mismo, pero cada uno es dueño de su vida y actúa como quiere, siempre y cuando
sepa lo que esté haciendo”(Josué)
Bibliografía:
https://definicion.de/madurez/
https://www.etapasdesarrollohumano.com/
https://es.wikipedia.org/wiki/Estereotipo
https://www.todamateria.com/estereotipo/
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Anexos
Entrevista N° 1:
Entrevista N° 2:
Entrevista N° 3:
-20-
-No.-
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-Sí.-
¿Por qué?
-No.-
Entrevista N° 4:
-Donde encasillas a una persona, por todo, ideologías, formas de vestir, etc. Va de la mano con los
prejuicios.-
¿Sos de apoyar o dejarte llevar por los estereotipos sociales?
-Cada uno hace lo que quiere, están definidos, pero no los comparto.-
¿Alguna vez te dijeron inmaduro/a?
-Sí.-
¿Por qué?
-Por algo que molestó a otra persona o no comportarme como la otra persona quería.-
¿Cómo reaccionaste?
-Tengo una forma de pensar y la otra persona otra, prefiero no discutir.-
Entrevista N° 5:
Entrevista N° 6:
Entrevista N° 7:
-27-
¿Qué es para vos la madurez?
-Pasar de la adolescencia y hacer cualquier boludez que se te pase en la cabeza a pensar un poquito
más y saber que todo tiene consecuencia.-
¿Qué es lo que define a una persona madura?
-Una persona responsable, una persona con metas y proyectos a futuro.-
¿Creés que hay una edad para madurar?
-No.-
¿Creés que tener relaciones sexuales modifica la madurez de una persona?
-No, no tiene nada que ver.-
¿Creés que la madurez es relativa?
-Sí.-
¿Por qué?
-No para todas las situaciones tenés una mirada madura.-
¿Qué son para vos los estereotipos?
-Juzgar a una persona por cómo se viste, por la música que escucha, por los gustos…-
¿Sos de apoyar o dejarte llevar por los estereotipos sociales?
-Es complicado… hay veces que no seguís una moda, pero muchas veces te dejas llevar.-
¿Alguna vez te dijeron inmaduro/a?
-Sí varias veces.-
¿Por qué?
-Por hacer actos sin pensar en las consecuencias.-
¿Cómo reaccionaste?
-Y… me enojé.-
Entrevista N° 8:
Entrevista N° 9:
Entrevista N° 10:
Entrevista N° 11:
Entrevista N° 12:
Entrevista N° 13:
Entrevista N° 14:
Entrevista N° 15:
Entrevista N° 16:
Entrevista N° 17:
Entrevista N° 18:
Entrevista N° 19:
Entrevista N° 20:
-No.-
¿Creés que tener relaciones sexuales modifica la madurez de una persona?
-No, estupidísimo.-
¿Creés que la madurez es relativa?
-No.-
¿Por qué?