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USO DE LA DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD DE WEIBULL

Caracterizar los datos de velocidad del viento de dos ciudades de Colombia.

Integrantes:

Ruth Tatiana Urbina Sánchez, Código 1911980688

Luisa Fernanda Quintero Lopez, Código 1911980472
Juan Yesid Saavedra Chala, Código 1911980895
Ruben Dario Barros Rueda, Código 1911983030

Tutor.

Ing. Henry Rodríguez Granobles

Subgrupo 3

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano.

Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas
2019.
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USO DE LA DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD DE WEIBULL

Tabla de Contenido

Tabla de Contenido .................................................................................................................... 2

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 3
OBJETIVO GENERAL .................................................................................................................... 4
OBJETIVOS ESPECIFICOS ............................................................................................................. 4
SÍNTESIS PRINCIPALES ................................................................................................................ 5
DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO ............................................................................. 6
Punto 1: .................................................................................................................................. 6
Punto 2. ................................................................................................................................ 10
Punto 3. ................................................................................................................................ 11
Punto 4. ................................................................................................................................ 12
Punto 5. ................................................................................................................................ 14
Punto 6. ................................................................................................................................ 15
CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 16
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................... 17
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INTRODUCCIÓN

La participación y elaboración de este informe nos a permitido realizar investigaciones y poner

en práctica los conocimientos adquiridos en clase de tal manera que cada uno de los

integrantes realice aportes que permitan la solución del ejerció al tema propuesto. Esta

metodología participativa nos provee de herramientas como el uso de Excel y el complemento

Megastat que permiten explicar de manera práctica y con procedimientos apropiados el

desarrollo del tema: Uso de la distribución de Probabilidad de Weibull como una técnica para

evaluar escenarios de Colombia que puedan ser potenciales generadores de energía eólica. La

distribución de Probabilidad continua Weibull es un método versátil que es utilizado para

modelar una amplia gama de aplicaciones en ingeniería, en nuestro caso como herramienta

para estudiar la variable aleatoria velocidad del viento en factores meteorológicos.

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OBJETIVO GENERAL

 Mediante la investigación y participación durante las tres semanas del trabajo

colaborativo identificar y dar a conocer de manera adecuada las ideas y conceptos que

permitan el entendimiento grupal, de los diferentes procedimientos, técnicas y usos de

herramientas empleadas para dar solución a la actividad propuesta Uso de la Distribución de

Probabilidad de Weibull en los departamentos de Bolívar y Boyacá.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Emplear los conocimientos adquiridos en clase que involucren la organización de datos

mediante técnicas de tabulación y diagramación mediante el programa Excel y el complemento

Megastat.

 Investigar y aplicar diferentes procedimientos que permitan obtener resultados

similares.

 Realizar la participación colaborativa que fomente el trabajo en equipo para contribuir a

la formación y de igual manera retroalimentar las novedades que se identifiquen para afianzar

el conocimiento.
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SÍNTESIS PRINCIPALES

Podemos afirmar que al principio se nos dificulto el tema de la comunicación y la

participación grupal, una vez coordinada las intervenciones se evidencio las respectivas

investigaciones el desarrollo y los aportes con los que participo cada uno de los integrantes. De

esta manera se dieron a conocer diferentes métodos y recursos que se utilizaron para lograr

mayor entendimiento del tema.

Con el material suministrado y las tutorías recibidas nos permitió que poco a poco fuéramos

adquiriendo conocimientos y lográramos despejar dudas y lograr el cumplimiento del objetivo

planteado en la actividad.
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DESARROLLO DEL TRABAJO COLABORATIVO

Actividad

Punto 1:

El grupo debe seleccionar 2 departamentos y realizar un histograma de la variable velocidad

del viento y temperatura. ¿Cuál presenta mayor variabilidad? justificar.

A manera de introducción me gustaría comentarles que de acuerdo a investigaciones que se

han realizado en el país hay varios lugares que se destacan porque las intensidades del viento
permiten el aprovechamiento del recurso eólico de manera más constante como por ejemplo en
los departamentos de Bolívar, Boyacá y la Guajira donde en algunos la velocidad se mantiene en
5m/s durante todo el año. Teniendo en cuenta esta información se planteo trabajar con la
información de los Departamentos de Bolívar y Boyacá. (Reve, 2009)

Para el departamento de Bolivar:

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Histograma de Frecuencias Bolivar

26.3
Percent

16.2

12.9
11.8
10.4
8.6
6.0
3.1 2.2 1.3 0.7 0.3 0.0

Velocidad del Viento m/s

HISTOGRAMA DE FRECUENCIAS BOLIVAR

18

16
16.5
15.9
14 14.9

12
Percent

10
9.8 9.9
8

6 7.1 6.9
5.6 5.2
4
3.6
2
0.8 2.0 1.2 0.5 0.1 0.1
0

Temperatura (°C)

Para el departamento de Boyaca´:

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Dando continuidad a los aportes paso a realizar el análisis de variabilidad para los
Municipios de Santa Catalina Bolívar y el Municipio de Samacá Boyacá.
Los Municipios elegidos los seleccione teniendo en cuenta los máximos registros de
velocidad del viento y temperatura.

Realizando el proceso similar al anterior procedo a obtener la respectiva información y los

gráficos, así:
PARA LA VARIABLE TEMPERATURA

Histograma Municipio de Santa Catalina - Bolivar Histograma Municipio de Samacá

50 50

45 45

40 40
35 35
30 30

Percent
Percent

25 25
20 20
15 15
10 10
5 5
0 0

Temperatura (°C) Temperatura (°C)

PARA LA VARIABLE VELOCIDAD DEL VIENTO

Histograma Municipio de Santa Catalina Histograma Municipio de Samacá

40 45

35 40

30 35
30
25
Percent

Percent

25
20
20
15
15
10 10
5 5
0 0

Velocidad del Viento m/s Velocidad del Viento m/s

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CRITERIO JUSTIFICACIÓN

*En relacion a la variable Temperatura se puede afirmar que existe mayor variabilidad en el Municipio
de Samaca que registra una desviacion estandar de 2.10°C en relacion a la del municipio de Santa
VARIABILIDAD Catalina que registra 1.53°C.
* En relacion a la velocidad del viento la mayor variabilidad se identifica en el municipio de Santa
Catalina con un registro de 1.06 m/s en comparacion a la registrada en Samacá que registra 0.84 m/s.
*La media de la velocidad del viento para Santa Catalina corresponde a un promedio de 3.43 m/s .
Mientras la media registrada en el municipio de Samacá promedia los 2.63 m/s.
MEDIA
* Para la variable Temperatura, la media en el municipio de Samaca promedia los 11.29°C y la media
registrada en el municipio de Santa Catalina es de 27.35°C.

*El Histograma que representa la Temperatura del municipio de Santa Catalina tiene un sesgo de 0.24
es decir que los datos se concentran del lado izquierdo y el sesgo se va hacia la derecha.
* El Histograma que representa la velocidad del viento para Santa Catalina registra un sesgo del -0.33
curtosis negativa que tiende hacia la izquierda y los datos se concentran a la derecha.
* El Histograma que representa la Temperatura del municipio de Samacá tien algun tipo de similitud
SESGO
con el de Santa Catalina teniendo en cuenta que registra un sesgo de 0.81 con tendencia hacia la
derecha.
* El histograma que representa la velocidad del viento para Samacá registra un sesgo de 2.13 donde
podemos evidenciar que los datos son positivos > que 0 los datos se concentran en el lado izquierdo y
el sesgo tiende hacia la derecha.

Punto 2.

Calcular para cada ciudad los parámetros k y c de la distribución de Weibull, para ello use las
ecuaciones 3 y 4 descritas arriba y sustituir os en la función de probabilidad f(v) (ecuación 1)

Procedemos a obtener los parámetros requeridos en la ecuación de probabilidad para la

velocidad del viento:

 Reemplazamos la ecuación:
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 Parámetros sustituidos en la función de probabilidad:

Punto 3.

Graficar la distribución de probabilidad f(v) obtenida en el ítem anterior y compararla con el

histograma obtenido en el punto 1) de la velocidad del viento para los departamentos
seleccionados. ¿Qué puede concluir de las gráficas en relación al comportamiento de la
variables?
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Podemos concluir que tanto el histograma de frecuencias como el gráfico de dispersión nos
indican que el sesgo para la variable velocidad del viento en los dos Departamentos es positivo
teniendo en cuenta que los datos se concentran hacia el lado izquierdo y el sesgo tiende hacia la
derecha.

Punto 4.

Para cada departamento seleccionado, obtener el valor de velocidad del viento más probable y
el valor de la velocidad del viento que entregaría la máxima energía eólica (use las ecuaciones 5
y 6). Al comparar los valores para los dos departamentos seleccionados, ¿cuál de ellos tiene más
probabilidad de generar mayor energía eólica?

Anteriormente ya se obtuvieron los valores de los parámetros requeridos para la ecuación se

procede a reemplazar para obtener los datos de velocidad mas probable como también la
velocidad máxima para cada departamento, con los siguientes resultados:
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Rta: Teniendo en cuenta la información de los datos obtenidos los dos departamentos son
excelentes candidatos a generar energía eólica, pero la mayor probabilidad favorece al
departamento de Bolívar que registra una velocidad de viento máxima de 2.98 m/s. en
comparación a los 2.44 m/s que registra el departamento de Boyacá.
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USO DE LA DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD DE WEIBULL

Punto 5.

¿Cuál es la probabilidad de que la velocidad del viento en uno de los departamentos

seleccionado sobrepase 10 m/s? (haga uso de la función f(v) obtenida en el punto 4 o de F(v)
ecuación 2).

Teniendo en cuenta los valores obtenidos y con los que se ha venido trabajando tanto para los
Departamentos de Bolívar y Boyacá se procede a reemplazar los valores realizados en Excel:

Reemplazamos en la formula y obtenemos:

De acuerdo a los datos obtenidos podemos decir que ninguno de los dos departamentos
seleccionados sobrepasa la velocidad de 10 m/s.
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Punto 6.

¿Cuál es la probabilidad que en uno de los departamentos seleccionado se registre velocidades

entre los 4?7 m/s a 7.8 m/s (haga uso de la función f(v) obtenida en el punto 4)

Para dar respuesta al numeral 6 utilizamos también los datos de los parámetros ya obtenidos y
reemplazamos:

De acuerdo a esta información se puede decir que la probabilidad de que tanto en Bolívar
como en Boyacá se registren velocidades del viento entre 4.7 m/s a 7.8 m/s es cero.
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CONCLUSION

Por medio de esta metodología de aprendizaje logramos el cumplimiento del objetivo de

estudio, el cual mediante la participación e investigación conjunta permitió que cada uno de los
integrantes obtuviera conocimientos de manera práctica, textual y de procedimientos que nos
permiten aplicar criterios estudiados en clase y reforzados mediante la investigación
colaborativa, para resolver la situación problema planteada.
A manera mas precisa podemos concluir que el estudio del sistema de probabilidades Weibull
se puede realizar mediante diferentes métodos y empleando varias herramientas tecnologías
principalmente Excel y uno de sus complementos como lo es Megastat que en la actualidad nos
permiten obtener análisis claros, comprensibles y gráficos en diferentes áreas de la ingeniería que
con mínimos y sencillos procedimientos nos brinda un sinnúmero de información.
De igual manera este trabajo nos permitió fortalecer la capacidad de trabajo colaborativo
como una metodología acertada para fomentar el estudio.
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BIBLIOGRAFÍA

 Reve. (10 de octubre de 2009). Reve. Obtenido de https://www.evwind.com

VIRTUALES

(11) CUADROS DE FRECUENCIAS VARIABLE CUANTITATIVA CON MEGASTAT - YouTube.

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