Historia de la psicología

Unidad no. 2: psicología científica

Estudiante:
Lilia Judith Vásquez Munzón
Grupo no. 403001a-277

Tutor:
Yeni Adriana Acevedo

Universidad nacional abierta y a distancia unad

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades (ecsah)
Programa de psicología
Ccav, corozal
Octubre de 2019
 Anexo 1 – Etapa 2

SITUACIÓN PROBLEMA
Historia de la Psicología_403001
UNIDAD 2

Rafael es un joven de 21 años, de origen campesino que recién terminó el bachillerato en

un colegio agrícola de su región, desde niño se ha interesado por la lectura, especialmente
por la historia y las ciencias sociales. Durante los grados 10 y 11, su interés por la Filosofía
y el conocimiento se incrementó gracias a la metodología por el profesor empleada en su
clase.

Por diferentes circunstancias no pudo ingresar a la Universidad y se dedicó a apoyar a su

familia en las labores agrícolas de la parcela familiar y a participar en actividades
comunitarias en las que siempre se destacó por su liderazgo.

Durante una feria universitaria en su pueblo, en su paso por el stand de la UNAD, se

interesó por el programa de Psicología, considerando que como líder comunitario y por la
escasez de psicólogos en la región ésta podría ser una excelente opción para su formación
profesional.

Rafael solicitó un pensum del programa de psicología, lo llevó a su casa y con mucho
detenimiento y dedicación lo estudió; se matriculó en el período intersemestral que estaba
abierto en esta primera matrícula; desarrolló tres cursos académicos, entre ellos
Epistemología de la psicología, este curso le permitió conocer los aspectos más generales
de la disciplina, sin embargo, quedó con muchas inquietudes frente al origen de la
psicología. Al abrirse la matrícula para el siguiente periodo no dudo en tomar el curso de
Historia de la Psicología.

Una vez se iniciaron las actividades académicas exploró el diseño del curso y las
lecturas que lo componían y con gran alegría y entusiasmo comprobó que respondían a sus
inquietudes sobre el origen, desarrollo y consolidación de la psicología a lo largo de la
historia de la humanidad y que la Filosofía fue la precursora de la PSICOLOGÍA como
ciencia y como disciplina.

Actualmente, Rafael está diseñando una estrategia de estudio, aún no decide por dónde
iniciar y piensa que lo mejor es construir esa estrategia con su tutor y sus compañeros de
grupo colaborativo.

Para esta estrategia de estudio Rafael, toma la iniciativa en el grupo colaborativo y

decide plantearse tres preguntas, pero en momentos diferentes del desarrollo del curso, de
tal manera que al finalizar el período académico las haya podido aclarar y responder. Así
las cosas, les propone a sus compañeros lo siguiente:

Que en la etapa 1: Se respondan las siguientes preguntas: ¿De dónde y cómo surgió la
psicología? y ¿cuáles fueron los principales aportes de la Filosofía, la Fisiología y la
Biología y sus autores más importantes?

Para la etapa 2: Tanto desde lo individual y lo grupal respondan la pregunta: ¿Cuáles

fueron los hechos más significativos, los autores y los aportes que permitieron el
establecimiento de la psicología como ciencia en algunos principales países del mundo:
Alemania, Rusia, Francia, Norte América y las Islas Británicas?

Y finalmente para la etapa 3 le permitirá responder a su último interrogante: ¿Cuáles

fueron los hitos, hechos y precursores que permitieron la expansión en América
Latina y en Colombia? y ¿cuál es el marco normativo de la psicología que nos rige?

Nota aclaratoria: Recuerde que los anteriores cuestionamientos del joven Rafael se irán
resolviendo con la lectura de los documentos de las diferentes unidades y el desarrollo de
actividades durante el periodo académico.
 Desarrollo Actividad Individual

Etapa 2 – Establecimiento de la psicología como ciencia. Entregar Tabla matriz

Curso_403001

De forma individual complete la tabla matriz con base a las lecturas de la unidad 2:
(Establezca una fecha límite de entrega para este aporte) (Esta tabla tiene aplicada normas
APA, solo debe verse las líneas horizontales)

CONCLUSION GENERAL DE LO
PRINCIPALES APORTES DE APRENDIDO Y COMPRENDIDO
PAIS CARACTERISTICA
EXPONENTES LOS EXPONENTES EN CADA PAIS.
La psicología
científica Wilhelm -Escribió su Para la psicología científica
ALEMANIA alemana como Wundt. primera obra de alemana puedo concluir que
afirma Saiz, m (1832- carácter unos de sus más grandes
8 Saiz, d. 2009. 1920). psicológico en exponentes que tuvo fue
Concretamente 1832 con el título Wilhelm Wundt ya que este
el intento de contribuciones a aporto en ella la psicología
fundamentar la una teoría de la experimental y además creo el
psicología percepción primer laboratorio en Leipzig
científica sensorial donde tuvo muchos aportes como la
basada en las hablaban de un obra creada para la psicología
matemáticas incipiente de los pueblos.
llevado acabo proyecto de la También existieron otros
por herbart y la psicología exponentes que fueron de
psicofísica experimental. suma importancia para la
como método - Fundador de la creación de la psicología
de medición psicología alemana.
psicológica experimental.
elaborada por - Divide la
fechner, psicología en
resultaron psicología
esenciales para experimental y
posibilitar la psicología de los
fundación de la pueblo.
psicología
como disciplina Herman -Estudio la
experimental y Ebbighaus psicología
científica en (1850- experimental en la
ese país. (pág. 1909). memoria y el
58). aprendizaje.
 Sus primeros
experimentos de
memoria
realizados en
1879-1880.

Geor elias -Fue uno de los

muller. grandes gigantes
(1850- de la inicial
1934) psicología
científica alemana.
-Muller en 1881
fundo su
laboratorio de
psicología
experimental
y capto el interés
de múltiples
estudiantes.
En la
psicología de Theoudule -Pionero de la En conclusión la tradición
FRANCIA Francia como Riboth. psicología psicológica francesa de fines
lo afirma (1839- científica. del siglo XIX y la primera
milagros y 1916) -Fue quien mitad del siglo XX aunque
dolores Sainz. introdujo en fue inducida por los ingleses
Durante el siglo Francia el y
XVII se asocialismo alemanes, tiene sus propios
denominaron británico frutos, raíces
los enfoques y el Y puntos de vista. Las áreas
racionalistas – experimentalismo que la Influenciaron fueron
espiritualistas alemán a través de la filosofía, neuropatología,
derivados de sus dos primeras hipnosis, antropología,
los obras. Fisiología y psiquiatría.
planteamientos -Propone el Además se desarrollaron
cartesianos. estudio de la áreas como la psicología,
En el siglo psicología a través Evolutiva, aplicada,
XVIII la de la experiencia y experimental, Infantil y
ilustración la social. Además de lo
francesa dio experimentación mencionado por los autores
entrada a las por el positivismo. mencionados se debe destacar
ideas empiristas -considero las en ella su
de Locke. funciones interés por la psicología
Pag.83 afectivas- la anormal y la psicología de
La psicología afectividad-más laboratorio, mientras que la
de Francia se decisiva que los psicología que se desarrolla
caracterizó por estados actualmente en Francia se
su intelectuales en la distingue por
preocupación explicación del su transformación y
del estudio de comportamiento especialización en
la humano. Temáticas teóricas como
psicopatología. aplicadas.
Philippe -Se produjo la
Pinel. revolución en el
(1745- tratamiento de los
1826) pacientes mentales
y por lo tanto en
el progreso de la
psiquiatría y la
psicología clínica.
-su interés a nivel
científico fue el de
la etiología de los
trastornos
mentales.

Jean -Desarrollo aún

esquirol más las técnicas
(1772- diagnósticas y
1880) nosológicas siendo
el primero en
realizar la
enseñanza formal
de la psiquiatría.
-Describió la
forma precisa
como la idiotez,
alucinación, la
monomanía que
fue un anticipo del
concepto de
esquizofrenia.

Franz -Utilizo en la
Anton década 1770la
Mesmer hipnosis para curar
(1734- determinadas
1815) conductas
anómalas.
-Sugirió el
magnetismo
animal.

-Descubrió la
paralys
 Jean choreiforme
Martin expresión clínica
Charcot. de la esclerosis
(1825- cerebro- espinal
1893) múltiple.
-Se especializo a
partir del estudio
de los pacientes
que llegaban a la
salpetriere con
varios síntomas
como parálisis,
anestesias,
amnesias y
confusión mental.
-Se dedicó a
trabajar en la
determinación de
las características
de la gran histeria.
Pag.95

En la G.J -En 1882 publico Se puede concluir que la

Islas psicología gran romanes su obra animal psicología científica en gran
británicas Bretaña como (1848- intelligence el Bretaña fue aceptada con
lo afirma Sainz. 1834) primer texto mayor dificultad que en los
2009, se escrito sobre lo otros países porque al
introdujo con psicología dedicarse a estudiar la teoría
más dificultad comparada. de la evolución propuesta por
que en otros -Obtuvo e Darwin donde se pretendía
países, el conclusiones de su demostrar que el hombre
ambiente planteamiento descendía otra forma de
propicio que la mental evolutivo organización inferior, de allí
orientación como ideal se inician muchos estudios del
teorico- simples, ideas comportamiento humano y
filosofica complejas e ideas compararlo con el
permaneciera nocionales. comportamiento animal lo que
más tiempo que produjo diferentes opiniones
en Alemania, de los exponentes idealistas.
estados unidos Lloyd -Enuncio una ley
o Francia. Pág. morgan que generalmente
97. se conoce como
Se provocó un (1852- ley de la
retraso por la 1936) parsimonia o
falta de apoyo canon de Lloyd
de las Morgan.
universidades a -Insistió en el
aquellos que aprendizaje por
desde las ensayo-error.
cátedras de la -Se dedicó al
“filosofía estudio de la
mental conducta heredada
“hicieron los y aprendida de los
primeros animales
intentos de intentando
introducción y distinguir entre
el debate ambas.
evolucionista
que hizo -Creo y aplico
resurgir una Francis tests
filosofía galtol antropométricos a
idealista y (1822- humanos para
provoco u 1911) comprobar el
fuerte retroceso efecto de la
de la psicología herencia en los
asociacionista. individuos.
pág. 98. -Fue el primero en
aplicar
sistemáticamente
la estadística a los
datos psicológicos
siendo el inventor
de la correlación
estadística.

-Crearon los dos

James laboratorios de la
Ward psicología
(1843- experimental en
1925) y Cambridge y en
james Londres.
sully(1842-
1923)

Willian -Fue cofundador

rivers(186 de la sociedad
4-1922) británica de
 psicología junto a
sully en 1901.
Pág. 113
Fredericc
Bartlett(18 -Jugo un papel
86-1969) relevante en la
institucionalizació
n de la psicología
inglesa como
director por más
de 20 años en la
revista brithish
journal of
psychology.
Willian
McDougal -Desarrollaría
(1871- parte de la
1938) psicología en
estados unidos y
charles spearman
lo convirtió en el
centro de
irradiación de la
escuela
psicométrica de
Londres.

Charles
Samuel -Puede ser
Myers(187 considerado como
3-1946) uno de los más
importantes
líderes de la
psicología
británica.
Lo aprendido en la psicología
Rusia Como afirma Nikolai -En 1885 fundo la rusa hizo aportes
Saiz M & Grot psicología de fundamentales que
Sainz. D. 2009. (1852- Moscú. Saiz 2009. permitieron cambiar todo el
En la 1889) Pág. 129. aparato conceptual de la
psicología rusa psicología. Permitiéndole a
se produjo la esta por primera vez delimitar
penetración a su objeto de estudio y avanzar
mitad del siglo Georgui -Difundió sus en la compresión científica del
XlX. chelpanor ideas a través de la origen y desarrollo psiques
Esta psicología (1862- revista de la humana, elaborando las
se construyó en 1936) categorías de actividad,
el marco psicología creada conciencia y personalidad que
universitario en 1917.pag 130. constituyes al que reposa la
ruso, después -En 1912 fundo el ciencia psicológica.
de un tiempo instituto de la
iba hacer de psicología de Existieron varios aportes a
corte alemán Moscú. esta psicología rusa por parte
por ello I.M de sus exponentes como
algunos sechenov -Intento hacer de Nikolai Grot, Georgui
historiadores de (1829- la psicología una chelpanor, I.M sechenov, V.M
la psicología 1905) fisiología de bechterev y I.P pavlov.
científica reflejos cerebrales.
consideran que .Sus principales
la primera fuentes
psicología rusa intelectuales
tiene una gran fueron las ideas de
deuda con el los demócratas
pensamiento revolucionarios.
occidental. V.M
Pág. 129. Bechterev -Denomino la
(1857- psicorreflexologia
1927) (1912) y más tarde
la reflexología
(1917).
-En 1886 fundo el
laboratorio de
psicología
experimental en la
clínica de
enfermedades
mentales de la
universidad de
Kazán.

I.P Pavlov -Estudio sobre los

(1849- reflejos,
1936) sueno y la
hipnosis.
-Obtuvo premio
nobel por sus
estudios sobre
filosofía nerviosa
de los procesos
digestivos.
-En 1904
promovió una
psicología objetiva
 que denomino
reflexología.

La psicología
América americana se Willian -Es considerado Puedo concluir que en la
había james como el psicólogo psicología científica alemana
desarrollado (1842- americano más se produjo el pragmatismo n
inicialmente en 1910). importante y como 1872 y 1874 de un grupo de
Alemania, el gran precursor autores educados en Harvard
encontró un del movimiento que se reunieron para discutir
buen campo de funcionalista en sobre la filosofía. Además se
cultivo en EE.UU. había configurado desde
estados unidos -se acercó a la distintas tendencias como la
donde creció conciencia filosofía moral y mental, la
con fuerza. humana desde orientación frenológica y la
Psg.14 diversos puntos tradición empírico-
Los americanos hicieron asocianista.
generaron interesarse por los
durante el procesos mentales
surgimiento de conscientes y
su país y racionales.
especialmente
con la James -creo distintos
conquista del marck laboratorios
oeste territorial, baldiwin(1 experimentales
un sentido 861-1934) para el estudio de
práctico donde la psicología.
los nuevos -sus estudios lo
aparatos y los hacen proponer
nuevos una serie de
descubrimiento estadios
s y hallazgos evolutivos como el
eran esenciales sensoriomotriz, el
para su proyectivo y el
adaptación. eyectivo.

Granville -En 1879-1880

Stanley estudia la
hall (1844- psicología
1924). experimental
 alemana siendo el
primer
norteamericano
que se forma en la
orientación
wundtiana.
-Fundo la primera
revista
americana the
american journal
of psychology en
1887.
-Fue el primer
presidente de la
american
psychological
association en
1892.

James -Introdujo y
mckeen difundió los tests.
cattell -En 1914 sus
(1860- estudiantes se
1944) dedicaron a reunir
sus trabajos y lo
resumieron en 6
áreas: tiempo de
reacción,
asociación,
percepción y
lectura,
psicofísica,
método del orden
y diferencias
individuales.
Tabla 1 Matriz de hechos más significativos, que permitieron el establecimiento de la
psicología como ciencia.