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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

TEMA:

“EL DERECHO DENTRO DEL MEDIO

AMBIENTE”

ESTUDIANTES:

- Huacac Rozas Milagros


- Santander Capatinta, Hillary Amada

ASIGNATURA: Derecho Laboral Público

DOCENTE:

Judith Ponce de León Coronado

2019
INTRODUCCIÓN

Hoy en día el significado del Medio Ambiente esta mayormente relacionado a concepto

como la contaminación y la falta de respeto a la naturaleza por parte del ser humano. A

lo largo de los años se ha visto con más frecuencia la necesidad de buscar mecanismos

para cuidarlo ya que el primero en maltratarlo es el hombre, sin darse cuenta que

mientras más daño provoca al medio ambiente más daño se hace este indirectamente,

entonces, ¿de qué forma aporta el Derecho a cuidar nuestro medio ambiente?.

Partiendo de esta pregunta creo yo que debemos llegar y ponernos en reflexión en

cuanto al Medio Ambiente y la participación del Derecho en si a través de la rama

Derecho Ambiental. Respecto a este en donde se verán tanto a los conceptos básicos e

importantes del Medio Ambiente tanto como a todo el sector que abarca el Derecho

Ambiental.

Tanto así que la preocupación de la 2 internacional por el tema de la protección del

ambiente y el desarrollo sustentable ha crecido significativamente en los últimos quince

años. Tratados internacionales como el Protocolo de Kioto sobre el Cambio Climático,

la Convención sobre la Diversidad Biológica, etc.

A lo largo de los años tanto el Perú como otros gobiernos han emitido y administrado

leyes especiales sobre protección ambiental que han ido atendiendo en su contexto

histórico y con sus limitaciones los problemas de la degradación del ambiente desde dos

puntos de vista, el de salubridad y el propiamente ambiental, pero con una óptica

común: el bienestar del ser humano.


ÍNDICE

I. PRIMER TEMA:

DERECHO AMBIENTAL

1.1. DEFINICIÓN SOBRE DERECHO AMBIENTAL


1.2. BREVES CARACTERÍSTICAS DEL DERECHO AMBIENTAL
1.3. ASPECTOS JURÍDICOS DEL DERECHO AMBIENTAL EN EL
PERÚ
1.4. DERECHOS HUMANOS AFECTADOS
1.5. EL DERECHO A VIVIR EN UN AMBIENTE SANO
1.6. DELITOS CONTRA EL AMBIENTE
1.7. EJES ESTRATÉGICOS DE LA GESTIÓN AMBIENTAL.

II. SEGUNDO TEMA:


EL MEDIO AMBIENTE

2.1. ¿QUÉ ES EL AMBIENTE?


2.2. LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y SUS REPERCUSIONES
2.3. DERECHO A UN AMBIENTE SALUDABLE
2.4. FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONTAMINACIÓN

2.5. LOS RECURSOS NATURALES CON LA LEY 292633

2.6. LA POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN AMBIENTAL


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EL DERECHO DENTRO DEL MEDIO AMBIENTE

DESARROLLO:

La integración paulatina y constante de leyes, reglamentos y normas relativas al

equilibrio ecológico y la protección del medio ambiente y los recursos naturales, ha

provocado el nacimiento de una rama sui generis del derecho, originalmente

denominada que las universidades e instituciones de educación superior han

incorporado como materia de estudio, de manera progresiva y sistematizada en sus

planes académicos de licenciatura y, algunas de ellas, en posgrados reconocidos

oficialmente.

Hoy la sociedad internacional ha incorporado el derecho a vivir en un ambiente sano en

la categoría de “derechos humanos”, convertido en uno de los ejes centrales que

requiere de la acción conjunta de todas las naciones. En todos los países de mundo se

alude a esta cuestión y se legisla sobre ella porque significa el derecho a la vida,

empieza a gestarse el derecho ambiental o eco-derecho definiéndose como:

“conjunto de normas que regulan las relaciones de derecho, tendientes a preservar el

medio ambiente libre de contaminación o a mejorarlo en caso de estar afectado”.

La preservación del medio ambiente no estaba prevista específicamente, se hablaba en

las leyes supremas nada más que de los “derecho individuales”. El derecho a un

ambiente sano y equilibrado. Es la columna vertebral sobre el que se construye todo el

derecho ambiental, se presenta como un “derecho de preservación” frente al deterioro y

esa es la característica que lo va a diferenciar de otras ramas del derecho.

La impunidad para los que cometen delitos contra el ambiente y los recursos naturales

llegó a su fin con la Ley 292633 que modifica el Título XIII del Código Penal peruano,

que sanciona con penas mucho más duras los delitos ambientales. Un ejemplo de la
aplicación de la modificatoria del Código Penal han sido las multas a Pluspetrol en

torno a a las declaratorias de emergencia ambiental en cuencas de Loreto, y lapena

privativa de la libertad de 4 años sentenciada a tres pescadores que usaron dinamita para

extraer 200 kilos de especies marinas en el ámbito de la Reserva Nacional Paracas,

importante reserva marino costera del país.

Precedentes como este dan cuenta de la efectividad de esta modificatoria, un logro del

Ministerio del Ambiente, capacitado para ejercer adecuadamente las funciones de

fiscalización y control del cumplimiento de esta norma, ya que cuenta con jueces

ambientales y especialistas del Ministerio Público en todo el país. Esto puede imponer

penas privativas de la libertad de tres años como mínimo y diez años como máximo,

dependiendo de la gravedad del delito.

La Política Nacional de Educación Ambiental establece los objetivos, lineamientos de

política y resultados esperados en la formación y fortalecimiento de la ciudadanía que

requiere el desarrollo sostenible ambiental nacional.

Esta política es el resultado de un proceso liderado por los sectores Educación y

Ambiente, con la activa participación de entidades del sector público y la sociedad civil.

En su elaboración hubo un amplio proceso de análisis, participación y consulta pública.

A través de los Ejes Estratégicos de la Gestión Ambiental, priorizó fortalecer la

ciudadanía, la comunicación y educación ambiental, siendo un primer paso la

aprobación de la Política Nacional de Educación Ambiental y su respectivo plan de

implementación del Derecho Ambiental en nuestro país, acto seguido a la creación de

distintos entes, instituciones y organismos competentes en el tema ambiental; y la

aparición de una variedad de leyes, decretos, resoluciones y ordenanzas coherentes con


un objetivo único: la sensibilización más pronunciada de la colectividad por el ambiente

para su cuidado, protección, preservación y valoración.

CONCLUSIÓN

Creo que la responsabilidad por daños ocasionados al ambiente tiene su fundamento

primario en el reconocimiento del ambiente como un bien jurídico. La responsabilidad

se genera tanto para los particulares como para el Estado. Para los particulares puede ser

civil, originada en un daño a un bien ambiental y que se concreta en la reparación del

daño; administrativa, originada en la violación de una norma y que va a traducirse en

una sanción administrativa, o penal, nacida de la comisión de un delito ambiental y que

va a tener como consecuencia una sanción penal. Para el Estado, esa responsabilidad

encuentra su origen en la consagración del derecho a un medio sano y ecológicamente

equilibrado como un derecho humano fundamental y en la obligación del Estado de

garantizar a los ciudadanos el ejercicio de este derecho.