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Anyi Dulcey
PRÁCTICA DURACIÓN
LABORATORIO DE César Valdés
No. (HORA)
Erika Muñoz
NOMBRE DE LA Reacción Química con
1 30 minutos
PRÁCTICA Catalizador
1 INTRODUCCIÓN
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FORMATO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO Código: RE-FO-022
2 OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL
De acuerdo a los anteriores antecedentes, se puede señalar que el cobre es un
potencial candidato para reemplazar a los metales nobles (Pd) tradicionalmente
utilizados en reacciones de oxidación (por ejemplo, CH4 y CO), disminuyendo de esta
forma el costo del catalizador. El objetivo principal de este trabajo es estudiar el
catalizador de Cu soportado. Específicamente, estos catalizadores de Cu se estudian
en importantes reacciones de eliminación de contaminantes y/o que son parte de
procesos de generación de energía: la combustión de metano, y la eliminación de CO
(oxidación de CO, reacción PROX, y reacción WGS), teniendo en cuenta que estos
catalizadores deben cumplir con los requerimientos impuestos en cada una de estas
reacciones, y que superen las debilidades que actualmente poseen los catalizadores
tradicionales. La importancia que las propiedades del soporte puedan tener en el
rendimiento de los catalizadores, así como la influencia de los tratamientos de
preparación, sobre las actividades de las diferentes especies superficiales de cobre
que en ellos se forman, considerando idénticas condiciones de reacción.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar la importancia de las reacciones químicas en nuestra vida diaria.
Comprobar uno de los sistemas de reactores catalíticos, los cuales ofrecen
grandes posibilidades para optimizar procesos industriales y proteger el medio
ambiente.
Estudiar y caracterizar el cobre Cu como catalizador en una reacción
heterogénea.
Determinar si la reacción es de tipo endotérmica o exotérmica.
Determinar la conductividad eléctrica del cobre Cu.
3 FUNDAMENTOS TEORICOS
La Química
Es una ciencia experimental que estudia las transformaciones de unas sustancias
en otras, sin que se alteren los elementos que las integran. Esta ciencia suele
dividirse en distintas ramas, entre las cuales se encuentra la fisicoquímica (cinética
química).
La Cinética Química
Es un área de la fisicoquímica que se encarga del estudio de la rapidez de una
reacción, es decir, es aquella que se encarga del movimiento de las moléculas en
una sustancia.
Velocidad de reacción
Se define como la velocidad de desaparición de un reactivo para formar un
producto.
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Reacción Química
Una reacción química es el cambio que sufren los materiales cuando entran en
contacto y que dan origen a la formación de nuevas sustancias con propiedades
diferentes de las que les dieron origen. Las reacciones se pueden clasificar
cinéticamente en homogéneas y heterogéneas.
Las reacciones homogéneas ocurren en una fase y las heterogéneas en más de una
fase. Durante las reacciones químicas puede producirse absorción o liberación de
energía. Esto indica que tanto la reacción antes como los productos contienen calor
que es característico de su masa. Es importante recalcar que las reacciones
endotérmicas son aquellas reacciones que absorben calor, lo que significa que la
energía de las moléculas de los productos (EP) es mayor que la energía de las
moléculas de los reaccionantes (ER), mientras que las reacciones exotérmicas son
aquellas reacciones donde se libera calor, esto significa que la energía de las
moléculas de los productos (EP) es menor que la energía de las moléculas de los
reaccionantes (ER).
Catálisis
Es el proceso por el cual se aumenta la velocidad de una reacción química, debido a
la participación de una sustancia llamada catalizador.
Catalizador
Sustancia que modifica la rapidez de una reacción química, acelerándola o
retrasándola, sin que ella misma se consuma en el proceso o sufra algún cambio
químico. El catalizador interviene en una reacción, pero no llega a formar parte a los
resultados de estas. Es importante recalcar que un catalizador disminuye la energía
de activación tanto para la reacción directa como para la inversa.
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Tipos de Catalizadores
Catalizadores positivos: que aceleran la rapidez de una reacción, es decir, que
disminuya la energía de activación.
Catalizadores Negativos: que disminuyen la rapidez de una reacción, es decir, que
aumente la energía de activación.
acetona CH3−CO−CH3
Es un líquido, insoluble en agua, que se evapora con facilidad. ... Es una sustancia
covalente apolar, ya que todos sus enlaces son apolares, C−C o C−H. Es insoluble
en agua porque no puede formar con ella enlaces de H. Su pequeño tamaño hace
que esta molécula sea un gas a temperatura ambiente.
Oxidación-Reducción
Es toda reacción química en donde uno más pares de electrones se transfieren
entre los reactivos, provocando un cambio en sus estados de oxidación.
4 PROCEDIMIENTO (DESCRIPCIÓN)
A EQUIPO NECESARIO MATERIAL DE APOYO
Cobre
Acetona
Vaso de agua
Soplete o encendedor
Alicate o pinzas
Barra de metal
Papel absorbente de cocina
Rotulador
Recipiente de vidrio
B DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
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C CÁLCULOS Y REPORTE
Aquí encontramos una reacción
Redox, es una reacción de reducción-
El cobre permanece al rojo vivo dentro del
oxidación, en esta reacción se lleva a
recipiente de cristal siempre que se mantenga
cabo la transferencia de electrones
en la misma posición. En un lugar oscuro
entre reactivos, alterando el estado de
podemos observar perfectamente la reacción.
oxidación, de este modo el cobre Cu,
libera electrones y reacciona con la
Lo que observamos es que al calentar el
acetona que acepta los electrones
cobre (Cu), este reacciona con el oxígeno
dando como resultado el óxido de
(O2) del aire y se forma el óxido de cobre
cobre CuO.
(CuO).
Esta reacción es exotérmica y libera
Cu + O2 = CuO
una gran cantidad de calor, lo que
produce que el cobre Cu, se convierta
El óxido de cobre (CuO) reacciona con la
a óxido de cobre y se repita el
acetona, el átomo de oxígeno pasa a la
proceso.
acetona, haciendo que esta libere etanal
(C2H4O), agua (H2O) y
Los procesos catalíticos que ocurren
Dióxido de carbono (CO2), y a la vez que el
en la superficie son claramente
óxido de cobre, se transforma en cobre (Cu).
visibles en la fluctuación del brillo y en
el cambio de color del cobre. Cuando
CuO+ C3H6O
se oxida se oscurece y cuando no hay
Cu + C2H4O+H2O+ CO2
oxido en la superficie, es de color
prácticamente dorado.
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5 RESULTADOS Y CONCLUSIONES
6 REFERENCIAS
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http://www.abc.com.py/articulos/los-catalizadores-867757.html
hhttps://bmuozespinosa.wordpress.com/2016/11/11/segundo-experimento-la-lampara-magica/
h http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-70762015000300787&script=sci_abstract&tlng=es
CHANG RAYMOND. Química. Séptima Edición. Editorial Mc Graw Hill. Pág. 509-535.
ARENA HEIN. Fundamentos de Química. Edición 1997. Editorial Thomson. Pág. 170-179.
hhttp://ciencias.unizar.es/master_qs/documentos/catalisis-clase1.pdf
hhttp://html.rincondelvago.com/catalizadores.html
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