LEGISLACIÓN EDUCATIVA

IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LAS NORMAS Y LAS

JERARQUIAS DE LAS MISMA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL
DOCENTE

ARLYS ROSA FLÓREZ POLO

DANILO ANTONIO PACHECO

DELIS ADRIANA IBAÑEZ SALAS

MARÍA VIRGELINA PEÑATE MENDOZA

YENIS ISABEL ARARICIO LUNA

SEMETRE IV

TUTOR

LIC DILSON OQUENDO

MONTELÍBANO CÓRDOBA

NOVIEMBRE 6 2019
 OBJETIVOS

 Conocer a fondo los deberes y derechos que como ciudadanos nos

competen para difundirlos y defenderlos.
 Comprender y entender hasta donde llegan nuestros derechos y
hacerlos efectivo a través de la Constitución
 Educar en valores cívicos a los educandos.
 Formar ciudadanos competentes que sean capaz de vivir en armonía
con responsabilidad social individual y colectivamente en la comunidad
 INTRODUCCION

Conocer o identificar nuestros derechos es reconocer, promulgar y defender la

Constitución Política De Colombia es comprender que como personas tenemos
que vivir en convivencia y ser competente a la vez, esto nos hace sociable por
naturaleza una principal característica del hombre como persona y ser social,
además de conocer nuestros derechos también nos ayuda a conocer nuestro
país como esta constituido administrativa y geográficamente al igual que en
su desarrollo económico cultural y religioso.
Pero aunque hayas muchas normas, decretos y leyes siempre el hombre
tiende a no cumplirlas a cabalidad por que hay de por medio una palabrita que
se llama corrupción y se inicia desde el Alto Gobierno y hoy en día está más
arraigada porque parece que nos interesa mas el dinero la posición el que
dirán que la dignidad de la persona como persona y como ser social lo humano
ha pasado a un segundo plano y esto no pude seguir así, nosotros como
docentes y los padres de familias tenemos que empezar a cambiar el mundo
de los deberes y derechos utilizando estrategias pedagógicas que nos lleven a
construir un ciudadano competente. El conocer nuestra Carta Magna es
responsabilidad de todos por que todos somos responsables de todos.
IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DE LAS NORMAS Y LAS
JERARQUIAS DE LAS MISMA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL
DOCENTE

1. Analiza críticamente los artículos 41, 43.67 de la Constitución Política de

Colombia
2. Analizar críticamente los artículos 35 y 39 del código de infancia y
adolescencia y el 422 del código civil
DESARROLLO
1. Opine, juzgue, critique como incide el conocimiento der estos
artículos en el estudiante y en su núcleo familiar.
a) ¿De qué manera fortalece la paz, el equilibrio y los valores en sus
estudiantes y en su núcleo familiar?
b) ¿Para qué es necesario el conocimiento de los artículos 35, 39
del código de infancia y el 422 del código civil?
2. ¿Cree usted que es urgente y necesario la difusión de dichos
artículos?
3. ¿Qué ganaría la sociedad colombiana en cuanto se aplicaran estos
articulados correctamente?
4. Contraste este articulado con a falta de autoridad que se evidencia
en los padres de ho en día
5. ¿De que manera conecta usted este articulado con los manuales de
convivencia de las instituciones educativas?
6. Justifique si la evaluación integral conduce a la perfección.
7. ¿Qué entiende por derechos fundamentales?
8. Juzgue el debido proceso de educación.
9. Juzgue algunas de las sentencias propuestas en el módulo.
10. Juzgue los conceptos jurídicos impartido por el docente
 SOLUCIÓN

1. Analizando los decreto 41, 43, y 67 de nuestra constitución son

decretos que van concatenados entre si todos giran hacia un mismo
objetivos que es la protección, educación y promulgación de los
derechos. y deberes de los ciudadanos a través de organismo como la
familia, la escuela y los medios de comunicación y el Estado ya que fue
su diseño y creación. Aunque está muy bien dicho y hecho, esto no se
cumple cada día mis derecho, tus derechos son vulnerados
principalmente por la corrupción del gobierno por eso, el MEN los
predica pero no los practica es decir, que no los incluye como área
didáctica como las matemáticas y las otras ciencias y de parte del
gobiernos ni se diga es el que más rompe y corrompe nuestro deberes y
derechos los hechos habla por si solo.

2. Para el decreto 35, 39 y 422 del código civil de infancia nos hace
énfasis en el cuidado y protección de todos los niños y niñas de todo el
estado pero ellos, son los más vulnerados desde el mismo círculo
familiar hasta los periféricos a un sabiendo que no se puede la Ley, es
muy clara pero somos primordiales campeones de la omisión ya sea por
desconocimiento o por que simplemente somos apáticos a los deberes
y derechos. que nos hacen ser ciudadanos competentes.

DESARROLLO

1. La incidencia de estos decretos influye negativa y positivamente de

acuerdo al conocimiento que uno tenga de ellos tanto en el ámbito
familiar como el escolar paro la incidencia es más negativa ya que
cada segundo se violan los derechos de los niños y no solamente
de los niños , la de todas las personas por el hecho de ser
personas por que el derecho a la vida es fundamental y hoy desde
los mismos organismos que se supone que los establecieron como
derecho lo están violando con la aprobación de la eutanasia y el
aborto por eso se hace necesario la divulgación de estos a través
 tertulias charlas y prácticas de los mismo para que haya una
convivencia sana y digna de todas las personas.

a) Este decreto contribuye a la paz al equilibrio y fortalecimiento de los

valores si como docente los aplico y los practico con mis estudiantes
empezando desde mi casa por que recordemos primero somos padres
que maestro y como se dice vulgarmente la ley entra por casa no se
puede enseñar si no se aplica en casa.

b) El conocimiento de estos decretos al igual que los otros son suma

importancia para divulgarlos, ejercerlos y hacerlos valer ante
cualquier circunstancia.

2. Si, si creo que sea necesario la difusión de estos decreto porque a

través de ellos se mitigan las violaciones por parte de las personas
corrupta, apáticas a estos requerimientos

3 Si en la sociedad colombiana se aplicara estos derechos

correctamente fuera una sociedad digna de admirar en el mundo su
nombre no se vería tan empañado por casos de corrupción, esto en
el ámbito mundial y en al ámbito nacional una sociedad con buenos
ciudadanos competentes, una sociedad con ética y valores que
respeta y se acoge a las leyes, no se vería tanta desigualdad
social, delincuencia, cordones de miseria y hambre.

4 Todo se contrasta con evidencia de la falta de autoridad de los

padres, el padres de familia pues no fueron diseñado para ser
padres lo mismo que los magistrados no están capacitados para
ejercer ningún derecho por que están acobijados por la corrección

5. Parecen ser iguales en lo que son leyes pero no rigen algunos

derechos como proteger a los niños si llegan tarde en muchas
escuelas se devuelven la constitución habla sobre la protección de
los niños como también los profesores piden respeto y no se les da
po parte de los menores y esto es avalado por el código de infancia,

6. La evaluación integral se tiene como paso obligatorio en la

pedagogía de la enseñanza para llevar al niño a un alto nivel de
criticidad y de analogía donde demuestre su máximo grado de ejercer
los estándares y competencia que lo convierten en ciudadanos
competente transformador de la sociedad.
7. Se entiende por derechos fundamentales aquellos que tienen que
ver con la dignidad de la persona como persona y que son inviolables
tales como la libertad, el derecho a la vida a la intimidad a la no
exclusión y discriminación ya que el hombre es sociable por naturaleza
y es deber constitucional defenderlos.

8. La educación es una actividad que se lleva a cabo triangularmente

es decir padre hijos y docentes avalados por el gobierno que
estableces reglas y normas para su ejecución, la tares no se les puede
delegar a un solo ente porque todos somos responsable de ella en
cuanto a la aplicación de las leyes cuando hay un conflicto el conducto
regular es determinar en primera instancia la investigación luego la
coordinación esto dependiendo el tamaño del problema,

9. Lo propuesto por el módulo son los lineamientos que se deben

llevar a cabo en la actividad pedagógica para alcanzar los estándares
y competencias ciudadanas esto es bueno ya que de ello depende la
formación complementaria de los estudiantes y profesores, recordemos
que la pedagogía es arte de enseñar aprendiendo y aprendiendo a
enseñar

10 Los conceptos jurídicos impartidos por el docente son justamente lo

que están dictaminados por las leyes constitucionales y como docente
debemos impartirlos a nuestro educandos para que ellos los trasmita a
futuras generaciones para compartirlos y promulgarlos tal cual como lo
reza la Carta Magna

Conclusión
Elaborar este trabajo nos hizo recordar que tenemos derechos y
deberes que cumplir de acuerdo a lo establecido como docente
debemos reflejarlas cada día en las actividades civicopedagogicas
para que sean acogidas por la futuras generaciones y nunca mueran
para la sociedad,

BIBLIOGRAFIA

CONSTITUCION POLITICA DE COLOMBIA

CODIGO CIVIL DE ADOLESCENCIA E INFANCIA
LEY GENERAL DE LA EDUCACION
MOODULO DE LEGISLACION IEENSC