Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Activitatea Stop Droguri
Activitatea Stop Droguri
- proiect educativ -
(activitatea 1)
Scop:
- promovarea sănătăţii şi a stării de bine a elevului, prin formarea unui stil de viaţă sănătos
şi prevenirea comportamentelor de risc pentru sănătate.
Desfăşurarea activităţii
1. Moment organizatoric:
Asigurarea climatului de ordine şi disciplină necesar desfăşurării lecţiei.
2. Captarea atenţiei
Se completează pe coala de flipchart posterul de mai jos:
1
DROGURI
TUTUN
ALCOOL
4. Dirijarea învăţării
Clasificarea toxicomaniei
2
b) după numărul drogurilor administrate:
monotoxicomanie - administrarea unui singur drog
politoxicomanie - folosirea mai multor droguri
Substanţă – termen preferat în locul celui de drog (în concepţia neprofesioniştilor acest
termen implică exclusiv drogurile ilegale, dar droguri sunt considerate şi alte substanţe care pot fi procurate
legal (tutunul, alcoolul, codeina, benzodiazepinele)
3
Există trei căi pe care se poate ajunge la dependenţa de droguri:
- prin administrarea drogurilor prescrise de medici (barbiturice, benzodiazepine);
- prin procurare legală, fără reţetă (nicotina, morfina şi alcoolul);
- prin auto-administrare de droguri obţinute pe căi ilegale.
7. Obţinerea performanţei:
Fiecare grupă primeşte o coală filpchart pe care sunt scrise mai multe enunţuri
privind cauzele consumului de droguri; elevii trebuie să găsească aspecte pozitive în
legătură cu situaţia respectivă, soluţii în ceea ce priveşte modul de a trece peste acestea.
(Anexa 1)
8. Evaluare:
- aprecieri privind activitatea grupelor
- precizări privind continuarea activităţii (activitatea 2 – luni, 12.X., în aula liceului, invitaţi
– reprezentanţi ai ANA şi ai DSP)
4
GRUPA 1:
Mulţi tineri încep să fumeze pentru că şi părinţii lor fumează. Ori încep să bea
pentru că văd că uneori tata întrece măsura în această privinţă.
Dacă vrem să fim ca ei, există multe alte privinţe în care i-am putea copia. Iată
câteva exemple de astfel de lucruri bune:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
GRUPA 2:
Mulţi copii încep să fumeze ori să consume băuturi alcoolice deoarece cred că
acesta este un mod de a te distra cu prietenii.
Iată cum te poţi distra cu prietenii, fără să fumezi sau să consumi băuturi alcoolice:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
GRUPA 3:
De cele mai multe ori, un prieten este cel cate te convinge că nu ţi se întâmplă
nimic rău dacă fumezi şi tu, şi că dacă nu o faci, ceilalţi vor considera că eşti un fricos.
De fapt, o astfel de persoană nu îţi este prieten.
Iată cum arată un prieten adevărat:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
GRUPA 4:
5
Curiozitatea este dorinţa firească de a afla/ vedea/ încerca/ cunoaşte noi lucruri,
evenimente, fenomene.
Curiozitatea este un lucru bun; din curiozitate descoperim lumea, învăţăm mereu
lucruri noi.
Este bine să fii curios, doar că unii au curiozităţi în ceea ce priveşte ţigările, alcoolul
sau drogurile.
Iată câteva lucruri bune pe care, din curiozitate, am dori să le aflăm, ori să le
cunoaştem:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
GRUPA 5
De multe ori diverse probleme îi pot face pe oameni să recurgă la lumea iluzorie a
drogurilor. Pentru şcolari, astfel de probleme ar putea fi:
notele proaste din catalog
o situaţie de corigenţă
o prietenie destrămată, etc.
Iată cum s-ar putea rezolva cu adevărat aceste probleme:
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................