Título de la práctica que aparece en la guía de

laboratorio
Apellido, inicial del primer nombre estudiante 1 ; Apellido, inicial del primer nombre estudiante 2
; Apellido, inicial del primer nombre estudiante 3
Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Universidad del Valle.
Fecha de entrega

Resumen (15%) ​Breve descripción de lo realizado en la práctica, los resultados obtenidos y las
conclusiones a las cuales se llegaron luego del análisis de los mismos. (Extensión máxima, 7
líneas).
_________________________________________________________________________________________________________________
Introducción (5%) ​Marco teórico necesario documento. Reporte las cantidades físicas y
para poder sustentar las ideas planteadas en datos con el número de cifras significativas
la discusión de resultados. Toda la adecuado.
información aquí depositada debe estar La forma correcta de denotar tablas, figuras y
respaldada por fuentes bibliográficas ecuaciones es el siguiente:
confiables (ver sección de referencias). La
extensión máxima es de 20 líneas en formato Tablas: Su nombre va en la parte superior de
de doble columna. la misma.

Datos, cálculos y resultados (20%) ​En esta Ejemplo 1:

sección se registra toda la información
recopilada dentro de la práctica, ya sea en Tabla 1.​ Ejemplo de tabla
forma de tablas o figuras. Toda imagen,
ilustración, foto o gráfico se clasificará como Variable 1 (unidad Variable 2 (unidad
una figura, cuyo nombre debe especificar por de medida SI) de medida SI)
ejemplo que es un gráfico de la temperatura
de un sistema en función del tiempo. 0.00 34.7

30.00 34.6
Recuerde lo siguiente: Las tablas, gráficos y
ecuaciones deben ir numeradas y nombradas 60.00 34.5
correctamente. Además, todas las tablas y/o
figuras deben poseer una explicación del Figuras: Su nombre se encuentra ubicado en
origen de su contenido o la forma en que se la parte inferior.
obtuvo antes de ser insertadas en el
Ejemplo 2:
Figura 1. ​Ejemplo de figura en la que se muestra un gráfico de la variación de la temperatura en
función del tiempo de un sistema.
Ecuaciones: Se puede denotar con un número
entre paréntesis ubicado al lado derecho de
esta. También se puede usar la abreviatura
Ec. seguida de un punto y el número de la
ecuación en dependencia de su ubicación en
el documento.
Ejemplo 3:
dq
dS > T Ec.1 ó (1)
El uso de ​negrita ​(ctrl + b), ​itálica (ctrl + i) o
subrayado (ctrl + u) debe ser coherente
durante todo el documento, es decir, si decide
emplear el nombre de la tabla 1 en itálica,
preserve este mismo estilo para las demás
tablas.
Discusión de resultados (45%) ​En esta
sección se debe hacer un análisis profundo de
los resultados, conectandolos con conceptos
y teorías planteadas en la introducción del
documento, que le permitan establecer el
porqué de estos. Justifique siempre la
concordancia o la incoherencia entre la teoría
y los resultados obtenidos. Tenga en cuenta
que aun cuando se hayan cometido errores
experimentales durante la práctica (adición
de cantidades incorrectas de solución, falta
de agitación del sistema, entre otros) puede
realizar una adecuada discusión, puesto que
lo fundamental es demostrar una aptitud
científica mediante la justificación de los
fenómenos que se presentaron durante el
experimento. De hecho, la ciencia se basa en
poder explicar la incongruencia entre la tratarse de eventos que realizó, lo común es
teoría y los fenómenos físicos que se que escriba en este tipo de tiempos.
presentan en el mundo real.
EXTENSIÓN MÁXIMA 4 PÁGINAS SIN
Conclusiones (10%) ​Registre de forma CONTAR REFERENCIAS
breve y concisa las ideas más relevantes que
considere pertinentes acerca de el
experimento realizado. Estas deben ser una
consecuencia lógica de lo planteado en las
secciones anteriores. Evite hacer uso de
palabras que denotan incertidumbre tales
como: quizás, posiblemente, probablemente,
etc.

Referencias (5%) ​Utilice los lineamientos de

la American Chemical Society (ACS) para
referenciar. Cuando referencie libros, hágalo
indicando las paginas especificas en las que
se encuentra la información de soporte.

Abstenerse de utilizar fuentes de información

que no sean confiables tales como blogs o
páginas web que no posean un dominio
educativo (.edu).

Si utiliza programas como Mendeley,

EndNote, Zotero, etc; Cerciórese de que el
programa contiene toda la información
necesaria para generar correctamente la
información bibliográfica.

Nota final: Recuerde escribir de forma

impersonal. Usar un lenguaje técnico,
evitando galimatías y utilizar
predominantemente tiempo pasado o pasado
perfecto. Esto no significa que no tenga
libertad en usar otros tiempos verbales, a lo
que hace alusión esta observación es que al