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Tecnología con énfasis en informática 2


Escuela secundaria técnica 29 Grado y Grupo: 2D
Profesor(a): Pablo León Alumno(a): Ramiro León Olvera

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INDICE
5.- PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL-174
5.1- CARACTERISTICAS DEL PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL
-------------------------------------------175
TEMA 1.- PROCESOS PRODUCTIVOS INDUSTRIALES-176
TEMA 2.- DISEÑOS. ERONOMIA Y ESTETICA EN EL DESARROLLO DE
LOS PROYECTOS------------------183
TEMA 3.- EL DISEÑO Y EL CAMBIO TECNICO CRITERIOS DE DISENO----
-------------------------------------------------195
5.2.- EL PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL---202
TEMA 1.- EL DISEÑO EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS Y EL
PROYECTO DE PRODUCCION INDUSTRIAL--------------203

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En este bloque se incorporan los temas


del diseño y la gestión para el desarrollo
de proyectos de producción industrial. Se
pretende el reconocimiento de los
elementos contextuales de la comunidad
que contribuyan la definición del
proyecto. Se identifican oportunidades
para mejorar un proceso o producto
técnico respecto a su funcionalidad,
estética y ergonomía. Se parte de
problemas débilmente estructurados en
los que es posible proponer diversas
alternativas de solución.
Asimismo, se trabaja el tema del diseño
con mayor profanidad y con una de las
primeras fases del desarrollo de los
proyectos con la idea de conocer sus
características.

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En el desarrollo del proyecto se hace


hincapié en los procesos de producción
industrial, cuya característica
fundamental es la organización técnica
del trabajo. Estas acciones se pueden
realizar de manera secuencial o paralela,
según las fases del proceso y los fines que
se buscan.
Respecto al desarrollo de las actividades
de este bloque el análisis de los procesos
industriales puede verse limitado ante la
falta de infraestructura en los planteles
escolares, por lo que se promueve el uso
de la modelación, simulación y la
creación de prototipos, así como las
visitas a industrias.
El proyecto y sus diferentes fases
constituyen los contenidos del bloque,
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con la especificidad de la situación en la


cuál se intervendrá o cambiará; deberán
evidenciarse los conocimientos técnicos y
la re significación de los conocimientos
científicos requeridos, según el campo
tecnológico y el proceso productivo a
elaborar.

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Bloque V
Proyecto de producción
industrial.

Propósitos
• Identificar las fases del proceso de diseño
e incorporar criterios de ergonomía y
estética en el desarrollo del proyecto de
producción industrial.
• Elaborar y mejorar un producto o
proceso cercano a su vida cotidiana,
tomando en cuenta los riesgos e
implicaciones en la sociedad y la
naturaleza.

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• Modelar y simular el producto o proceso


seleccionado para su evaluación y
mejora.
Aprendizajes Esperados
 Identifican y describen las fases de
la producción industrial.
 Ejecutan las fases del proceso de
diseño para la realización del
proyecto de producción industrial.
 Evalúan el proyecto de producción
industrial para proponer mejoras.

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Proyecto de
Producción Industrial.
El aumento en la producción artesanal
genera un aumento en el número de
personas involucradas en el proceso y
una aplicación de los espacios, eso trae
como consecuencia en la
industrialización. Como sabemos, los
métodos de producción artesanal
difieren de los métodos industriales. En la
producción artesanal predominan las
técnicas y los movimientos manuales
provenientes de los maestros artesanos,
los cuales se basaron en los proyectos
productivos en serie para adaptar
tecnologías modernas para la elaboración
de sus artículos. Esto ha generado una
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mayor interacción hombre-máquina,


hombre-producto y máquina-producto.

El sistema ser humano-máquina define


prácticamente a todas las técnicas y
describe la interacción entre los
operarios, los medios técnicos y los
insumos para la elaboración de un
producto. Como resultado de las
modificaciones que experimentan los
artefactos, se modifican los vínculos
entre las personas y el material o insumo
procesado. Así, el sistema ser humano-
máquina se clasifica en tres grandes
categorías:
El sistema persona-producto: Se caracteriza por el conocimiento
completo de las propiedades de los materiales el dominio de un
conjunto de gestos y saberes técnicos para la obtención de un producto
y por las relaciones directas o muy cercanas que las personas establecen
con el material y los medios técnicos empleados en el proceso de
transformación para obtener el producto.
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Continuando, las máquinas son


artefactos compuestos por un motor
cuya función principal es transformar
insumos en productos por medio de
mecanismos de transmisión o
transformación de movimiento sujetos a
un tipo de control. Los actuadores son los
elementos de una máquina que,
accionados por los mecanismos de
transmisión, llevan a cabo la acción
específica sobre el insumo,
transformándolo en un producto.

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Características del
proyecto de
producción industrial

La aceleración en el intercambio de
información y los cambios tecnológicos
provocan el surgimiento de nuevos
proyectos para la simplificación de las
actividades y la obtención de resultados
idóneos. La informática funciona como
soporte para todos los proyectos que
surgen para mejorar las condiciones de
vida del ser humano, el medio ambiente,
la producción, la economía, la educación,
etc.
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Los sistemas de información incorporan


nuevas competencias tecnológicas con el
objetivo de crear y perfeccionar procesos
de comunicación, gestión, producción y
aprendizaje en entornos productivos.

Los sistemas de información incorporan


nuevas competencias tecnológicas con el
objetivo de crear y perfeccionar procesos
de comunicación, gestión, producción y
aprendizaje en entornos productivos.

Los proyectos industriales están


constituidos por manufactura, una
combinación entre hombre y máquina. Se
caracterizan porque compran o

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adquieren la materia prima en el


mercado nacional o internacional,
haciendo uso de máquinas y equipo para
lograr la transformación.

Es importante tener en cuenta las nuevas


necesidades y problemas que se tienen
en la actualidad, pues son los que nos
obliga a ser innovadores y creativos.
Actualmente es imperativo el trabajo
basado en proyectos y, aún más
importante, el poseer elementos para la
evaluación de factibilidad y viabilidad de
proyectos de desarrollo que permitan
mayor seguridad en la inversión de
recursos económicos, tecnológicos,
materiales y humanos para la solución de
los problemas sociales y empresariales.
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PROCESOS PRODUCTIVOS INDISTRIALES

Explora.

Contesta los siguientes.


1. ¿Qué proyecto de los que desarrollaste en
primer grado te gustó más? Power Point y
Word

2. ¿Utilizaste la computadora y aplicaciones de


software para los proyectos? Sí

Desde siempre el ser humano ha estado


consciente de que la obtención de los
bienes y servicios que necesitaba se
puede lograr mediante desarrollo de
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proyectos que le permitan obtener estos


beneficios. Esto únicamente se consigue
mediante eficiencia, que sólo es posible a
través del ordenamiento y coordinación
técnica del trabajo. Una vez establecidos
los objetivos de lo que se quiere hacer a
través de planeación, será necesario
determinar qué medidas a aplicar para
lograrlos.
Por lo tanto podemos decir que proyecto
significa:
• Integración de los procesos para
planificar, captar, dinamizar, organizar
talentos y administrar recursos, con el
fin de culminar todo el trabajo
requerido para desarrollar y cumplir
con el objetivo dentro de lis límites de
tiempo y costos definidos.
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• Esfuerzo temporal que se lleva a cabo


para crear un producto, servicio o
resultado único. Surge como
respuesta a una necesidad acorde con
la visión de la organización, aunque
ésta puede desviarse en función del
interés.
• Conjunto de acciones marcadas
previamente por un calendario de
actividades necesarias para alcanzar
un objetivo previamente establecido.
• Planificación que consiste en un
conjunto de actividades que se
encuentran interrelacionadas y
coordinadas con objetivos específicos
dentro de los límites de que imponen
un presupuesto, calidades
establecidas previamente y un lapso
de tiempo definido.
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Ejecuta un programa

Crea tu propia definición de la


palabra proyecto:
Construcción u organización para mejorar,
crear o presentar algo que se está por hacer.

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Si bien todos tenemos una idea básica


acerca de lo que significa diseño en el
desarrollo de proyectos, no siempre
podemos definirlo adecuadamente. Sin
embargo, en el contexto tecnológico y
científico, es importante tener una idea
cabal acerca de lo que significa esto para
poder referirnos con propiedad a si
aplicación en cualquier entorno en el que
se esté desarrollando.

Se trata de la concepción original de


un objeto destinado a la producción
Diseño

idnustrial, mediante un dibujo.

Implica plasmar el pensamiento a


travéz de dibujos, esquemas,
diagramas o descripciones de lo que
se piensa hacer y cómo se realizará.

Es la representación gráfica de una


idea.

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DESARROLLO

Se trata de llevar a cabo los


planes y procedimientos
establecidos.

Es la realización de
operaciones o actividades.

Es el proceso mediante el
cual se dirige y controla
una planeación.

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Ejecutar programa

1. Para ti qué es el diseño en el desarrollo de proyectos?


El comienzo de las ideales y donde se
organizan juntas y otras cosas.

Todas las tareas que realiza el hombre


llevan una secuencia, a veces el hombre
está tan automatizado con sus
actividades que no se percata de cada
una de las etapas o pasos que realiza
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para llevarlas a cabo. Una de las tareas


que realiza es la transformación de
materia prima para elaborar productos
que satisfagan sus necesidades; en la
realización de este tipo de tareas el
hombre se auxilia de herramientas o
máquinas que le faciliten el trabajo.

Por ejemplo, el proceso industrial del


cacao es:

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Como podemos observar, tanto en los


algoritmos como en los diagramas de
flujo, los pasos que se realizan para llevar
la misma actividad aumenta en el
proceso industrial, debido a la cantidad
de productos que se desean obtener.
Para esto el hombre se auxilia de
maquinaria que le facilite su trabajo, en
cambio, en la forma de producción
artesanal, el hombre utiliza herramientas
más socillas ya que el volumen de
producción es menor.

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Ejecuta un programa

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El diseño y el cambio técnico: criterios


de diseño.

En este tema se resaltan los otros


factores que influyen en el diseño de
procesos o productos técnicos desde la
perspectiva de cubrir con las necesidades
de las personas y la aceptación cultural
del bien, sin dejar de lado lo atractivo
que pudieran parecer los objetos a
simple vista.

Esto nos ayudará a saber sobre el


entorno cultural de tradiciones y
costumbres de los consumidores o
beneficiarios, para que acepten el
proyecto, así como buscar soluciones que

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nos ayuden a determinar las


características externas del mismo, la
forma que tendrá, el tamaño, el volumen,
textura, tacto y color. Para esto hay que
escoger bien los materiales que lo
componen, conocer la amigabilidad que
tendrán con el ambiente, el acabado al
final con el que se presentará, entre
otros aspectos para determinar la calidad
del objeto. Asimismo se debe tener en
cuenta la función que cumple el producto
o servicio, tomando como referencia los
ya existentes en el mercado y por último,
el presupuesto que se necesita para
llevar a cabo y por último, el presupuesto
que se necesita para llevar a cabo el
desarrollo del bien y así determinar el
precio que pagará el usuario. Para esto
hay que obtener los costos en recursos
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humanos, recursos materiales y recursos


financieros, saber quiénes participarán
en el proceso, qué materias primas se
utilizarán, así como contemplar las
herramientas y máquinas que se
necesitarán para la fabricación según el
proceso de producción.

Los cambios técnicos que se generan en


un producto o servicio surgen del análisis
y observación del comportamiento de las
personas, con el objetivo de detectar una
necesidad no cubierta y así generar una
idea que satisfaga esa carencia. Sin
embargo, ¿Qué pasa cuando ya existe un
bien que cubre esa necesidad? Una
opción es transformar el diseño original a
fin de lograr una mejor factibilidad en el
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uso del producto. A través de la


evaluación del bien se puede mejorar un
producto técnico, un servicio o proceso
tecnológico, ya que permite mejorar lo ya
creado.
En la realización de proyectos se debe
considerar lo siguiente:

Necesidades e intereses
Son todas aquellas que los seres humanos exteriorizan para
satisfacer gustos personales y obtener un total bienestar
total en todos los aspectos como: salud, educación,
asociación, trabajo, etc.

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Función Técnica

Requiere de un dispositivo tecnológico, capaz


de hacer el proceso de transcripción del estado
inicial al final.

Estética

Representa la forma, los colores, y


textura de su presentación.

Aceptación Cultural
Se trata de la aceptación que se le
dé a los productos ya que deben
adaptarse a nuestros valores y
creencias, pues son las que
determinan
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nuestra manera de ser Página
y 28
nuestra forma de pensar.
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Ejecutar Programa

Necesidades e intereses
Conversas, entretenerse y publicidad

Función técnica
Cualquier dispositivo con internet

Estética
Color azul marino con diferentes iconos
posicionados en un lugar en específico

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∞ Modelo bidimensional: es un
boceto que ayuda a registrar
esquemáticamente una idea de
manera breve, usa el papel como
soporte para ser plasmado.
∞ Modelo tridimensional: son
representaciones isométricas hechas
a mano o con la ayuda de un
software. Se usan para tener una idea
cercana a las características finales
qué tendrá el producto técnico. Este
tipo de modelo comprueba la
composición del bien en estructura,
estética y proporción.
∞ Modelo de simulación: Es una
representación previa a escala de la
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propuesta definitiva. En estos


modelos la proximidad ligadas de
manera real con lo que se pretende
crear, por lo que los detalles son
indispensables. Es usado en procesos
de comprobación de baja fidelidad
con la intención de demostrar que las
alternativas adoptadas en el diseño
funcionan como solución, así como
detectar las posibles fallas antes de
hacer el prototipo. Los materiales y
acabados con lo que puede ser
fabricado el modelo no
necesariamente deben de ser
definitivos.
Por lo general estamos acostumbrados a
pensar en prototipos como objetos
físicos, pero puede haber prototipos de

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software, que sirven para analizar cómo


se comportará la versión final de un
programa informático sencillo o hasta
uno que simule un entrenamiento virtual
de pilotos en combate.

Una vez que se sabe lo que se quiere


hacer, es conveniente plasmar de manera
gráfica las propuestas de solución por
medio de modelos bidimensionales o
tridimensionales. Una vez seleccionada la
mejor opción, se debe confeccionar el
producto por medio de simulación o
prototipo. Cuando el prototipo está
suficientemente perfeccionado en todos
los sentidos y alcanza las metas para el
que pué pensado, el oblativo puede
comenzar a producirse.
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1.- Menciona tres formas que te ayuden a transmitir ideas


sobre cómo construir objetos

2.- ¿Qué elementos debes considerar para diseñar un


mueble para diseñar un mueble para computadora?

3.- Explica lo que es para ti la estética.

4.- ¿Qué crees que pasaría si no contemplaras la ergonomía


en el diseño de objetos?

5.- ¿Qué sucedería si no consideras en el diseño de un


producto la practicidad, seguridad y fácil manejo?

6.- Diseña un modelo bidimensional o tridimensional


de un mueble de una computadora.
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En la actualidad, la evolución de la tecnología ha


conducido a que los proyectos informáticos tenga
cada vez mas componentes tecnológicos. Esto

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conlleva a una convergencia entre cualquier proyecto


y sus habilidades y técnicas.

Software Hardware

Desarrollo de aplicaciones Instalación de centros de


especiales (contabilidad, cómputo.
administración, ventas, etc.).
Instalaciones de redes
Construcción de bases de datos.
locales.
Desarrollo de software general
(hojas de cálculo, procesador de Instalación de redes
palabras, dibujo, etc.). wi-fi.

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La mayoría de los proyectos informáticos son


proyectos mixtos en los cuales, además de fabricar,
instalar o implementar un producto técnico que puede
observarse y evaluarse físicamente, provocan cambios
en la forma de trabajar y actuar de las personas,
organizaciones, escuelas, empresas, etc.

Por mencionar un ejemplo, tenemos el impacto que


tiene una red informática mundial que permite la
expresión abierta y la circulación de todo tipo de
documentos sobre foros culturales sociales, políticos,
económicos, ambientales, educativos, etc.

La utilización de herramientas informáticas en tu


escuela te puede ayudar y facilitar el trabajo en los
temas de estudio en las distintas materias de llevas.
Por ejemplo: en la materia de matemáticas estudias
varias figuras geométricas, entre ellas los triángulos,
´por lo cual en el algoritmo 4 de la sección del mundo
cibernético haremos una plantilla y un programa que
nos programa que nos ayuden a saber qué tipo de
triangulo es, derivado de los valores de sus lados.

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1. Comenta las dos formas de determinar el tipo de


triangulo de acuerdo con sus medidas. Anota tus
conclusiones

2. ¿Cómo mejorarías la solución del planteamiento de


los triángulos?

5.2 EL PROYECTO DE PRODUCION


INDUTIAL

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La vida actual exige cada vez más proyectos que le


faciliten y le permitan y le permitan al hombre obtener
benefician, bienes y servicios para alcanzar sus
objetivos y metas. Los proyectos se realizan ya sea
para satisfacer una necesidad no resulta o para
mejorar los objetos existentes con el propósito de ser
da vez mejores en todos los entornos.

La demanda de proyectos hay en día crece


rápidamente, aun mas los de software y hardware
para su aplicaciones en todas las raes de la industria,
economía, medio ambiente, educación, etc.

Para desarrollar proyectos es necesario contar con


conocimientos y habilidades que permitan llevar a
cabo el diseño del mismo con el fin de satisfacer las
necesidades que les dieron origen. Implica el
desarrollo de fases que van relacionadas con la
realización del proyecto. Estas acciones que iras
trabajando te ayudaran a diseñar, de manera
ordenada, la planeación y organización de actividades,
con el fin de llevar a cabo la creación de un producto
técnico o proceso tecnológico. Además, te dará la
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oportunidad de adquirir competencias, desarrollar tu


creatividad, adquirir diversas habilidades y destrezas,
así como seguir un método ordenado para solucionar
en equipo un problema; recolección, búsqueda y
análisis de información; construcción de la imagen-
objetico; búsqueda y selección de alternativas;
planeación del proyecto; ejecución de la alternativa
seleccionada mediante simulación o creación de
modelos o propósitos; y evacuación y comunicación.
A diferencia del ciclo pasado, en este proyecto se
propone que en las fases de planeación y ejecución
desarrolles procesos productivos industriales, en vez
de procesos artesanales.

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Proyecto tecnológico
Título
Adiós a las ratas de
internet
¿Identificas una situación no resuelta?
Muchas personas están
cayendo en las falsas
amistades de internet.
¿Qué ocurre?
Las probabilidades de que la
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persona sea un peligro es


mucha.
¿Por qué te afecta?
Tuve una horrible
experiencia sobre ese tema.
Y no soy el único

Identificación y
delimitación del
problema.
Análisis de la situación.
Síntomas o evidencias del problema.
Las personas se vuelven más distantes de la realidad
y se centran en solamente su ‘’amigo’’ alejándose de

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todos los demás.


En dónde se presenta el problema. En todo Internet;
como las redes sociales, videojuegos,
Cuándo se presenta el problema. A todas horas, en
todo el mundo.
Daños al medio y a la sociedad. Se
despreocupan de su alrededor, olvidando sus
responsabilidades y eso causa severas
consecuencias
A quiénes y cómo les afecta el problema a la víctima y a
todos a su alrededor, como amigos, familiares, conocidos,
etc.
Qué provoca que exista el problema. Las personas a veces
son rechazadas y buscan a alguien que les haga caso
buscando por todos los medios posibles.

Una vez analizado el


problema, delimita y describe específicamente cuál
es el problema Hay que disminuir la discriminación y
proteger a las personas de los medios.

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Búsqueda de información
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Recolección,
búsqueda, y análisis
de información.

Obtén toda la información


necesaria acerca de todo lo
que involucra el problema,
auxíliate de fuentes de
información como:
cuestionarios, encuestas,
libros, revistas especializadas,
entre otro
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Fuente:desdeloalto.com
Síntesis: La internet o web, abre las
puertas a un mundo sin leyes y
constituye un entorno al que hay que
saber manipular.
Fuente:redessociales.about.com
Síntesis: Las publicaciones de los datos
persona es de manera pública debe ser
configurado. Aprender de manera
privada y protegida
Fuente:www.guiainfantil.com
Síntesis: De las nuevas formas de
comunicarse han surgido nuevos riesgos
como el grooming

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Propuesta de objetivos
¿Cómo te gustaría que fueran las cosas?
Qué las personas sean buenas con las demás, al
igual que honestas
Formula el propósito del proyecto
Dar fin al grooming

Búsqueda de opciones
de solución.

Plantea con ayuda del


siguiente formato tres
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posibles soluciones al
problema, selecciona la más
adecuada y eficaz.
(Funcionamiento, estética,
ergonomía, costo de
materiales, y aceptación
cultural. Elabora un objeto
técnico o un proceso
tecnológico que ayude a
solucionar el problema.
Determínalo por las ventajas
que presenta y el cuadro de
evaluación.
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Alternativa de Ventajas Desventajas


solución
Revisión Se Usuarios
de las podrán molestos
redes controla
sociales r a las
persona
s
Aplicació Protege Poca
n de rá al probabilid
protecci usuario ad de
ón descarga
Protecci Conven Enojo de
ón de los ce a la los hijos
padres. víctima
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Propuesta de diseño No. 1

Crear administradores que


revisen diariamente las redes
sociales con lo cual sería
sencillo encontrar a los
groomings

Propuesta de diseño a la alternativa No.


2

Crear una aplicación que sea


capaz de investigar los datos
de los usuarios y dar alarmas
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y/o bloquear páginas cuando


detecte un peligro

Propuesta de diseño a la
alternativa No. 3

El apoyo de los padres podría ser la


mejor opción, si uno logra convencer
a su hijo de lo que está haciendo es
incorrecto y peligroso se podría
lograr alejarlo de él.

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criterios Propuesta Propuesta No. Propuesta


No.1 2 No.3
Utilidad: cuál
soluciona de
manera más
eficiente el
problema Sí Sí No
Económicos:
cuál cuesta
menos y es más
fácil de fabricar No No Sí
Tecnológico:
disponibilidad
de medios,
insumos y
dominio de
las técnicas Sí Sí No
Impacto:
ambiental y
social
No No Sí
Intereses:
preferencia
de acuerdo
con algún Sí Sí Sí
provecho

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Planeación
La idea de cómo será el
producto o el proceso previo
de configuración mental y
para que las demás personas
lo conozcan, se plasma en
papel; esto puede ser
mediante un boceto, croquis,
esquema o plano,
dependiendo de sus
características. Puedes
realizar tus representaciones
en el espacio de la página
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siguiente, o bien hojas


tamaño carta y anexarlas.

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Actividades
Paso uno Buscar el bloc de
notas
Paso dos Ejecutar como
administrador
Paso tres Abrir ‘’Mi Pc’’,
carpeta
‘’Windows’’,
‘’drivers’’ y ‘’etc.
Paso cuatro Cambiar de
‘’documentos de
texto’’ a ‘’todos
los archivos y
seleccionar
‘’host’’
Paso cinco Escribir 127.0.0.1
y la página
deseada.
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Bitácora del desarrollo del proceso técnico


Materiales Características de los materiales Recuperación de los materiales
Origen Procesos Impacto Impacto Se puede utilizar para:
de ambiental que
obtención que genera en
genera el la salud
producto o humana
proceso
Reutilizar Reparar Reciclar Composta

Presenta tus conclusiones


sobre el impacto que tendrán
en el ambiente los materiales,
herramientas y máquinas
utilizadas.
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Puede que sea algo peligroso y además,


si es erróneo el código o forma de uso
podría dañar completamente el software
volvían
Solo obsoleto.

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