GIMNASIO NUEVA GRANADA

“Una educación para el futuro”

MATEMÁTICAS
EVALUACIÓN SEGUNDO PERIODO
GRADO: SEPTIMO

Nombre: ____________________________________ Fecha: _____________

1. Se define el conjunto de los números 5. Una fracción se complifica cuando:

racionales como:
a. Se multiplican tanto el numerador
a. El conjunto de productos entre dos como el denominador por el mismo
números enteros. número.
b. El conjunto de sustracción entre dos b. Se restan tanto el numerador como el
números enteros. denominador por el mismo número.
c. El conjunto de cocientes entre dos c. Se dividen tanto el numerador como
números enteros. el denominador por el mismo número.
d. Todas las anteriores. d. Ninguna de las anteriores.

2. Un número mixto consta de: 6. Representar en la recta numérica las

siguientes fracciones:
a. Una parte fraccionaria y otra
decimal. a. – (1 3/4 )
b. Una parte decimal y otra entera. b. – 7/4
c. Una parte fraccionaria y otra c. 3/5
racional. d. 6/10
d. Ninguna de las anteriores.

7. La fracción 23/100 como número decimal

3. La representación grafica de la fracción es:
mixta 2 1/3 es:
a. 0.023
a. b. 2.3
c. 0.23
b. d. 0.0023
c.
8. El número decimal 4,5 como fracción
d. decimal es:

a. 4 1/2
b. 4 3/4
4. Una fracción es irreducible cuando: c. 4 5/6
a. Cuando no se puede multiplicar
d. Ninguna de las anteriores.
tanto el numerador como el
denominador por el mismo número.
b. Se suma tanto el numerador como 9. Un número decimal periódico es:
el denominador por el mismo
número. a. Un número decimal que se obtiene
c. Se resta tanto el numerador como el a partir de una fracción decimal.
denominador por el mismo número. b. Un número que no se repite ni una
d. Ninguna de las anteriores sola vez.
c. Un número que al multiplicarlo por
otro da exacto.
d. Un número decimal en el que se
repite una cifra o un grupo de cifras.
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MATEMÁTICAS
EVALUACIÓN SEGUNDO PERIODO
GRADO: SEPTIMO
10. Encuentra el número racional irreducible 17. 3 1 7
que corresponda al número decimal 2 5 4

0.45 :
18. 3,283 ÷ (-1,4)
a. 17/50
b. 5/11
c. 40/11
19. 1 3 1
d. Ninguna de las anteriores.
5 2 10
-1 2 4 1
1 3 5 1
11. Representar en el plano cartesiano las
3 1 11
siguientes parejas ordenadas:
1 3 2
a. A(7/5 , -7/3) -2 - (-5) + 2²
b. B(1,5 ; -2,3) 3
c. C(-1/5 ; -0.5)

12. Escriba >, < o = según corresponda

a. 3 1
5 4
b. 10 20
2 4
c. 5 3
4 6
d. -10 -17
8 3

Resolver las siguientes operaciones:

13. 1 5 3 1
3 2 2 4

8 1 2
10 5 5

1
3

14. (0,25) – (-1,15) + (-3,002)

15. 12 8 60
5 50 24

16. (2,06)(5,4)(0.01)