UNVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

SUSTENTANTE:
LUISA A. PUERIE MARTE

Matrícula:

201900554@p.uapa.edu.do

MATERIA:
Español II

FACILITADORA:
Luisa Hernández Castillo
luisahernandez@f.uapa.edu.do

TAREA V:
El Ensayo.

Santo Domingo Oriental, República Dominicana

18/05/2019
1-Investiga sobre el tema y realiza un resumen de lo investigado.

Que es el ensayo

El ensayo es un escrito en prosa con unas características que resultan particulares en

grado sumo. Tiene la objetividad de la ciencia y la subjetividad del arte. Es siempre el
fruto de una profunda reflexión, reflexión que en muchos casos abre las puertas a la
curiosidad del lector no define el ensayo el objeto acerca del cual se reflexiona; lo que
al ensayo define es la actitud del autor. Es, definitivamente, un escrito subjetivo donde
la objetividad tiene asegurado su espacio se diría que el ensayo es la consecuencia
lógica de un experimento mental, por cuanto el auto explora y extrae conclusiones
sobre las más diversas ideas. Desde su origen, y aún en la actualidad, cualquier tema
puede ser objeto de un ensayo, siempre que el autor se comprometa con sus propias
opiniones y haga interesantes sus divagaciones acerca de un tema quizás insulso.

Tipos de ensayo
Son muchos los tipos de ensayo, casi tantos como ensayistas y predilecciones. Si bien
este género nace como una especie de reflexión moral, no podía permanecer estático,
y hoy día tenemos los de corte literario, científico, e incluso aquellos que se consideran
como estudio especializado de un tema. De todas formas, y dejando a un lado los
matices que hacen de cada ensayo una obra personal del autor, en sentido general se
pueden clasificar en científicos y literarios.

El ensayo literario.
En este apartado encontramos diversos tipos de ensayo, todos con el común
denominador de exhibir sin pudor la visión y personalidad del autor. No se pretende
siquiera la certeza del punto de vista, la incertidumbre o la duda son bienvenidos,
lo mismo que cualquier recurso que ponga de relieve la particularidad de las vivencias
existenciales. Las formas que originaron el género están bastante cerca de este grupo.

Ensayo científico.
Se trata de una reflexión más o menos objetiva, con miras a divulgar un aspecto de un
tema científico. Esta condición lo hace más sistemático y riguroso que el literario. Por
estar muy cerca de la ciencia, no concede margen al error, aunque sí, un tanto, a la
parcialidad de las opiniones.
Estructura del ensayo
El ensayo se nutre fundamentalmente de prosa expositiva y argumentativa, en tanto
presenta una información, y luego se encamina a convencer o persuadir al lector de
su particular visión por este mismo motivo, no descarta otras formas expresivas
como la descripción o la narración y puede, incluso, recurrir al diálogo.
Como expresión del texto discursivo, el ensayo presenta las tres partes características
de éste: introducción, desarrollo y conclusión.

Extensión del ensayo

No hay reglas, prácticamente, en cuanto a la extensión del ensayo. Tradicionalmente
se ha considerado una composición breve, unos diez o veinte párrafos, en ocasiones
algo más. Sin embargo, en la actualidad el ensayo ha llegado a adquirir tal desarrollo
que las elucubraciones del autor se extienden 294 | el ensayo hasta construir una
producción extensa.
Además esta el tono del ensayo que suele ser serio, confidencial, sin que falten
quienes imprimen a sus experimentos un corte humorístico o aquellos que, por
disponer de un inagotable verbo sostenido por vivencias de todo tipo, se pueden dar el
lujo de mostrarse incluso satíricos.
También ha que delimitar el tema.

Algunas de las características que definen el ensayo esta.

Generalmente breve, sin que hayan reglas que regulen su extensión, Abarca una gran
variedad de temas, desde lo científico hasta lo literario pasando por lo filosófico, lo
económico o lo social, Estructura básicamente libre, no se apega a ningún dogma, La
denotación y la connotación conviven en el ensayo en completa armonía, y hasta se
requieren mutuamente, Tono diverso, Estilo cuidado, Es asistemático, pero no carece
de rigor científico.

Algunos de los ensayistas prestigiosos podemos mencionar.

José Ortega y Gasset, Jorge Luis Borges, Ernesto Sábato, Octavio Paz, Pedro
Henríquez Ureña.
2-Selecciona un texto argumentativo y analiza su contenido y estructura.

La corrupción.

Introducción.

Hoy en día, la corrupción se ve en todas partes en la sociedad como una enfermedad

infecciosa. La corrupción se ha extendido a la vida pública común, la política, los
gobiernos centrales, los gobiernos estatales, las empresas, las industrias, etc. No ha
dejado ningún campo libre.

Tesis.

Corromper es destruir, es volver impuro un objeto que antes no lo era.

Argumentación.

La corrupción aumenta día a día en lugar de disminuir o estabilizarse debido al

continuo aumento en el apetito de las personas por dinero, poder, posición y lujo.

Hemos olvidado la verdadera responsabilidad de ser humano solo por el dinero.

Necesitamos entender que el dinero no es todo y que no es una cosa estable. No
podemos quedárselo para siempre, solo puede darnos avaricia y corrupción.
Deberíamos dar importancia a la vida basada en valores y no a la vida basada en el
dinero.

Conclusión.

Es cierto que necesitamos mucho dinero para vivir una vida digna, sin embargo, no es
excusa para socavar el derecho de otras personas a favor de nuestro egoísmo y
avaricia.

La corrupción constituye una práctica perniciosa que ha afectado prácticamente todos

los campos de la sociedad. El ser humano que realiza actos corruptos ha olvidado su
responsabilidad como ser humano por culpa de sus ambiciones o deseos egoístas.
3-Redacta un texto argumentativo a partir de lo aprendido.

El ensayo.

El ensayo es el resultado de un experimento mental, por cuanto el autor explora y

extrae conclusiones sobre las ideas más simples o más complejas. Se dice que nada
hay que pueda escapar al escrutinio de este explorador mental. Y es ahí donde radica
su valor: en la originalidad, en el dominio que sabe mostrar el ensayista sobre un tema
que ha hecho suyo, no solo por cuanto constituye parte de sus vivencias, sino porque
ha sabido encontrar un punto de vista atractivo para sus destinatarios probables.

Este tipo de escrito demanda experiencia y documentación. La experiencia sin la

documentación se puede quedar en simple opinión que no despierta mayor interés. La
documentación sin experiencias personales no irá más allá de un artículo informativo
de los tantos que leemos a diario. Es el compromiso con el objeto de reflexión, es el
haber encontrado una alternativa creativa a un tema común, lo que te llevaría a
convertirte en un “hacedor” de ensayos.

Pues bien, una recomendación: Antes de comenzar a escribir, define conscientemente

tu propósito, documéntate acerca de tema, sea cual sea, y luego busca en el almacén
de tus experiencias aquellas que podrían darle un sabor de intimidad a los datos con
que cuentas. Con esa sencilla receta que no abarca otros ingredientes que la
definición del propósito, documentación y asignación personal de sentido, es suficiente
para que desde los primeros experimentos descartes los resultados ingratos.

4-Redacta un ensayo de por lo menos tres párrafos a partir del siguiente tema.

¨La importancia de la tecnología en la época actual¨.

Hoy día cuando se habla de tecnologías a las personas, pensamos en aparatos

electrónicos como celulares, televisión, juegos de videos, DVD, reproductores de CD,
computadoras, entre otras, ya que desde pequeños han venido escuchando sobre
estas cosas, con los cuales han venido interactuando en su vida diaria en sus hogares,
en las calles y escuelas. Esto conlleva a que ellos manejen estos aparatos sin miedo a
dañarlos, a diferencia de muchas personas mayores que no se atreven ni siquiera a
tocarlos.

El mundo moderno se ha acostumbrado tanto a la tecnología moderna, que ésta se ha

convertido en parte fundamental para el desarrollo funcional de los países. En la
mayoría de los hogares hay algún aparato tecnológico moderno, como lo es el
televisor, la calculadora, vehículo, computadora, etc.

Los avances más espectaculares que ha traído la tecnología se están produciendo en

el campo de las ciencias aplicadas y el sistema educativo ha ido cambiando con todo
este proceso.
El uso de la tecnología educativa, como recurso de apoyo para la educación está
enriqueciendo el proceso de enseñanza tradicional ya que se ha comprobado que
mejora el aprendizaje, además de crear condiciones apropiadas para que el estudiante
y el profesor interactúen dentro de un clima de práctica y aprendizaje. Estos recursos,
como medio educativo, estimulan los sentidos fundamentales como oído, vista y
aumenta los conocimientos.

La tecnología ha hecho posible acortar distancias, llevar las aulas de clases a rincones
lejanos, obtener una mejor educación, el acceso a los archivos y bibliotecas más
distantes con sólo apretar un botón, haciendo esto más eficaces nuestros que hacer y
nuestra vida en general. Todas estas cosas han influenciado nuestras vidas
haciéndolas cada vez más fáciles de llevar.

En general podemos decir que la tecnología es indispensable en nuestra vida

cotidiana… pero de un modo u otro podemos señalar que somos esclavos de ella.

Gracias!