Erp University

15-11-2019 08:11:39
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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y BIENESTAR
CARRERA DE ENFERMERÍA
SÍLABO
MORFOFISIOLOGÍA II
1. DATOS INFORMATIVOS
ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE POR COMPONENTES HORAS PERIODO
Ciclo: Segundo Ciclo
ACADÉMICO
Componente de docencia. Horas teoría: 48
Código de asignatura: ENF.02.1 Componente de prácticas de aplicación
Actividades prácticas 18.00
y experimentación de los aprendizajes.
Actividades de aprendizaje
Unidades de organización curricular: BÁSICA Componente de aprendizaje autónomo. 54.00
autónomo,
Campos de Formación: Fundamentos teóricos Horas Semanales: 3
Tipo de Asignatura: OBLIGATORIO Horas total periodo académico: 120
Disciplina: Bases biológicas del ser humano Sub disciplina: Morfofisiología y bioquímica
Cátreda integradora: NO Prácticas pre profesionales: 0
PreRequisitos CoRequisitos
Código Materia Código Materia
ENF.01.1 MORFOFISIOLOGÍA ENF.02.2 FARMACOLOGÍA BÁSICA EN ENFERMERÍA
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Periodo Académico: SEPTIEMBRE 2019 - FEBRERO 2020 PREGRADO
07:00:00-08:00:00 2B 2A 2A 2C

08:00:00-09:00:00 2B 2A 2C
Nombre del Docente: AVILA VINUEZA JOHANNA PRISCILA 09:00:00-10:00:00 2D 2C

Horario de clase: 10:00:00-11:00:00 2D

Correo: johanna.avila@ucacue.edu.ec 11:00:00-12:00:00

12:00:00-13:00:00 2D

13:00:00-14:00:00
Paralelo: 2A Modalidad: PRESENCIAL
14:00:00-15:00:00 2B

2. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Morfofisiología tiene como fin contribuir en la construcción de conocimiento de la forma, estructura y funcionamiento de los diferentes sistemas del
cuerpo humano que permita al estudiante expresar sus conocimientos y criterios académicos; principalmente a través de la investigación continua y actualización
Descripción: generando una articulación constante entre su conocimiento y su práctica; a fin de comprender la forma y función de los diferentes sistemas de forma correcta. Para
ello, la asignatura de Morfofisiología II ha sido estructurada en cuatro bloques; con los siguientes contenidos: APARATO URINARIO, APARATO REPRODUCTOR
MASCULINO Y FEMENINO, SISTEMA NERVIOSO Y SISTEMA ENDÓCRINO.
Interpretar la estructura y función de los diferentes sistemas y aparatos del cuerpo humano en sus niveles macro y microscópico. Dando énfasis a los mecanismos de
Objetivo general: regulación anatomofisiológicos de los mismos en forma particular e integrada en las condiciones normales que le sirva de base para comprender las condiciones
fisiopatológicas del ser humano.
El estudiante interpretará la estructura y función de los diferentes sistemas y
3. Aplicar el lenguaje enfermero como modelo profesional para
aparatos del cuerpo humano en sus niveles macro y microscópico, dando
Resultado de aprendizaje de la emitir diagnósticos reales, potenciales de salud y bienestar, con
énfasis a los mecanismos de regulación anatomofisiológicos de los mismos en Perfil de egreso:
asignatura: el fin de elaborar un Plan de Cuidados con objetivos, resultados e
forma particular e integrada, en las condiciones normales que les sirva de base
intervenciones pertinentes a cada caso.
para interpretar las condiciones fisiopatológicas del ser humano.
9B02357 Tortora, G. Derrickson, B.. (2013). PRINCIPIOS DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA. Mexico: Medica Panamericana
Bibliografía base
9B01278 Tortora. (2013). principios de anatomia y fisiologia. mexico: panamericana

Bibliografía complementaria 9B01108 Netter, Frank H.. (2011). ATLAS DE ANATOMÍA HUMANA ( 5A ED ). Elsevier: Barcelona

Aaijaz Ahmed Khan. (2012). Anatomic Variants of Foramen Ovale and Spinosum in Human Skulls. International Journal morphology. 30(2). 445-44
9. //pdfs.semanticscholar.org/d363/db27c99068ed81ae66fbc8716936e875efca.pdf
Linkografía
Gwinnutt M.. (2012). Fisiología Renal. ANAESTHESIA . 273. 16. https://www.wfsahq.org/components/com_virtual_library/media/d9dc45b9fa66a8fa3
ff2a6d1736abbe1-Tut.%20

3. MATRIZ DE PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA

Bloque Nro.: 1 Título: ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO URINARIO

Prácticas en
Resultado de aprendizaje del
Objetivos específicos Contenidos relación a la Técnica Método
bloque
asignatura
Describir el sistema renal 1.1.- Sistemas corporales: Generalidades 1. ANATOMIA Y • D I S C U S I Ó N • INDUCTIVO - • Describe el sistema renal su
su anatomía y sus FISIOLOGIA DEL DIRIGIDA DEDUCTIVO anatomía y sus funciones
1.1.1.- Generalidades de las funciones del riñón
funciones APARATO • EXPOSICIÓN
1.1.2.- Anatomía e histología de los riñones
URINARIO (PHILIPS)
1.1.3.- Fisiología renal: filtración glomerular, reabsorción y •
secreción tubular ORGANIZADORE
1.1.4.- Producción de orina diluida y concentrada S GRÁFICOS
1.1.5.- Transporte, almacenamiento y eliminación de la orina
1.1.6.- Compartimentos de líquido y balance hídrico

Fechas: Fecha de Inicio: 16-09-2019 Fecha de Fin: 11-10-2019

Bloque Nro.: 2 Título: ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO REPRODUCTOR.

Prácticas en
Resultado de aprendizaje del
Objetivos específicos Contenidos relación a la Técnica Método
bloque
asignatura
Identificar los órganos 2.1.- APARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO 2. ANATOMIA • D I S C U S I Ó N • INDUCTIVO - • I d e n t i f i c a l o s órganos
reproductores. 2.1.1.- Aparato reproductor masculino: Escroto, Testículos, DEL APARATO DIRIGIDA DEDUCTIVO reproductores
REPRODUCTOR • EXPOSICIÓN
Conductos del aparato reproductor masculino, Glándulas
sexuales accesorias, Semen, Pene, espermatogenesis. (PHILIPS)
• LLUVIA DE
2.1.2.- Aparato reproductor femenino:Trompas uterinas, IDEAS
Útero, Vagina, Vulva, Periné, Glándulas mamarias
2.1.3.- El ciclo reproductor femenino

Fechas: Fecha de Inicio: 14-10-2019 Fecha de Fin: 06-11-2019

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Bloque Nro.: 3 Título: MORFOFISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO

Prácticas en
Resultado de aprendizaje del
Objetivos específicos Contenidos relación a la Técnica Método
bloque
asignatura
Reconocer el Sistema 3.1.- SISTEMA NERVIOSO 3. SISTEMA • D I S C U S I Ó N • INDUCTIVO - • Reconoce el Sistema Nervioso
Nervioso Central NERVIOSO DIRIGIDA DEDUCTIVO Central
3.1.1.- Generalidades del sistema nervioso
4. PARES • EXPOSICIÓN
3.1.2.- Histología del tejido nervioso
CRANEALES (PHILIPS)
3.1.3.- Señales eléctricas en las neuronas • LLUVIA DE
3.1.4.- Transmisión de señales en las sinapsis IDEAS
3.1.5.- El encéfalo y los nervios craneales: estructura y
función
3.1.6.- La médula espinal y los nervios espinales: estructura y
función
3.1.7.- Sistema Nervioso autónomo: estructura y función
3.1.8.- Sistemas sensitivo, motor e integrador: sensaciones
somáticas
3.1.9.- Sentidos Especiales estructura y función

Fechas: Fecha de Inicio: 14-11-2019 Fecha de Fin: 13-12-2019

Bloque Nro.: 4 Título: MORFOFISIOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO

Prácticas en
Resultado de aprendizaje del
Objetivos específicos Contenidos relación a la Técnica Método
bloque
asignatura
Describir al Sistema 4.1.- SISTEMA ENDOCRINO 5. HIPOFISIS • D I S C U S I Ó N • INDUCTIVO - • Describe el Sistema Endocrino
Endócrino 4.1.1.- Glándulas endocrinas Y Actividad hormonal 6. SISTEMA DIRIGIDA DEDUCTIVO
ENDÓCRINO • EXPOSICIÓN
4.1.2.- Control de la secreción hormonal
(PHILIPS)
4.1.3.- El hipotálamo y la glándula hipofisis
4.1.4.- Glándula tiroidesY PARATIROIDES
4.1.5.- Glándulas suprarrenales
4.1.6.- PANCREAS ENDOCRINO
4.1.7.- Función endocrina de Ovarios Y Testiculos

Fechas: Fecha de Inicio: 16-12-2019 Fecha de Fin: 21-01-2020

4. ACTIVIDADES Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN FECHAS

Bloques de Fecha de Fecha de

ASISTIDO POR EL PROFESOR Técnica Instrumento
referencia asignación presentación
CUESTIONARIO PARA
Actividad: DOCENCIA EN ESCENARIOS LABORALES
1 PRUEBA EVALUAR RESULTADOS DE 2019-09-16 2019-10-11
Descripción: RETROALIMENTACION DEL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
CUESTIONARIO PARA
Actividad: DOCENCIA EN ESCENARIOS LABORALES
2 PRUEBA EVALUAR RESULTADOS DE 2019-10-14 2019-11-06
Descripción: RETROALIMENTACION DEL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
CUESTIONARIO PARA
Actividad: DOCENCIA EN ESCENARIOS LABORALES
3 PRUEBA EVALUAR RESULTADOS DE 2019-11-14 2019-12-13
Descripción: RETROALIMENTACION DEL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE

GESTIÓN DE CUESTIONARIO PARA

Actividad: DOCENCIA EN ESCENARIOS LABORALES
DOCENCIA Y 4 PRUEBA EVALUAR RESULTADOS DE 2020-12-16 2020-01-21
Descripción: RETROALIMENTACION DEL APRENDIZAJE
COLABORATIVO APRENDIZAJE
Actividad: DOCENCIA EN ESCENARIOS LABORALES
INFORME DE
Descripción: TRABAJO INVESTIGATIVO ENFERMEDADES DEL 1 RUBRICA 2019-09-16 2019-10-18
INVESTIGACIÓN
TRACTO URINARIO
Actividad: DOCENCIA EN ESCENARIOS LABORALES INFORME DE
3 RUBRICA 2020-01-03 2020-01-21
Descripción: TRABAJO DE INVESTIGACION SISTEMA NERVIOSO INVESTIGACIÓN
Bloques de Fecha de Fecha de
APRENDIZAJE COLABORATIVO Técnica Instrumento
referencia asignación presentación
Actividad: PROYECTOS DE INTREGRACIÓN DE SABERES INVESTIGACIÓN
1,2 RUBRICA 2019-09-16 2019-11-06
Descripción: CATEDRA INTEGRADORA BIBLIOGRÁFICA
Actividad: PROYECTOS DE INTREGRACIÓN DE SABERES INVESTIGACIÓN
1,2,3,4 RUBRICA 2019-11-14 2020-01-21
Descripción: CATEDRA INTEGRADORA BIBLIOGRÁFICA
Bloques de Fecha de Fecha de
PRÁCTICO Técnica Instrumento
referencia asignación presentación
Actividad: ACTIVIDADES ACADÉMICAS DESARROLLADAS EN
ESCENARIOS EXPERIMENTALES O EN LABORATORIOS 1 OBSERVACIÓN RUBRICA 2019-09-16 2020-01-21
Descripción: ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL APARATO URINARIO
Actividad: ACTIVIDADES ACADÉMICAS DESARROLLADAS EN
ESCENARIOS EXPERIMENTALES O EN LABORATORIOS 2 OBSERVACIÓN INFORME 2019-09-16 2019-01-21
Descripción: ANATOMIA DEL APARATO REPRODUCTOR
Actividad: ACTIVIDADES ACADÉMICAS DESARROLLADAS EN
GESTIÓN DE LA ESCENARIOS EXPERIMENTALES O EN LABORATORIOS 3 OBSERVACIÓN INFORME 2019-09-16 2020-01-21
PRÁCTICA Descripción: SISTEMA NERVIOSO
Actividad: ACTIVIDADES ACADÉMICAS DESARROLLADAS EN
ESCENARIOS EXPERIMENTALES O EN LABORATORIOS 3 OBSERVACIÓN INFORME 2019-09-16 2020-01-21
Descripción: PARES CRANEALES
Actividad: ACTIVIDADES ACADÉMICAS DESARROLLADAS EN
ESCENARIOS EXPERIMENTALES O EN LABORATORIOS 4 OBSERVACIÓN INFORME 2019-09-16 2020-01-21
Descripción: HIPOFISIS
Actividad: ACTIVIDADES ACADÉMICAS DESARROLLADAS EN
ESCENARIOS EXPERIMENTALES O EN LABORATORIOS 4 OBSERVACIÓN INFORME 2019-09-16 2020-01-21
Descripción: SISTEMA ENDÓCRINO
Bloques de Fecha de Fecha de
TRABAJO AUTÓNOMO Técnica Instrumento
referencia asignación presentación

GESTIÓN DE Actividad: TRABAJOS ACADÉMICOS Y EXPOSICIONES

TRABAJO Descripción: Trabajo grafico sobre sistema reproductor 1,2 INVESTIGACIÓN ESCALA NUMÉRICA 2019-09-16 2019-11-22
AUTÓNOMO masculino y femenino.
Actividad: TRABAJOS ACADÉMICOS Y EXPOSICIONES
Descripción: Trabajo Gráfico sobre sistema Nervioso y 3,4 INVESTIGACIÓN ESCALA NUMÉRICA 2019-12-02 2020-01-21
Endócrino.

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5. EVALUACIÓN
COMPONENTE DESCRIPCIÓN VALORACIÓN
Corresponden a aquellas actividades que se realizan con el acompañamiento del docente en
ASISTIDO POR EL los diferentes ambientes de aprendizaje. Pueden ser conferencias, seminarios, orientación
PROFESOR para estudio de casos, foros, clases en línea en tiempo sincrónico, docencia en servicio
realizada en los escenarios laborales, entre otras.
COMPONENTE DE DOCENCIA Son actividades de aprendizaje colaborativo, entre otras: la sistematización de prácticas de 30 Puntos
investigación-intervención, proyectos de integración de saberes, construcción de modelos y
prototipos, proyectos de problematización y resolución de problemas o casos. Estas
COLABORATIVO
actividades deberán incluir procesos colectivos de organización del aprendizaje con el uso de
diversas tecnologías de la información y la comunicación, así como metodologías en red,
tutorías in situ o entornos virtuales.
Está orientado al desarrollo de experiencias de aplicación de los aprendizajes, entre otras:
Actividades académicas desarrolladas en escenarios experimentales o en laboratorios, las
COMPONENTE DE PRÁCTICAS DE
prácticas de campo, trabajos de observación dirigida, resolución de problemas, talleres,
APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE PRÁCTICO 20 Puntos
manejo de base de datos y acervos bibliográficos. La aplicación de conocimientos teóricos,
LOS APRENDIZAJES
metodológicos y técnico-instrumentales y podrá ejecutarse en diversos entornos de
aprendizaje.
Trabajos individuales, que implican lectura, análisis y comprensión de materiales
COMPONENTE DE APRENDIZAJE
AUTÓNOMO bibliográficos y documentales, tanto analógicos como digitales; la generación de datos y 20 Puntos
AUTÓNOMO
búsqueda de información; la elaboración individual de ensayos, trabajos y exposiciones.
EVALUACIÓN INTERCICLO Se aplica en el interciclo, conforme el calendario académico. 10 Puntos
La evaluación de final de ciclo será acumulativa (Reglamento de Evaluación Estudiantil dela
EVALUACIÓN FINAL 20 Puntos
Universidad Católica de Cuenca, 2018, p. 11)
TOTAL 100 Puntos

6. VALIDACIÓN
ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
DOCENTE: DIRECTOR(A)- SUBDIRECTOR(A) DE CARRERA: SUBDECANO(A):
AVILA VINUEZA JOHANNA PRISCILA

Firma Firma Firma

Fecha: Fecha: Fecha:

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