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Pacheco ,Claudia
Cossio, Maritza
Barzola, Fabiola
Mendoza ,Andrea
Fernández , Milagritos
Rojas Mazgo ,Sharon
Tadeo Amanqui,Valeria
Capítulo I: Definiciones
1.1 Ética
1.2 Ética profesional
1.3 Código de ética
1.4 Profesión
1.5 Elementos de la profesión
1.5.1 Vocación
1.5.2 Finalidades de la profesión
1.5.3 El propio beneficio
1.5.4 Capacidad profesional
1.5.5 Los deberes profesionales
1.6 Formación profesional
1.7 Colegios profesionales
1.7.1 Colegios profesionales en Perú
1.8 Fundamentos éticos en los códigos
1.8.1 Respeto al valor y capacidad potencial del ser
humano
1.8.2 La no discriminación
1.8.3 Respeto a la autodeterminación
1.8.4 Respeto al carácter profesional
1.8.5 Promoción de una sociedad más justa y equitativa
1.8.6 Actuar según ciencia y conciencia
1.8.7 Probidad profesional
1.8.8 Responsabilidades para con el colegio
1.9 Código de ética profesional de educador
1.10 Código de ética del contador
Capítulo I:
Definiciones
1.1 Ética
ello, desde la doble vertiente del reconocimiento del ser humano en su totalidad
Asimismo la ética como disciplina ocupa de pensar el valor del bien, por
coactiva (no impone castigos legales), el código de ética supone una normativa
establecen pautas de conducta que deben respetarse tanto por los directivos
y/o dueños, como por los colaboradores de una empresa en sus acciones
diarias.
1.4 Profesión
Profesión también es el ejemplo o trabajo que alguien ejerce y por el que recibe
elevada norma.
estos marcan aspectos que debe poseer quien escoge una carrera.
1.5.1 La vocación
estilo de vida (el oír problemas todos los días, el trabajar con población
ganan muy bien la vida trabajando en algo que no les apasiona. Y sin
Está dada por el bien común, por el beneficio que se aspira a dar a la
sociedad Cómo:
misma sino por los bienes internos que contienen. Por eso no se puede
interior una función social tanto así que las capacitación que se requiere
sociedad.
satisfacción del deber cumplido ante el trabajo y esfuerzo que cada una
profesión.
ejercicio profesional.
responsabilidad/autonomía.
profesional.
Entre los deberes fundamentales del profesional, estos son los más
importantes:
Honradez
Estudio
Honestidad
Independencia |
Carácter
Cortesía
Investigación
Cuidado de la Cultura
Prestigio de la Profesión
Puntualidad
Discreción
y con la empresa).
el mismo.
valores, habilidades que les permitirá saber y escoger un perfil profesional que
se adecue a la persona.
Ética.
asociados.
Código ético, a través de los cuales se busca regular las actuaciones de sus
profesionales. Cada colegio cuenta con una Junta Directiva, la que, al terminar
Comités de Ética (o instancia que defina el colegio), sino también que el público
requiera.
del país, sin perjuicio de la autonomía que les corresponde de acuerdo con sus
profesión.
profesional debe ir más allá de las leyes, lo cual obliga al profesional responder
1.8.2 La no discriminación
Artículo 1.
Artículo 12.
Artículo 23.
individual de moralidad.
las personas serían probas (es decir, actuarían con probidad). De este modo
carencia de probidad resulta aún más grave y dañina, ya que del accionar del
quedarse con fondos públicos, aceptar coimas para beneficiar a una empresa o
esto sea así hasta que se pruebe lo contrario. Dicho esto, existen múltiples
razones por las cuales un empleador puede optar por despedir a un empleado;
una de ellas, presente en muchas partes del mundo aunque bajo diferentes
su empleador.
cuatro:
darse tanto por omisión como por comisión, o sea que no necesariamente
probidad;
certificado médico falso para poder ausentarse del trabajo, algo que puede
• La gravedad de la falta debe ser tal que resulte imposible continuar con
más lógica.
Toda profesión tiene un código y unas reglas por las cuales se rige su
tanto el papel del educador es un modelo a seguir por sus alumnos, y he allí el
asunto delicado, ya que hoy en día existe un trecho muy largo entre “el ser y el
deber ser”.
para así hacer un análisis, varias críticas y propuestas de cada uno de los
integrantes del equipo sobre estos artículos que existen, pero ¿será que se
cumplen?
El código de ética profesional; está diseñado para cumplir las normas de
éticos.
Artículo 2: procurar ser puntuales a su trabajo para cumplir con las actividades
planeadas.
continua.
Artículo 13: reconocer la responsabilidad que tienen los docentes frente a sus
alumnos
fuerza de convencimiento.
1.- El principio de beneficencia. Decía Platón que ningún "arte" se ejerce para
su profesión. No hay nada más moralizador que cada cual haga bien lo que
tiene que hacer, lleve a cabo cada actividad procurando realizar el bien al que
profesor.
fomentar toda la igualdad que sea realmente posible, asumiendo con el mismo
realismo las desigualdades que hoy por hoy sean inevitables en orden a que
mañana no lo sean.
3.- El principio de justicia. Según este principio, los primeros deberes de justicia
consisten en que cada uno cumpla con "su deber", es decir, con lo que se le ha
encomendado, lo que se espera que haga al encomendarle el puesto o cargo
hay que situar tanto las obligaciones y derechos de todas las partes que
respetar a las personas (principio de autonomía); hay que trabajar desde todas
partes, desde todas las profesiones, muy especialmente desde las aulas, en
favor de la justicia.
Los deberes escolares son aquellos trabajos o tareas que los profesores
mandan a los alumnos para que los hagan fuera de las clases y del horario
dentro de una lista de 38 naciones. Los alumnos españoles dedican 6,5 horas
de media semanales a realizar sus tareas, mientras que la media del resto de
también destaca que los deberes son la actividad extraescolar a la que más
En la actualidad existe un debate que tiene que ver con las ventajas y
deberían ocupar en la vida del niño. En este sentido, existe una petición
deben soportar los niños españoles; en esta petición se pide a los diferentes
Según recoge esta iniciativa, "no existe justificación para que un niño dedique
adquiridos.
muchas ocasiones, los padres ayuden a sus hijos con las tareas
tiempo para otras actividades necesarias durante la infancia, como jugar con
y hábito saludable).
fracaso escolar.
estable donde hacer los deberes y familiares con el suficiente tiempo libre para
realizar sus tareas ni de apoyo por parte de sus familiares, que no disponen de
tiempo debido a su situación laboral o a otras responsabilidades. Esto provoca
el alumno.
Los datos reflejados en el informe PISA establecen que los alumnos que hacen
los deberes sacan mejores notas que los que no realizan sus tareas; sin
embargo, el hecho de tener una mayor carga de tareas y hacer más deberes
niños sin que ello les suponga frustración y abandono de otras actividades, lo
tareas:
Racionalizar los deberes: Estableciendo una serie de pautas para que las
estudiante.
Favorecer la comunicación entre profesores y padres de alumnos: De esta
reducir el volumen de las tareas para aumentar su eficacia y permitir que los
El estudio de la OCDE propone facilitar espacios para hacer los deberes fuera
Motivar a los niños: Tanto los padres como los profesores deben motivar a los
alumnos a hacer los deberes, incentivando la realización de las tareas con una
personalidad.
Igualdad de oportunidades.
de seguridad e higiene.
la Comunidad Educativa.
PRINCIPOS FUNDAMENTALES
1. INTEGRIDAD.
empresariales.
La Integridad obliga a que el Contador Público Colegiado, sea sincero, justo,
2. OBJETIVIDAD.
profesionales o empresariales.
profesionales aplicables.
adecuada calidad.
4. CONFIDENCIALIDAD.
o de terceros.
todas las medidas necesarias para asegurar que el equipo bajo su control y las
5. COMPORTAMIENTO PROFESIONAL.
a la profesión.
El correcto comportamiento y respeto a los demás no sólo será aplicable a la
profesión que ejerce y el Colegio que los agrupa, de las personas y del medio
ambiente.
AMENAZAS Y SALVAGUARDAS
fundamentales.
objetividad.
externas
DE ETICA PROFESIONAL
de ética profesional.
ejerzan otras profesiones, deberán acatar las normas éticas que señala este
personal y profesional.
3 Toda empresa debe tener un código de ética que sirva de pauta o línea
Referencias:
Recuperado de:
https://cuidateplus.marca.com/familia/nino/diccionario/deberes-
escolares.html
Recuperado de:
https://www.ccpcusco.org/actualidad/articulos/nuevo-codigo-de-etica-
profesional-del-contador-publico-peruano?titulo_url=nuevo-codigo-de-
etica-profesional-del-contador-publico-peruano
Recuperado de:
http://www.ccpjunin.pe/dist/docs/compendio_codigo_ifac.pdf