ENTREGA FINAL- SEMANA 7

Por:
- Liza Fernanda Garzón Mora (Lic. en pedagogía infantil)
- Blanca Cecilia Córdoba Bernal. (Lic. en educación para la primera
infancia)
- Juliana Bedoya Osorio (Contaduría pública)
- Cristian Alejandro Ciro Moncada (Ingeniera de Software)

Para:
Técnicas de aprendizaje autónomo

Politécnico Gran Colombiano

2019
TESIS
Actualmente vivimos en un tiempo en que se ha perdido la percepción y
comprensión correcta de los valores. Cada individuo actúa como le dicte su
forma de pensar, sin importar las consecuencias ni las demás personas. Lo
cual demuestra que no estamos en el camino correcto a la definición de lo
que se es bueno o malo.

ARGUMENTOS
Las potencias mundiales pueden generar un ambiente tenso en caso de
declararse una guerra entre sí, ya que cuentan en su repertorio con armas
nucleares y desarrollo tecnológico con el cual pueden ocasionar una destrucción a
gran escala del mundo como lo conocemos.
Hoy en día los seres humanos han perdido la definición de lo correcto e incorrecto.
En el sistema de salud falta recursos para mejorar infraestructuras, estudios y
servicios y así mejorar las condiciones de vida de los seres humanos.
Los gobiernos no administran de manera correcta los recursos, generando así
crisis y necesidades en las partes más vulnerables del mundo.

EJEMPLOS

 Se ha perdido el sentido de la vida: Ya que la muerte se ha convertido en

algo común y cotidiano, marcado por la indiferencia de las personas ante
estos hechos.
 Se ha perdido la dignidad de las personas: Ya que vivimos en una sociedad
insensible ante situaciones de personas en condiciones deplorables e
infrahumanas.
 Como sociedad se ha perdido el mejoramiento del desarrollo humano y el
cumplimiento de los derechos. Fracasando en el crecimiento y las metas
orientadas a la defensa de la vida.
 Existe mucha desigualdad y discriminación por la distribución del dinero.
Generando pobreza y enriquecimiento de unos pocos.
 Los centros educativos y medios de comunicación han ido degradando y
deshumanizando a la sociedad, aumentando la insensibilidad. Ante hechos
vandálicos y delictivos.
 La familia no está realizando el deber de instruir y dar ejemplo. Descartando
la enseñanza como un factor clave para generar valores desde el primer
núcleo de la sociedad.