Luna Contreras Daniel Gutiérrez

David Sandoval Keiny Gómez

Jorge García Franklin Zabala
 ¿Qué pretendo conseguir con mi plan de medios?

• Aumentar y generar la participación en el salón de arte

• Llamar plenamente la atención de los estudiantes de

diseño de modas y que se sientan identificados con la
publicidad que realizará para ellos

• Despertar el interés de los estudiantes de diseño de

modas hacia el salón del arte.
PÚBLICO OBJETIVO

• Edades: 16 a 45 años
• Género: masculino y femenino
• Estrato social: 1 a 5
• Ocupación: trabajadores independientes, profesionales, estudiantes, etc.

PSICOLÓGICOS

• Estilo de vida: personas emprendedoras por un gusto por la moda, la

innovación y todo tipo de arte.
• Valores: personas que les guste participar o asistir a distintos eventos.
• Hábitos: personas que les guste diseñar sus propias ideas, amantes al color,
a la creatividad con un estilo único y que sean competitivos.
GEOGRÁFICOS

• País y región: Colombia, Norte de Santander (Cúcuta)

• Tamaño de municipio: Aproximadamente 750.000 habitantes
• Urbana - Rural: Urbana
• Clima: Varía entre los 22°c a 36°c

CONDUCTUALES

• Beneficios deseados: atracción a más público para que conozcan y

asistan al salón del arte.
 Aumentar el público asistente y
participativo en el salón de arte.

Se usarán distintas tácticas que irán

dirigidas específicamente a los
estudiantes de modas.
La campaña ofrece espacios divertidos y con
estilo para nuestro público donde puedan
demostrar sus dotes artísticos de una manera
creativa, y en beneficio aumentar el número de
las personas participes y asistentes al salón del
arte.
 Nuestro objetivo es convencer a los estudiantes de
Diseño de Modas que el salón de arte tiene su propio
estilo y está a la moda. El mensaje se hará llegar mediante
medios publicitarios emitidos por diferentes canales
escogidos estratégicamente luego de conocer
perfectamente nuestro público objetivo.
En los diseños se usarán específicamente cosas que sean
de su gusto con el fin de llamar su atención y lograr
nuestro propósito que es despertar interés y lograr su
asistencia o participación en el salón del arte
 OFF INE
Publicidad impresa Redes sociales
Publicidad voz a voz
Btl
Estrategia
-¿Cómo llegar a los estudiantes de diseño de modas?
-¿Qué les puede llamar la atención del salón del arte?

ARTE VISUAL
Formas o expresiones que se encuentran enfocados a la creación
de trabajos que son visuales por naturaleza, como pueden ser la
pintura, la fotografía, el grabado, el diseño, etc.
 MEDIOS IMPRESOS
Rompetráfico

Selección: dirigido aproximadamente a 100 personas.

Periodicidad: 8 noviembre hasta de 29 de noviembre.
Formatos: impresión en lona (33x55cms).

Volantes Troquelados

Selección: dirigido aproximadamente a 100 personas.

Periocidad: 14 noviembre al 29 de noviembre.
Formatos: impresión en propalcote (6.5 x 26.2cms).
 Publicidad Voz A Voz
Selección: 100 personas.
Periodicidad: 13 noviembre hasta el 22 de noviembre.
Formatos: presentación personal y actitud para comunicar
de la mejor manera.

Montaje Btl
Selección: 100 personas.
Periodicidad: 14 noviembre hasta el 29 de noviembre.
Formatos: pizarrón borrable con marcadores y borrador.

AUDIENCIA :el aproximado de las personas a las cuales

llegará consta de un total aproximado a 100 personas.
 IMÁGENES:
Jpg,Png, Fotografía, Edición

PUBLICIDAD ESTÁTICA:
Pendón de lona y pizarrón del BTL
• Tablero (corte, bases, materiales) = $110.000
• Ganchos = $20.000
• Rompetráfico = $50.000
• Volantes (Exterior) = $10.000
• Volates Troquelados(Universidad) = $38.000
• Balsos = $4.000
• Otros materiales = $30.000

TOTAL MATERIALES -------------------- = $262.000

• MANO DE OBRA------------------------- = $
 CAMPAÑA UNIVERSIDAD
NOVIEMBRE
PRODUCTO DÍA DE LA SEMANA FORMATO MEDIDAS (Ancho X Alto)
D L M M J V S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
Rompetráficos L-D 6 Lonas a Full Color 33 x 55 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE
PRODUCTO DÍA DE LA SEMANA FORMATO MEDIDAS (Ancho X Alto)
D L M M J V S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
BTL L-D PIZARRÓN BORRABLE 1 x 1.75 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE
PRODUCTO DÍA DE LA SEMANA FORMATO MEDIDAS (Ancho X Alto)
D L M M J V S
1 2
REPARTICIÓN 3 4 5 6 7 8 9
PROPALCOTE CORTADOS AL
VOLANTES L-V 6.5 x 26.2 10 11 12 13 14 15 16
BORDE
TROQUELADOS 17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE
PRODUCTO DÍA DE LA SEMANA FORMATO PERIOCIDAD
D L M M J V S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
REDES SOCIALES
L-D IMÁGENES WEB Días Intercalados 10 11 12 13 14 15 16
(INSTAGRAM)
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
 NOVIEMBRE
PRODUCTO DÍA DE LA SEMANA FORMATO PERIOCIDAD
D L M M J V S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
REDES SOCIALES
L-D IMÁGENES WEB Días Intercalados 10 11 12 13 14 15 16
(FACEBOOK)
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE
PRODUCTO DÍA DE LA SEMANA FORMATO PERIOCIDAD
D L M M J V S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
PUBLICIDAD INFORMACIÓN SALÓN POR DÍAS DE CLASE DE LAS
L-V 10 11 12 13 14 15 16
VOZ A VOZ SALÓN ESTUDIANTES
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30

CAMPAÑA EN EL EXTERIOR
NOVIEMBRE
PRODUCTO DÍA DE LA SEMANA FORMATO MEDIDA
D L M M J V S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
PERCHEROS CON VOLANTES ALREDEDOR DE LOS POSTER
BTL L-D 10 11 12 13 14 15 16
COLGANDO DE LUZ
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
NOVIEMBRE
PRODUCTO DÍA DE LA SEMANA FORMATO MEDIDA
D L M M J V S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
VOLANTES L-D 300 VOLANTES EN BOND MEDIA CARTA 10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Demográficos

Ingreso: 2 salarios mínimos vigentes, en adelante.

Edad: 15 años – 60 años
Género: Indiferente
Ciclo de vida familiar: Indistinto
Escolaridad: Bachillerato en adelante
Ocupación: Indistinta
Origen étnico: Indistinto