Experimento N°3

Disoluciones

OBJETIVO GENERAL:
Establecer relaciones entre cantidad de soluto y cantidad de solvente expresado
en diferentes unidades de medición, con mayor énfasis en la relación de moles
de soluto y volumen de disolución.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Distinguir entre los términos, soluto, solvente disolución y concentración.
2. Adquirir habilidades procedimentales para la preparación de disoluciones
acuosas.
3. Realizar cálculos matemáticos para determinar la concentración de
disoluciones acuosas usando molaridad y otras unidades.

Introducción

El presente documento contiene la información recopilada durante nuestra

experiencia de laboratorio. Mediante el uso de cálculos y mediciones se realizó
una serie de experimentos para determinar la relación entre los gramos de soluto
y el volumen de una disolución. En el experimento también se demostraron las
técnicas para elaborar una disolución y como calcular la concentración
resultante basándose en los moles del soluto y el volumen de la solución.
Además, mezclando disoluciones, analizamos y comprendimos como emplear
las ecuaciones para calcular la molaridad y el volumen de la solución final
teóricamente y luego demostrándola con el experimento.
 Procedimiento

Parte I:
¿Cuántos gramos de sulfato cúprico (CuSO4) se necesitan para preparar una
disolución 0?5M en un matraz volumétrico de 100mL?

g=0.5 g/L (159.55*0.1L) =8.0g CuSO_4

Parte II:
Diluya la solución preparada en la parte I a una concentración de 0.1mol de
soluto usando un matraz volumétrico de 25mL

v_1=((25ml) (0.1M)) /0.5M=5ml

A partir de 5ml de la primera disolución, se diluye para obtener 25ml con 0.1
M (disolución 2)

Aplicación

1. ¿ Que otras formas de expresar concentración existen,

descríbelas
R. La concentración de las disoluciones en términos cualitativos, también
llamados empíricos, no toma en cuenta cuantitativamente (numéricamente) la
cantidad exacta de soluto y disolvente presentes, y dependiendo de su
proporción la concentración se clasifica como sigue:
 Diluida o concentrada
 Disolución diluida: Es aquella en donde la cantidad de soluto está en una
pequeña proporción en un volumen determinado.
 Disolución concentrada: Es la que tiene una cantidad considerable de
soluto en un volumen determinado.

Insaturada, saturada y sobresaturada

 Disolución insaturada: Es la disolución en la cual el soluto no llega a su
concentración máxima que puede diluir.
 Disolución saturada: En ellas existe un equilibrio entre el soluto y el
disolvente.
 Disolución sobresaturada: tiene más soluto que el máximo permitido en
una disolución saturada.

2. ¿Sería posible separar sal del agua, recuperando también el agua?

¿Cómo podría hacerse? ¿Qué utilidad puede tener recuperar el
agua?
R. Se puede usar el método de evaporación para pasar el agua a estado gaseoso
y separarlo de la sal que se volverá sólida, luego ese vapor se puede condensar
para obtener el agua sola.
Este proceso sería de gran utilidad para toda la humanidad, ya que el agua que
obtenemos hasta ahora solo ha sido proveniente de ríos y lagos donde el agua
es dulce (2% del total de agua del mundo).
Actualmente muchos países carecen en gran parte de este recurso vital,
principalmente en los países del medio oriente. Salvaría millones de vidas e
impediría una crisis que ya es un hecho, dándole agua a todo el mundo

3. Disoluciones salinas intravenosas se administran a los pacientes en

los hospitales. La disolución salina normal contiene 0.90g de NaCl en
100mL de disolución, calcular la molaridad de esta solución.
M=(0.90g NaCl)/(58.45 g/mol*0.1 L)=0.15M
 4. Calcular la molaridad de las siguientes disoluciones:
1.0mol de nitrato de sodio en 500mL de agua
85g de nitrato de sodio en 250mL de agua.
¿Cuál de las disoluciones, a o b, está más concentrada?
M=1.0mol/(0.5 L)=2M
M=(85g NaCl)/(85 g/mol*0.250 L)=4M
La disolución b está más concentrada ya que posee mayor cantidad de moles de
soluto en menor cantidad de solvente.

5. Calcule el porcentaje de soluto de una disolución de 3.88g de cloruro

de calcio en 78.50g de agua.

P/P=(3.88g CaCl_2)/(82.38g solución) x100%=4.70%

6. Calcule la molaridad de una disolución acuosa de 2.65g de cloruro

de sodio en 40mL de disolución.

M= 2.65g/(58.45 g/mol x0.04L)=1.13M

7. Calcule la cantidad de gramos de soluto que se necesitan para

preparar una disolución de 500mL de hidróxido de sodio 0.100M
g=(0.100M)(0.5L)(40 g/mol)= 2g
 8. Calcule los mililitros de disolución acuosa que se requieren para
tener 1.20 moles de ácido sulfúrico de una disolución 6M
ml=(1.20 mol)/6.0M = 0.2L = 200mL

9. Calcule la cantidad de gramos de agua que deben agregarse a 65g de

cloruro de sodio para preparar una disolución 2M
kg solvente= 1.11m/2M= 0.55kg = 550g

10.Calcula los gramos de soluto que deben disolverse en 350g de agua

para preparar una disolución de sulfato de potasio 17%
17%= (g soluto)/350g x100
g soluto=(17x 350g)/100=59.5g

11.Se prepara una disolución disolviendo 516.5mg de ácido oxálico

(C2H2O4) hasta completar 100mL de disolución. Una porción de
10mL se diluye hasta 250mL ¿Cuál es la molaridad de la disolución
final?

M= 0.51g/(90 g/mol x0.1L)=5.73〖X10〗^(-2) M

M=(5.73x〖10〗^(-2) Mx0.01L)/0.250L= 2.23x〖10〗^(-3)M

12.Determina la molaridad, molaridad y fracción molar de soluto de

una disolución formada al disolver 12g de Ca(OH)2 , en 200g de
agua, si la densidad de esta disolución es 150Kg/m3
M=0.162mol/0.2L=0.81M
m=0.162mol/0.200kg = 0.81m
12g/(74 g/mol) = 0.16 mol
200g/(18 g/mol)= 12.11mol
Fn = 0.16mol/(0.16mol+12.11mol)=0.014

13.Al disolver 100g de H2SO4 en 400g de H2O obtenemos una

disolución de densidad 1120Kg/m3. Calcular la molaridad,
molalidad, y fracción molar del soluto y solvente.

(100g H_2 SO_4)/(500g de dis) x (1120g dis)/1L=224 g/L

M= 224g/(98 g/mol x 1L) = 2.29M
m = 224g/(98 g/(mol ) x 0.896kg)=2.55m
X NaCl= (224g/(98 g⁄mol))/(224g/(98g/mol) + 896g/(18g/mol)) = 0.0437
X H2O =(( 896g)/(18g/mol))/(224g/(98g/mol) + 896g/(18g/mol)) = 0.956

Conclusión

Dentro de una disolución el compuesto que se encuentra en mayor cantidad es

el solvente, mientras que el que está en menor cantidad es el soluto
El proceso para elaborar disoluciones es de gran importancia en muchos
sectores tanto industriales como de salud, le permite principalmente a químicos
y a científicos, la elaboración de compuestos con diferentes concentraciones
que se emplean de diversas maneras, de acuerdo a sus necesidades
Además de verse en la industria, los conceptos de molaridad y molalidad
también se pueden apreciar en la vida cotidiana, mientras uno cocina o realiza
actividades en el hogar que requieran de mezclas.

Bibliografía
Brown, T.L., Lemay, H. E. y Burnstern, B. E. Química la Ciencia Central 7a
edición, Prentice Hall Hispanoamericana S.A., 1998. Capítulo 3 pág 134-136
Chang, R. 2002 Química, 7aedición, Mc Graw Hill. Capítulo 3. Pág. 72-78