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UNIVERSIDAD DE LA SALLE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN


LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LENGUAS EXTRANJERAS
DIDACTIQUE DU FRANÇAIS

FICHE PÉDAGOGIQUE

INFORMATION DU COURS
PROFESSEURS  Alexis Dario Cardenas Peña
LIEU Université de La Salle
COURS / SALLE Didactique française NUMÈRO 20
D’ÉTUDIANTS
PUBLIC Garçons / adolescents/ NIVEAU A2
adultes
INFORMATION DE LA SÉANCE
DATE 29 août 2019 DURÉE 15 minutes
THÉMES DE LA L’évolution (activité de brise-glace)
SÉANCE
OBJECTIF(S) l’étudiant s’exprime à propos de ses loisirs, futurs plans
COMMUNICATIF(S) ou métiers en utilisant les formules pour se présenter et aussi
il donne des informations personnelles dans le but de se
connaitre en plus entre eux.
OBJECTIF(S) Lexicaux : l’étudiant comprendre le vocabulaire sur les loisirs,
LINGUISTIQUE(S) métiers, lieux, sentiments, affaires etc.

Grammaticaux : révision générale de l’usage des temps passé


composé, présent simple et futur simple.

Phonétique : révision générale des prononciations des


terminaisons verbales dans les différents temps, passe
composé, présent simple et futur simple de plus de l’usage
correcte de Liaisons et enchaînements.

OBJECTIF(S) Identifier les différents goûts ou des loisirs communs qu’on a


CULTUREL(S) dans l’actualité dedans la culture colombienne
Développer des habilités d’interaction au niveau social pour
réfléchir sur l’importance de travailler et de se connaitre avant
de préjuger dans une société égotiste.
MATÉRIELS / La salle de classe, le tableau (l’espace)
RESSOURCES / Musique (Anchor, enregistreur)
RÉFÉRENCES
L’évolution

Dans ce jeu, les étudiants doivent faire la mimique d'un singe, d'une poule et d'un
humain dans lesquelles ils vont jouer (pierre papier ciseaux) par couple, tous les
étudiants vont commencer par être de poules, l’étudiant qui perd, doit donner
information personnel sur ses gouts, motivations, buts etc. mais l’étudiant qui gagne,
peut « évoluer » c’est-à-dire que il va changer sa mimique par le animal suivante.

Tous les membres devront jouer avec un copain de la même « espèce » et le


gagnant va changer sa mimique pur se devenir en un signe et s’il gagne a une autre
fois, il va se devenir en humain et les perdants doivent chercher une autre animaux
de sa même « espèce » (poules jouent avec poules, singes avec singes et humains
avec humains)

Finalement le membre qui a gagné a un autre humain, il va arrêter le jeu et il va


dire : j’ai connait un poulet qui/que……. (Exprime l’information qui a été donné par le
perdant) et un singe qui/que ……. (Exprime l’information qui a été donné par le
perdant) et un humain qui/que …….. (Exprime l’information qui a été donné par le
perdant)
Et après le jeu recommencera encore fois.

Proposez une activité de production :

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