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COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 5to Año Secundaria

35 36 ARITMETICA 5to Año Secundaria


Se representa una fracción escribiendo el numerador encima del denominador separados por un trazo
III horizontal.
BIMESTRE:
NÚMEROS Se nombra una fracción escrita, nombrando primero el numerador y después el denominador seguido,
en general de la denominación “avos” y por excepción con las denominaciones medio, tercio, cuarto o
décimas, centésimas, etc.
DEFINICIÓN:
Se llama fracción a todo par de números enteros dados en un cierto orden, de tal modo que el primero a
no sea múltiplo del segundo y éste sea distinto de cero: Si los términos vinieran expresados por letras, por ejemplo, la fracción se leería “a” betésimas o
b
simplemente “a” PARTIDO por “b”
a
Sea la fracción: que también se puede representar como par ordenado (a, b), donde a recibe el
b 5
nombre de numerador y b denominador. → cinco séptimos
7
Generalizando:
300
→ trescientos, cuarenta y tresavos
(a, b) ∈ Ζ x (Ζ - {0}) ⇒ a ∈ Ζ ∧ b ∈ (Ζ - {0}) 43

Decimos que v pertenece al conjunto de enteros excluidos al CERO, porque la división entre cero no m
está definida. → “m” enésimas
n

DEFINICIÓN: c
Una fracción es una manera de expresar que una cantidad ha sido dividida en cierto número de partes. → “c” detésimas
d
El numerador indica el número de partes consideradas y el denominador el número de partes en que se
ha dividido la cantidad en cuestión. Así 3/10 significa que se están considerando 3 de las 10 partes en
que se ha dividido la cantidad.  La fracción que no tiene más que una parte alicuota, se llama unidad fraccionaria:

1 1 1
1 1 1
10 10 10
; ;
4 35 100
3
10
Nota: Con frecuencia, en la práctica, a la cantidad que se divide se le considera como todo y se la
FRACCIONES INVERSAS
representa con el número 1.
Dos fracciones se dice que son entre si inversas, cuando el numerador de cada una es el denominador de
DEFINICIÓN: 3 5 m n
la otra. Así la fracción inversa es y la fracción inversa de es
Números fraccionarios o fracción, es uno o el conjunto de varias partes alícuotas del módulo o unidad 5 3 n m
que no constituyan un número natural de unidades.
C SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONES
Simplificar una fracción, es hallar otra igual a ella de términos menores. Se dice que fracción es
R
irreductible o que está reducida a su más simple expresión, cuando ya no puede ser simplificada esto es
Q I
FRACCIONES cuando el numerador y denominador son primos entres si.
Z
42 42 21
N Ejemplo: Simplificar <>
70 70 35
Im
LECTURA DE LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS:
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Al pesar de la primera a la segunda se ha simplificado la fracción, pero no se ha reducido a su más REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN DENOMINADOR:
simple expresión, ya que a su vez: Se halla el M.C.M. de los denominadores y él será el denominador común, y se multiplica cada
numerador por el cociente de dividir el referido M.C.M. por el denominador correspondiente: Dar
21 3 común denominador a las siguientes fracciones:
<>
35 5
5 3 7
; ;
6 7 12
CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES ORDINARIAS POR LA RELACIÓN DE SUS TÉRMINOS
M.C.M. (6; 7; 12) = 84 entonces:
I. Fracción propia: Es aquella en la que el numerados ES MENOR que el denominador.
Ejemplos: 5 70 3 36 7 49
= ; = ; =
1 4 35 8 a 6 84 7 84 12 84
; ; ; ;     ; en general: < 1 ⇒a<b
3 11 73 41 b
OPERACIONES CON NÚMEROS RACIONALES
II. Fracción Impropia: Es aquella en la que el numerador es mayor que el denominador.
Ejemplos:
ADICIÓN
6 11 8 41 m
; ; ; ; ; en general: >1 ⇒ a > b Definición: Se llama suma de dos números racionales de igual denominador al número racional de
5 2 7 3 n igual denominador y cuyo numerador es la suma de los numeradores. Es decir, que:
III. Fracciones homogéneas: Aquellas que tiene el mismo denominador.
a b a+b
Ejemplos: + =
6 8 41 11 m m m
; ; ; ;
15 15 15 15 SUSTRACCIÓN
IV. Fracciones heterogéneas: Aquella que tienen distinto denominador. Definición: Definida la adición de dos números racionales, definiremos la sustracción como la
Ejemplos: operación inversa, diciendo que: la sustracción de dos números racionales α y β (α > β) llamadas,
1 7 8 6 respectivamente, minuendo y sustraendo, tienen por objeto hallar otro número racional γ llamada
; ; ; ; diferencia, tal que
35 5 71 13
β+γ=α
V. Fracción igual a la Unidad: Es aquella en la que el numerador y denominador son iguales.
Ejemplos:
3 2 a Regla General: Para hallar la diferencia entre dos números racionales se reduce a un común
; ; ; en general = = 1 a≠0 denominador. Se restan los numeradores y se pone de denominador el común. Así:
3 2 a
9 3 18 3 15
1 − − − −
VI. Número mixto: Es la suma de un número entero con una fracción, tal como 2 + que se 4 8 8 8 8
3
1 1 1 6 +1 7 MULTIPLICACIÓN
expresa como 2 que se puede reducir a fracción: 2 = 2 = =
3 3 3 3 3 Definición: La multiplicación de dos números racionales tienen por objeto, dados dos números
racionales α y β, llamados respectivamente, multiplicando y multiplicador hallar otro número
racional γ que sea respecto al multiplicando α, lo que el multiplicador β es respecto a la unidad.
Con esta definición dada, no hay contradicción con la definición dada en números naturales.

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a. Ejemplo: Esta definición está justificada porque no hay contradicción la definición dada de división en
3 3 números naturales y además porque satisface la ley de uniformidad.
Si el multiplicador fuese fraccionario α x =p. el producto tienen que ser a α, lo que es Regla General: Para dividir dos números racionales, se multiplica el dividendo por la inversa del
5 5 divisor. Así:
de 1, luego:
7 14 7 9 9
3 + = × =
5 9 5 14 10
p 3 de α
= 5 ⇒p =
α 1 5
MÁXIMO COMÚN DIVISOR Y MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO DE NÚMEROS RACIONALES
b. Ejemplo:
DEFINICIÓN 1
Consideremos las situaciones siguientes: Se llama máximo común divisor de varios números racionales, al mayor número racional divisor
Consideremos el siguiente Cuadrado: común de aquellos.

Corolario 1: El máximo común divisor de varios números racionales, será la fracción cuyo
numerador sea el máximo común divisor de los numeradores de las fracciones irreductibles
equivalentes a aquellos y por denominador el mínimo común múltiplo de los denominadores de las
expresadas fracciones irreductibles.

 6 9 12  M.C.D (6; 9; 12) 3


Tratemos de calcular la mitad de la tercera parte del cuadrado: M.C.D.  ; ;  = =
 35 14 7  M.C.M (35; 14; 7) 70
1 de 1
2 3 Corolario 2: Todo número racional divisor común de varios números racionales, será divisor de su
máximo común divisor.
1
6
1 DEFINICIÓN 2
3 Se llama mínimo común múltiplo de números racionales, al menor número racional que es múltiplo
común de todos ellos.

1 1 1 1 1 1 Corolario 3: Si varios números racionales vienen expresados por fracciones irreductibles, su


de = se escribe × = mínimo común múltiplo será la fracción cuyo numerador es el mínimo común múltiplo de los
2 3 6 2 3 3 numeradores y el denominador el máximo común divisor de los denominadores. Así:

DIVISIÓN
 6 9 12  M.C.M (6; 9; 12) 36
Considerada la división como operación inversa de la multiplicación, daremos la siguiente M.C.M. =  ; ; = =
 35 14 7  M.C.D. (35; 14; 7) 7
definición:
Corolario 4: Todo número racional múltiplo común de varios números racionales, será múltiplo de
>
Definición: Dados DOS números racionales, α el dividendo y β el divisor, β ≠ 0 y α =
su mínimo común múltiplo.
< β la

división de números racionales tiene por objeto hallar otro número racional γ tal que β . γ = α

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i. Periódicas Puras: Cuando el periodo empieza inmediatamente después de la coma
FRACCIÓN COMPLEJA decimal. Ejemplos:
0,173173173 .......; 378,666 .......
Definición
Se llama fracción compleja al cociente indicado en forma de fracción, de dos números de los cuales Para abreviar la escritura de un número decimal periódico, se acostumbra a colocar una
uno por lo menos NO es número natural. ligadura que abarque todo un período; también se utiliza una barra o un corchete, así los
Ejemplo: ejemplos anteriores se pueden representar:
4  1
 +1 ÷ 0,173173173...... 0,173 = 0,173 = 0,[173]
3  7
 3 1  3 1  378,666 ............. 378,6 = 378,6 = 378,[6]
 −  − 
 4 8   11 17  ii. Periódica mixta: Cuando el período empieza después de una o varias cifras, después de la
coma decimal, la parte que no constituye el período se llama parte no periódica o parte
Nota: para simplificar fracciones complejas y reducirlas a fracción simple, las operaciones se deben exacta. Ejemplos:
efectuar en este orden:
0,6717171 ............. = 0,671
1º Multiplicación
2º División 31,00417417 ........ = 31,00417
3º Sumas
4º Restas
5º Potenciación y luego radicación III. Ilimitadas no periódicas:
Son aquellas donde las cifras salen sin guardar ningún orden y en forma ilimitada. No se pueden
obtener dividiendo dos números enteros. Pueden ser: limitadas no periódicas irracionales e
NÚMEROS DECIMALES ilimitadas no periódicas trascendentes.
Fracciones decimales: Se le llama fracciones decimales aquellas cuyo denominador es una
i. Numero decimal ilimitado no periódico irracional: Es el que resulta al extraer raíz de
potencia de 10, es decir, la unidad seguida de ceros. Ejemplo:
cualquier índice a números que no tienen raíz exacta. Ejemplo:
157 65 8 2 = 1,4142136...............
; ; ;    3
10 100 1000 2 = 1,2599210...............
3 = 1,7320506...............
Así como en las aplicaciones de la aritmética de los números naturales se prefiere utilizar la 3
numeración decimal; en las de los números racionales son las fracciones decimales las más usadas, 3 = 1,4422496...............
y por esto, a pesar de que todas las proposiciones que corresponden a ellas se obtienen como caso
particular de las ya estudiadas para las fracciones en general, merece un estudio especial. ii. Número decimal ilimitado no periódico trascendente: Son ciertas constantes
matemáticas como:
π = 3,1415926535897932.....
CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS DECIMALES e = 2,718281.........................
I. Exactas o Limitadas: Tienen una cantidad determinada de cifras decimales.
Ejemplos: REDUCCION DE FRACCIONES ORDINARIAS A FRACCIONES DECIMALES
375,284; 0,325; 62,0078142
Se reduce el quebrado a su mínima expresión y:
II. Ilimitadas: Tienen una cantidad ilimitada de cifras decimales y pueden ser: ilimitadas
periódicas e ilimitadas no periódicas: las ilimitadas periódicas son aquellas que tienen período o 1º si el denominador del quebrado posee sólo el factor primo 2 ó 5 ó los dos a ala vez dará origen a
sea que tienen una o más cifras que se repiten en forma constante e ilimitada y pueden ser: una fracción decimal EXACTA o limitada y se puede asegurar que tendrá tantas cifras
periódicas puras o periódicas mixtas: decimales como indique el mayor de los exponentes de los factores primos 2 ó 5. Así:

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 como 9 contiene a 3 ⇒ 3 nos da 1 


21 7  
= como 6 400 = 28 x 52 como el denominador posee sólo los factores
19 200 6 400  
231 = 3 × 7 × 11  como 999 999 contiene a 7 ⇒ 7 nos da 6  M.C.M. (1, 6, 2) = 6
primos 2 y 5, dará origen una fracción exacta o limitada y como el mayor exponente de los  
factores primos es 8, la parte decimal tendrá 8 cifras, efectivamente:  como 99 contiene a 11 ⇒ 11 nos da 2

7
= 0,00109375
6 400 El período tendrá 6 cifras. En efecto:

1
2º Si el denominador del quebrado no posee el factor primo 2 ni 5, dará origen a una fracción = 0,004329
231
decimal periódica pura.
Para saber cuantas cifras tendrá el periodo se procede de la siguiente forma: iii. Si el denominador del quebrado irreductible, posee el factor primo 2 ó 5 ó los dos a la vez y
además posee otro u otros factores primos, dará origen a una fracción decimal periódica
i. Se averigua cuál es el menor número formado por cifras nueve que sea divisible por los mixta, donde la parte no periódica tendrá tantas cifras como lo indique el mayor de los
factores primos del denominador; la cantidad de “nueves” indica la cantidad de cifras que exponentes de los factores primos 2 ó 5 (primer caso) y para determinar cuantas cifras
tendrá el período. Para su resolución ayuda el siguiente cuadro: tendrá el periodo se aplica el procedimiento descrito anteriormente. Ejemplo:
9 = 32 629
99 = 32 x 11 630
999 = 33 x 37
9 999 = 32 x 11 x 101 Como: 630 = 2 x 32 x 5 x 7
99 999 = 32 x 41 x 271 Para la parte no periódica (exacta): 2 x 5 . . . exponente mayor = 1
999 999 = 33 x 7 x 11 x 13 x 37
9 999 999 = 32 x 239 x 4649
99 999 999 = 32 x 11 x 101 x 73 x 137  3 2 nos da 1 
 
1
Para el período   M.C.M. (1; 6) = 6
Ejemplo ¿Cuántas cifras tendrá el período?  7 nos da 6 
33
Como: 33 = 3 x 11 y 99 es el menor número formado por nueves que contiene a 3 y 11 el
período tendrá dos cifras. ∴ La fracción tendrá una cifra en la parte exacta o no periódica y 6 en el período.
Efectivamente:
ii. En la forma general, se descompone (después de hacerla irreductible), el denominador en
sus factores primos y se averigua “cuántas cifras” nos da cada factor hallado; calculando 629
después el M.C.M. de las cifras que nos dan los diversos factores. Cada factor da tantas = 0.9984126
630
“cifras” como número de nueves tenga el menor de sus múltiplos formado de sólo nueves,
como se deduce en el cuadro anterior. 2
Ejemplo:
1 2255
Ejemplo ¿Cuántas cifras tendrá el período?
231
Como: 2 255 = 5 x 11 x 41

Para la parte exacta (no periódica): 51 ... nos da una cifra

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11 nos da dos cifras 


Para la parte periódica   M.C.M. (2; 5) = 10
2
 41 nos da cinco cifras 0,2 → g=
10
∴ La parte exacta tendrá una cifra y diez cifras el período: 3125
3,125 → g=
1000
2
Efectivamente: = 0.00088691796 8250424
2255 825,0424 → g=
10 000
Propiedad:
La última cifra del período de la decimal periódica pura equivalente a una fracción Teorema Nº 2: La generatriz de una periódica pura tiene por numerador la diferencia que se
irreductible cuyo denominador es primo con 10, será igual o distinta a la última de la parte obtiene restando la parte entera, del número natural que se forma escribiendo a la derecha de la
entera, según respectivamente, que el numerador de la ordinaria irreductible termine o no parte entera el período, y por denominador, un número formado de tantas cifras 9 como cifras tienen
termine en cero. el período.

30
Así: = 4,285714 es periódica pura, como el numerador 30 termina en cero, las úl- Sea la fracción decimal periódica pura: E, abc......... donde
 E es la parte entera; sea "g" la
7
"P" cifras
timas cifras del periodo y de la parte entera son distintas (respectivamente 2 y 1). fracción generatriz:

P
(1) g = E,abc....... multiplicando ambos miembros por 10
REDUCCIÓN DE FRACCIÓN DECIMAL A ORDINARIA "P" cifras

DEFINICIÓN:
Reducir una fracción decimal a ordinaria, es hallar la fracción ordinaria que reducida a decimal, nos
(2) 10 gP = E,abc....... abc.......
 
da la fracción decimal propuesta. (2) - (1)
10P g – g = E abc......  - E
A la fracción ordinaria que da origen a una fracción decimal se le llama generatriz.
g (10P - 1) = E abc......  - E
Teorema Nº 1: “La generatriz de una fracción decimal limitada, tiene por numerador el número  P
g = E abc......  - E
natural que se forma prescindiendo de la coma en la fracción decimal propuesta y por denominador (999  9 )
la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tiene la fracción decimal”.
E abc......  - E
Es una consecuencia inmediata de la definición de fracción decimal, pues si: g = 999 ....... 9 lo que demuestra el teorema.
  
P
Eabc.....  Ejemplos Hallar las generatrices de:
E.abc.......
   = comprendidos en este caso aquel que E sea cero y
"P" cifras 10 p 8252 - 8 8244
8,252 = =
aquellos en que E tenga más de una cifra. 999 999
 356 − 35 321
Observación 35, 6 = =
9 9
Eabc.....  351 - 0 351
La generatriz obtenida puede o no ser irreductible. En cualquiera de los dos casos 0,351 = =
2p x5P 999 999
como su denominador no tiene ningún factor distinto de 2 y 5 y al hacerla irreductible. Nunca se
introducen factores nuevos, se puede asegurar comprobando lo dicho por el Teorema Teorema Nº 3: “La generatriz de una decimal periódica mixta, tiene por numerador la diferencia
1. Ejemplos: Hallar las generatrices de: entre el número natura que se obtiene escribiendo a la derecha de la parte entera las cifras de la
parte no periódica y las del período y el número también natural que se forma escribiendo a la
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derecha de la parte entera la parte no periódica, y por denominador un número formado de tantas
cifras 9 como cifras tiene el período, seguido de tantos ceros como cifras tiene la parte no a) 20 b) 18 c) 12 d) 24 e) 16
periódica”. 03.Hallar las fracciones equivalentes a: 95/209, tales que la suma de sus términos sea divisible por 3 y
Sea la fracción decimal periódica mixta: por 8; además, la diferencia de esos mismos términos divisible por 7. ¿Cuál es la fracción cuyos
términos son los menores posibles? Dar como respuesta el denominador
E, m..................... n abc........................... 
"q" cifras "p" cifras a) 231 b) 147 c) 77 d) 63 e) N.a

Sea “g” su generatriz: 04.El denominador de una fracción excede en 5 unidades a su numerador. Si al numerador le quitamos
g = E,m..............n abc.....................  ........................ (1) una unidad, el quebrado resultante es 2/3. ¿Cuál es el numerador del quebrado original?
"q" cifras "p" cifras a) 17 b) 13 c) 11 d) 19 e) 18
p
05.Un número racional irreductible x =
q
Al multiplicar ambos miembros por: 10 Se obtiene: tiene las siguientes propiedades:
q
q
10 g = E,m..............n, abc.....................  ........................ (2)
3 4
a) <x <
La expresión (1) por 10p+q: 5 5
p+ q
b) Si se divide el intervalo [3/5; 4/5], en cinco partes iguales, el punto x está en el punto medio del
10 . g = E,m....n abc....  abc....  ........................ (3) tercer intervalo.
Calcular: p + q
A la expresión (3) le restamos la (2) y como tiene la misma parte decimal, ésta se elimina
obteniéndose: a) 5 b) 12 c) 43 d) 25 e) 49
10 p +q g −10 q g = Em....n abc....  − Em....n
06.¿Cuántas fracciones comprendidas entre 19/43 y 23/29, son tales que sus términos son números
10qg (10p - 1) = Em....n abc....  −Em....n
consecutivos?
10qg 
( 99 .... 9 ) = Em....n abc....  - Em....n

 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
P
Em....n abc....  - Em....n K +5
g = 9999 ....... 9 00 ....... 00 07.Hallar la suma de los valores enteros de K, para que E también se entera: E =
     K −1
p q
Lo que demuestra el teorema. a) 12 b) 8 c) 9 d) 16 e) 18

08.El MCD del numerador y denominador de una fracción equivalente a 16/72 es 13. ¿Cuál es esta
fracción?
PRÁCTICA DE CLASE
a) 180/234 b) 52/65 c) 26/117 d) 65/117 e) 26/39
MATERIAL DE CLASE Nº 1
09.Martín puede hacer una obra en 30hrs. Y César puede hacer la misma obra en 45hrs. Si los dos
01.¿La mitad de lo que me queda en una botella de agua mineral es igual a al tercera parte de lo que ya
trabajan juntos a razón de 6 horas diarias. ¿En cuántos días harán dicha obra?
me tomé. Si tomo la cuarta parte de lo que me queda. ¿Qué fracción de toda mi agua mineral habré
tomado?
a) 5 días b) 3 días c) 4 días d) 1 día e) 6 días
a) 3/10 b) 3/7 c) 4/7 d) 7/10 e) 10/3
10.En un depósito se colocan 4lt de lejía y 8lts de agua. Se consume ¼ de la mezcla y se reemplaza con
agua. ¿Cuántos lt de agua hay en la mezcla final?
02.Hallar una fracción equivalente a 0.375 tal que el producto de sus términos sea 384. dar como
respuesta la diferencia entre el denominador y el numerador de dicha fracción.
a) 9 b) 6lt c) 3lt d) 4lt e) 8lt

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MATERIAL DE CLASE Nº 2 19.Si la fracción: 18/247 origina un número decimal inexacto periódico puro. ¿Cuáles son las 2 últimas
cifras del período?
11.¿Cuántas fracciones equivalentes a 0,1363636...... existen, tales que su numerador sea un número
de 2 cifras y su denominador un número de 3 cifras? a) 56 b) 46 c) 26 d) 06 e) 16
a) 17 b) 23 c) 29 d) 39 e) 43
N
12.¿A y B pueden realizar cierto trabajo en 4 días; B y C pueden en 12 días en hacer la misma obra. A 20.Hallar N. sabiendo que: es equivalente a 13/17.
y C en 9 ¿Cuánto demorarían juntos en hacer una obra? 3 a5 a

a) 3 días b) 4 días c) 3 1/3 días d) 3 1/2 días e) 4,5 días a) 2886 b) 2860 c) 2847 d) 2873 e) N.a.

13.al dejar caer al suelo una pelota, cada vez que rebota se eleva a una altura igual a los 2/9 de la altura
de donde cayó. Después de 3 rebotes la pelota se ha elevado 16/27 de metro. ¿De qué altura se dejó
caer la pelota al empezar?
EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 01
a) 27mts b) 18mts c) 54mts d) 9mts e) 81mts
01.Encontrar el número racional entre 2/13 y 41/52 cuya distancia al primero sea el doble de la
14.Si perdiera los 3/7 de mi dinero más S/. 300, luego ganara 4/5 de lo que tengo más S/.100 y distancia al segundo.
finalmente perdiera la mitad del resto, entonces me quedaría S/. 2300. ¿Cuánto tengo?
a) 11/52 b) 19/52 c) 49/104 d) 15/26 e) 9/13
a) S/.2600 b) S/.3700 c) S/.4200 d) S/.4900 e) S/.5000
02.El denominador de una fracción excede al numerador de una unidad. Si se agrega a ambos términos
2a de la fracción una unidad, la nueva fracción excede a la original en 1/72. ¿Cuál es la fracción
15.Hallar el valor de “a”, si: =0,a36363636........... original?
55
a) 3/4 b) 4/5 c) 5/6 d) 6/7 e) 7/8
a) 2 b) 4 c) 5 d) 8 e) 3
03.Si un jugador en su primer juego pierde un tercio de su dinero, vuelve a apostar y pierde los 3/5 de
a b los que le queda y en una tercera apuesta pierde los 4/7 del resto. ¿Qué fracción del dinero que tenía
16.Hallar: a +b Si: + =0,969696............
11 3 originalmente le ha quedado?

a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 a) 23/105 b) 4/35 c) 22/35 d) 13/105 e) 4/105

 1  1  1  1 04.Sabiendo que A y B pueden realizar una obra en 10 días; B y C lo harían en 12 días; A y C en 15


 1 + . 1 + . 1 +    1 +  días. ¿En cuánto tiempo harán la obra los tres juntos?
 2 3 4  n
17.Efectuar: T=
 1  1  1  1 a) 6 días b) 5 días c) 7 días d) 8 días e) 9 días
 1 − . 1 − . 1 − . 1 − 
 2  3  4  n 05.Tres brigadas de obreros pueden hacer una zanja: la primera en 9 días, la segunda en 10 días y la
1 1 3
n +1 n 1 n(n + 1) tercera en 12 días. Se empleó de la primera brigada. de la segunda y de la tercera.
a) n(n+1) b) c) d) e) 4 3 5
2 2 n 2 ¿En cuánto tiempo hizo la zanja?

18.Si 0, aa 3 - 0 . 00 10 =0. a Hallar a. a)7,8 días b) 9 días c) 10 días d) 11,2 días e) 13 días

a) 3 b) 4 c) 2 d) 5 e) 6
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06.Un automovilista observa que 1/5 de lo recorrido equivale a los 3/5 de lo que falta recorrer. 04.Una pelota pierde las 2/5 partes de su altura en cada rebote que da. Si se le deja caer desde un metro
¿Cuántas horas habrá empleado hasta el momento, si todo el viaje lo hace en 12 horas? de altura. ¿Qué altura alcanzará después del tercer rebote?

a) 4 hrs. b) 7 hrs. c) 9hrs. d) 5hrs. e) 3hrs. a) 51,20cm b) 21,60cm c) 36,00cm d) 12,96cm e) 6,40cm

07.El rebote de una pelota alcanza 2/3 de la altura desde done se la deja caer. Determinar el espacio 05.Después de vender los 5/9 de un rollo de alambre, queda 1/7 de él más 9,5. ¿Cuál era la longitud
total recorrido hasta detenerse, si se le deja caer inicialmente desde 17mts. De altura. original del rollo?

a) 85m. b) 102m. c) 93m. d) 51m. e) 60m. a) 33 b) 20,5 c) 32,5 d) 21 e) N.a.

29 06.Marcelo compra lapiceros, la mitad a 5 por S/.6 y la otra mitad a 6 por S/.7 Vende los 3/5 del
= 0 , yzw número de lapiceros a 3 por S/.5 y las demás a 4 por S/.7. ¿Cuántos lapiceros habrá vendido si se
08.Sabiendo que: xy Hallar: x + y + z + w
sabe que ganó S/.930?
a) 21 b) 22 c) 19 d) 20 e) 18 a) 900 b) 180 c) 2400 d) 3600 e) N.a.
09.Hallar las 3 últimas cifras del desarrollo decimal generado por la fracción 17/83. dar la suma de sus 07.Tres personas tienen que reunir cierta suma de dinero. Si han reunido respectivamente los 5/24, los
cifras. 3/10 y la quinta parte de dicha suma. ¿qué fracción falta todavía reunir?
a) 5 b) 7 c) 4 d) 8 e) 3 a) 11/24 b) 17/24 c) 7/24 d) 13/24 e) 5/24

a b ∩ 08.Una persona recibe viáticos por 4 días. El primer día gastó la quinta parte; el segundo día gasto 1/8
10.Hallar a + b, sabiendo que: + = 7 81
5 11 del resto; el tercer día los 5/3 del primer día; el cuarto día el doble del segundo día y aún le quedó
S/.150. ¿Cuál fue la cantidad entregada?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
a) S/.500 b) S/.750 c) S/.360 d) S/.450 e) S/.900

09.César demora 6 días en hacer una obra y Martín demora 12 días en hacer la misma obra. ¿Cuánto
demorarían junto en hacer una obra?
TAREA DOMICILIARIA
a) 9 días b) 3 días c) 4 días d) 2 días e) 4/3 días
TAREA Nº 1

01.Jorge gasta 1/3 del dinero que tiene y gana 1/3 de lo que le queda. Si ha perdido en total $12. TAREA Nº 2
¿Cuánto tenía el principio?
10.¿Cuál es el quebrado impropio que resulta duplicado, si se resta a sus 2 términos, la mitad de su
a) $108 b) $120 c) $132 d) $144 e) $54
numerador?. Expresarlo en forma de fracción decimal.
02.Naty llega tarde al cine cuando había pasado 1/8 de la película; 6 minutos después llega Ana, y sólo a) 0,8 b) 3,0 c) 0,5 d) 2,5 e) 1,5
ve os 4/5. si la película empezó a las 16:00 horas. ¿A qué hora termina?
11.Hallar la suma de los términos de una fracción, tal que si se le suma su inversa se obtiene: 41/20.
a) 17:20 b) 17:30 c) 18:30 d) 18:20 e) N.a.
a) 5b) 8 c) 9 d) 6 e) 10
03.Una piscina está llena hasta sus 5/6 partes. Si se sacan 20 000 lt. Quedaría llena hasta sus 2/3
partes. ¿Cuántos lts falta para llenarla? 12.Se divide un tubo en 4 partes desiguales: la primera es 1/3 de la longitud total del tubo, la segunda
parte es ¼ y la tercera parte es 2/7 de la longitud total del tubo. Si la cuarta parte mide 11/14 de
a) 20 000 Lts b) 2 400 Lts c) 3 000Lts d) 18 000 Lts e) 40 000 Lts
metro, ¿Cuál es la longitud del tubo?

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a) 28mts b) 6mts c) 12mts d) 5mts e) 7mts

13.El producto del numerador por el denominador de un quebrado es 525114. ¿Cuál es dicho quebrado, RAZONES Y
si al simplificarlo se obtiene 14/31?

a) 151/344 b) 77/688 c) 154/341 d) 182/403 e) 217/242 INTRODUCCIÓN

14.Al tesorero de una sección de 5to. Grado le falta 1/9 del dinero que se le confió. ¿Qué parte de los
24
que le queda restituirá lo perdido?

a) 1/8 b) 1/3 c) 1/6 d) 1/7 e) 1/9


6
1
15.Si: =0,037037037......... Hallar: “a + b” A B
ab
Nos piden “comparar” la altura de los árboles con un cálculo muy simple podemos establecer que la
a) 7b) 6 c) 5 d) 8 e) 9
altura del primero (A), sobrepasa a la del segundo (8) en:

A 24 – 6 = 18 ............................................. (1)
16.Si = 0 .( x + 5 )x . Hallar A
11
Pero también podemos afirmar que la altura del primero es:
a) 2b) 4 c) 6 d) 7 e) 8
24
= 4 ..................................................... (2)
nn 6
17.Si = 0 .ab 4 Hallar: a+b
37
Cuatro veces, la del segundo.
a) 14 b) 15 c) 12 d) 16 e) 2
En ambos casos estamos comparando dos cantidades, en (1) mediante una resta y en (2) mediante una
división.

“En matemática, al resultado de comparar dos cantidades se llama razón”

Al resultado de comparar 2 cantidades mediante una resta, se llama razón aritmética o por diferencia y
sus términos son:

1º 2º
A - B = α ← Valor de la razón o resultado de la comparació n
↑ ↑
antecedent e consecuent e

Cuando se comparan 2 cantidades por división, el resultado se llama razón geométrica o por división y
sus términos son:

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antecedent e 1º → A 1º
a c
3º medios
= K ← valor de la razón a : b :: c : d ó b = d
consecuent e 2º → B 2º 4º extremos

PROPORCIÓN Si a ≠ c ≠ d, la proporción es discreta y cualquiera de sus términos: cuarta proporcional.


Dados cuatro números distintos de cero, en un cierto orden, constituyen una proporción, si la razón Propiedad básica
de los dos primeros es igual a la razón de los dos segundos. La proporción puede ser aritmética o Producto de medios = Producto de extremos
geométrica, según que las razones sean aritméticas o geométricas respectivamente. (b)(c) = (a)(d)

Proporción aritmética (equidiferencia)


Si: a – b = α ∧ c – d = α Proporción continua:
∴ Habrá proporción, ya que: Aquella en la que los medios son iguales:
a b
1º 2º 3º 4º =
a - b = c - d b c

Medios b = media proporcional o media geométrica a y c, tercera proporcional.


Externos
Por propiedad básica
Si a ≠ b ≠ c ≠ d la proporción se llama discreta y cualquiera de sus cuatro términos, cuarta
PROPIEDAD DE LAS PROPORCIONES:
diferencial.
I. Toda proporción se puede escribir de 8 maneras diferentes:
Propiedad básica:
Suma de medios = suma de extremos a c
Sea = una proporción: se puede escribir.
b–c = a+d b d
Proporción continua: a c
Aquella en la que los medios son iguales. i. = cambiando medios:
a–b=b–c b d
a b
b = media diferencial o media aritmética. ii. = invirtiendo i y ii
a y c = tercia diferencial
c d
b d
iii. =
Por propiedad básica: a c
2b = a + c c d
a +c iv. = permutando términos a i, ii, iii, iv:
b= a b
2 c a
v. =
d b
Proporción Geométrica (equicociente) b a
vi. =
d c
a c d b
Si: =K ∧ =K ∴ habrá proporción vii. =
b d c a
d c
viii. =
b a
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6ta. Propiedad.-
2da. Propiedad.- “Si a ambos términos de una se le eleva a un mismo exponente o se les extrae raíz del mismo índice,
“En toda proporción se cumple que la suma o diferencia de los primeros términos es a la suma o se obtiene siempre una proporción”.
diferencia de los segundos, como los antecedentes son entre si y como los consecuentes son también
entre si”. p r
Sea = una propiedad.
q s
a c
Sea: = una proporción.
b d
pn rn
1º = S.p.d.q.:
a ±b a b qn sn
S.p.d.q.: = = n
c ±d c d n p r
2º =
n n
q s
3ra. Propiedad.-
“En toda proporción se cumple que la suma de los primeros términos es a su diferencia como la
suma de los segundos es también a su diferencia”. SERIE DE RAZONES IGUALES
Se llama así al conjunto de más de dos razones iguales. Así en las siguientes razones:
m p
Sea = una proporción. a c e g
n q =k; =k; =k; =k
b d f h
m +n p +q
S.p.d.q.: = Notamos que todas las razones tienen el mismo valor (k), por lo tanto, podemos expresar.
m −n p −q
a c e g
4ta. Propiedad.- = = = =k constante de proporcionalidad o valor de cada razón.
b d f h
“En toda proporción se cumple que la suma o diferencia de los antecedentes es a la suma o
diferencia de los consecuentes, como cada antecedente es a su respectivo consecuente”.
Serie de Razones Iguales.
De los expuesto se deduce que: “La condición necesaria y suficiente para obtener una serie de
p r
Sea = una proporción razones iguales es que todas las razones tengan el mismo valor”.
q s
Ejemplos
p ±r p r
S.p.d.q.: = = 1 3 9 127
q ±s q s 1º = = = =0.2 constante de proporcionalidad o valor de cada razón.
5 5 45 635
5ta. Propiedad.-
“En toda proporción se cumple que la suma de antecedentes es a su diferencia como la suma de 1 3 7 11
consecuentes es también a su diferencia”. 2º = = = =0.14287
7 21 49 77
p r
Sea = una proporción.
q s TEOREMAS RELATIVOS A LA SERIE DE RAZONES IGUALES
TEOREMA 1
p +r q +s
S.p.d.q.: = “En toda serie de razones iguales se cumple que la suma de antecedentes y la suma de consecuentes
p −r q −s forman una razón igual a cualquiera de las razones propuestas”.

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a c e g Demostración:
Consideremos la serie: = = = =k De la hipótesis:
b d f h
S.p.d.q.: a 
=k → a = bk 
a +c +e +g a c e g
= = = = =k
b 
b +d +f+h b d f h c 
=k → c = dk  multiplicando ordenadame nte :
d 
e 
Demostración: =k → e = fk 
De la hipótesis se deduce: f 
a  a xc xe =b x d x f x k3
=k a = bk  axcxe
b  = k3
bxdxf
c 
=k c = dk  Sumando ordenadame nte
d  axbxc a  c 
3
e 
3 3
Luego: =  =  =  L.q.q.d.
e  bxdxf  b  d  f
=k e = fk 
f  TEOREMA 3
g “La raíz enésima del producto de antecedentes y la raíz enésima del producto de los consecuentes
=k g = hk de “n” razones iguales, forman una razón igual a cualquiera de las razones propuestas”.
h Hipótesis:

a +c +e +g = bk +dk +fk +hk r p y a


= = =  = k = = k
Sea la serie: s q
 z
b

a + c + e + g = k(b + d + f + h)
"n" razones
a +c +e +g a c e g
=k= = = = L.q.q.d. n
b +d +f+h b d f h rxpxyx  xa r p y a
S.p.d.q.: = = = =  =
n sxqxzx  xb s q z b
TEOREMA 2
“El producto de los antecedentes y el producto de los consecuentes forman una razón igual a
cualquiera de las razones propuestas, elevada a un exponente igual al número de razones que Demostración:
intervienen en la serie”. Por teorema anterior:

Hipótesis: rxpxyx  xa
= kn
a c e sxqxzx  xb
Sea la serie: = = =k S.p.d.q.:
b d f
3 3 3
Extrayendo la raíz “n”:
axcxe  a  c e  n
=  =  =  rxpxyx  xa r p y a
bxdxf  b  d  f = = = =  L.q.q.d.
n sxqxzx  xb s q z b

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TEOREMA 4 a −b a ac
“La raíz “n” de la suma de antecedentes elevados a la potencia “n”, y la raíz “n”, de la suma de los = , de donde x =
consecuentes elevados a la potencia “n” de “n” razones iguales, forman una razón igual a cualquiera
c −x x 2a − b
de las razones propuestas.”
ii. Para un medio, se obtiene:
Hipótesis: a −b a b(2a − b)
= , de donde x =
Sea la serie: x −d d a
a c e x
= = =   = = k
b 
 d 
f z

"n" razones iguales MEDIO ANARMÓNICO
Cuatro términos están en proporción anarmónica cuando formándose la primera razón como se ha
dicho en (*1), la segunda está invertida, así:
n
(a n + c n + e n  + x n ) a c e x
S.p.d.q.: = = =  = a −b d
n
(b n + d n + f n  + zn ) b d f z =
c −d a
Demostración:
Elevando cada razón de la hipótesis al exponente “n” se tiene:
Un medio anarmónico (x), se calcula análogamente:
a −b d 2
an cn en xn n n = , de donde x= a(a − b) + d
= = =  = =k =k x −b a d
bn dn fn zn
MEDIA ANARMÓNICA
Es una media proporcional anarmónica y es de la forma:
Aplicando el primer teorema:
a −x d 2 2
= , de donde x = a + d
(a n + c n + e n  + x n ) x −d a a +b
= kn
n n n n
(b + d + f  + z )
PRÁCTICA DE CLASE
Extrayendo la raíz “n” a ambos términos:

n
(a n + c n + e n  + x n ) RAZONES MATERIAL DE CLASE 1
a c e x
=k = = = =  L.q.q.d.
n
(b n + d n + f n  + zn ) b d f 2 3 2
01.La razón de dos números es y los de su producto es 288. Encontrar al mayor de los dos
4 3
PROPOSICIÓN ARMÓNICA: (*1) números.
Cuatro términos forman una proposición armónica cuando la diferencia de los dos primeros es a la
de los dos últimos como el primero es al último, es decir: a) 24 b) 18 c) 15 d) 20 e) 30

a −b a * 02.La razón geométrica, entre dos números cuya suma es 89, se invierte si se añade 23 al menor y se
= ( 1) quita 23 al mayor. ¿Cuál es el menor de dichos números?
c −d d
a) 46 b) 26 c) 41 d) 23 e) 33
i. Un término extremo de esta proporción es:

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03.A un teatro, por cada 5 hombres que entras, 3 entran con un niño y de cada 7 mujeres 4 entran con
un niño; además, por cada 6 hombres entran 5 mujeres. Si entraron 678 niños en total. ¿Cuántos a) 16 b) 14 c) 12 d) 10 e) 8
adultos entraron al teatro?
11.Si a los 4 términos de una proporción geométrica se le suma un número, se obtiene los números 91;
a) 1515 b) 1155 c) 1224 d) 1551 e) 2105 127; 175 y 253. Hallar la suma de dichos términos.

04.En una fábrica embotelladora se tienen 3 máquinas A, B y C. se sabe que por cada 7 botellas que a) 270 b) 560 c) 820 d) 533 e) 570
produce la máquina A, la máquina B produce 5; por cada 3 botellas que produce la B la máquina C
produce 2. Cierto día, la máquina A produjo 440 botellas mas que C. ¿Cuántas botellas produjo la 12.En una proporción geométrica continua el producto de los 4 términos es 20 736 y la suma de los
máquina B ese día? antecedentes es igual al producto de los consecuentes. Hallar la suma de sus términos.

a) 720 b) 480 c) 600 d) 640 e) 560 a) 46 b) 73 c) 64 d) 36 e) 48

05.Dos personas A y B juegan a las cartas, A empezó con S/.2200 y B con S/.4400. Después de jugar 13.En una proporción geométrica y continua el producto de los antecedentes es 400 y el de los
20 partidos, la razón entre lo que tienen A y B es 3/8. ¿Cuántas partidas ganó B si en cada partida consecuentes es 6400. hallar la suma de los 4 términos.
se gana o se pierde S/.50?
a) 210 b) 220 c) 420 d) 510 e) 250
a) 8 b) 12 c) 14 d) 10 e) 15 SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICOS IGUALES
06.Se tienen dos escalas de temperatura: la “x” y la escala “y”. la temperatura en que el agua se
congela es 0º en “x” y 20º en “y”; el agua hierve es 60º en “x” y 140º en “y”. ¿En qué temperatura 14.Tres números en progresión aritmética que aumentados en 2, 3 y 8 respectivamente son
coinciden las dos escalas? proporcionales a: 10, 25 y 50; encontrar el número mayor.

a) 11º b) 40º c) 10º d) 20º e) -20º a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 13

07.En una competencia ciclística, a le gano a B por 400m y B le ganó a C por 100m. ¿Por cuántos 15.La suma, la diferencia y el producto de dos números están en la misma relación que los números
metros le ganó A a C, en una competencia de 1600m? 5,3 y 16 Hallar los números.

a) 500 b) 425 c) 475 d) 575 e) 415 a) 4 y 16 b) 4 y 15 c) 2 y 8 d) 8 y 32 e) N.a.

PROPORCIONES MATERIAL DE CLASE 2 16.En una serie de cuatro razones geométricas iguales, loas antecedentes son: 3,5,7,11 y el producto de
los consecuentes 721875. ¿Cuál es el mayor de dichos consecuentes?
08.Hallar: S = A + B + C + D, sabiendo que:
A Es cuarta proporcional de B; C y D a) 45 b) 30 c) 20 d) 55 e) 60
B Es tercera proporcional de 8 y 14.
C Es media proporcional de 96 y 24. 17.En una serie de cuatro razones geométricas continuas e iguales, la suma del primer antecedente y
D Es cuarta proporcional de 80, 15 y 16 del tercer consecuente es 336. determinar la suma de los consecuentes, si se sabe que la suma de las
cuatro razones es 4/3.
a) 138 b) 125 c) 128 d) 135 e) 145
a) 1440 b) 1480 c) 1420 d) 1430 e) 1450
09.La suma de los términos de una proposición aritmética continua es 100, si el producto de los 4
términos es 375 000. hallar la diferencia de los términos extremos. X.Y. X.Z. Y.Z.
18.Se tiene: = = =4, Además: X. Y. Z. = 192, Hallar: U.N.I.
U.N. U.I N.I
a) 10 b) 12 c) 15 d) 20 e) 25
a) 24 b) 28 c) 16 d) 20 e) 32
1
10.En una proporción geométrica continua el primer término es del cuarto término. Hallar la
9
suma de los antecedentes si el producto de los términos medios es 144.
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35 36 ARITMETICA 5to Año Secundaria
N O R M A 7
19.Sabiendo que: = = = = = , Calcular: N + O + R + M + A. a) 1500 b) 2100 c) 2400 d) 1800 e) N.a.
448 N O R M A
08.En una competencia de 1600m. a le ganó a B por 400m y B le ganó a C por 100m. ¿Por cuántos
a) 433 b) 434 c) 500 d) 278 e) 474 metros le ganó A a C?

a b c d a) 500 b) 450 c) 425 d) 475 e) N.a.


20.Si se cumple: = = = , y (a2 + b2 + c2 + d2).(b2+c2+d2+e2)=44100. Calcular:
b c d e
M=5(ab+bc+cd+de). 27 b 15 d
09.Dada la siguiente serie de razones iguales: = = = ; además: b – d = 24. Hallar a
a 70 c 14
a) 420 b) 630 c) 840 d) 1050 e) 1260 +b +c +d

a) 126 b) 143 c) 146 d) 134 e) 162


EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 02
10.En una serie de razones equivalentes, los antecedentes son: 2, 3, 7 y 11. el producto de los
01.De un grupo de niñas y niños se retiran 15 niños, quedando 2 niños por cada niña. Después se consecuentes es 37422. hallar la suma de los consecuentes.
retiran 45 niños y quedan 5 niñas por cada niño. El número de niñas al comienzo era de:
a) 60 b) 63 c) 66 d) 69 e) 72
a) 20 b) 25 c) 29 d) 43 e) 55 N A T Y 4
02.La razón del dinero que tienen César y ana se invierte cuando César le dá a ana S/.125. ¿Cuánto 11.Si: = = = = hallar: N + A + T + Y
tiene ana si entre los dos tienen S/.3235? 972 N A T Y

a) 2365 b) 1645 c) 1655 d) 1550 e) 1555 a) 480 b) 380 c) 420 d) 450 e) 370

03.A una fiesta asistieron 140 personas entre hombres y mujeres. Por cada 3 mujeres hay 4 hombres. Si 12.Tres números son entre sí como 2; 5 y 7 sise les quita 5; 19 y 26 respectivamente originan 3
se retiran 20 parejas. ¿Cuál es la razón entre el número de mujeres y el número de hombres que se números que forman una progresión aritmética creciente. Hallar el mayor de los números
quedan en la fiesta?
a) 49 b) 42 c) 56 d) 63 e) 70
a) 2/3 b) 2/6 c) 3/7 d) 5/4 e) N.a

04.La suma de los cuatro términos de una proporción es 65. Cada uno de los 3 últimos términos es los
2 TAREA DOMICILIARIA
del precedente. ¿Cuál es el último término?
3 TAREA RAZONES

a) 18 b) 15 c) 13 d) 9 e) 8 01.La suma de tres números es 503 y dos de ellos están en la relación de 17 a 18, que sumados dan
385. ¿Cuál es el menor número?
05.Si la cuarta parte de A, 1/5 de B y 3/20 de C son entre si como 4, 5 y 6 respectivamente. Hallar A,
si: 2B + C = 360. a) 118 b) 96 c) 87 d) 187 e) 198

a) 64 b) 54 c) 65 d) 45 e) 38 1
02.Un padre tiene 34 años y su hijo 7. al cabo de cuánto tiempo la razón de las edades será .
2
06.Si la tercera proporcional de “a” y “b” es la media proporcional también de “a” y “b” luego:
a) 10 b) 15 c) 20 d) 14 e) N.a.
a) a = b b) b2 = a c) a2 = b d) b2 = a3 e) 2 = b3

07.A, B y C tienen fichas de pago. Lo de A es a lo de B como 4 es a 5; lo de B es a lo de C como 8 es a


5. Si lo que tiene A excede a lo de C en 315. Hallar lo que tiene B.
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35 36 ARITMETICA 5to Año Secundaria
5 2 11.Lo que gana y ahorra semanalmente un individuo está en la relación e 5 a2. lo que gana y gasta
03.Hallar la razón aritmética entre la tercera proporcional de y y la cuarta proporcional de suman S/.640 . Hallar el ahorro mensual.
6 3
1 2 a) 560 b) 640 c) 480 d) 720 e) N.a.
5, ,
4 3
TAREA PROPORCIONES
1 1 2 3 12.El valor de una razón de una proporción geométrica es 5/9. si el producto de los antecedentes es
a) b) c) d) e) 1 1 800 y la suma de los consecuentes es 162. hallar la diferencia de los antecedentes.
2 3 3 2

04.Las edades de una pareja de esposos son proporcionales a la suma y a la diferencia de las edades de a) 28 b) 30 c) 32 d) 34 e) 36
sus 2 hijos, cuyo producto es 7. Si la esposa tuvo a su primer hijo a los 17 años. Hallar la edad del
esposo. 13.Entre A, B y C tienen 920 canicas. A tiene 1/3 más que B; y éste 1/3 menos que lo de C. ¿Cuántas
canicas tiene uno de ellos?
a) 32 b) 34 c) 36 d) 38 e) 40
a) 400 b) 340 c) 200 d) 240 e) 280
05.Lo que tiene Martín es a lo que tiene César como 13 es a 18. si uno de ellos le da al otro S/.80 14.Se tiene una proporción aritmética continua, donde la suma de sus cuatro términos es 128. hallar el
ambos tendrán la misma cantidad. ¿Cuántos nuevos soles tiene entre los dos? valor de la razón aritmética. Sabiendo que los extremos son entre si como 5 es a 3.
a) 992 b) 1023 c) 1054 d) 1085 e) 1116 a) 4 b) 6 c) 8 d) 16 e) 24
15.La diferencia entre el mayor y el menor término de una proporción geométrica continua es 25 si el
06.Iván tiene 24 años y Martín tiene los 5/8 de la edad de Iván. ¿Dentro de cuántos años la relación de otro término es 30. Hallar la suma de los términos extremos.
sus edades será de 3 a 4?
a) 35 b) 45 c) 55 d) 65 e) 75
a) 10 b) 15 c) 12 d) 18 e) N.a.
16.Sabiendo que:
07.¿En qué mes y día de un año común se cumplirá que: el tiempo transcurrido del año, es al tiempo - “a” es la media proporcional de 8 y 32.
que falta transcurrir del año como 33 es a 40? - “b” es la tercera proporcional de 32 y a
- “c” es la 4ta proporcional de a; b y 6.
a) 12 Junio b) 7 Junio c) 10 Junio d) 15 Junio e) 14 Junio
Hallar (a+b+c)
08.Un jugador de billar A, le da ventaja a B, 40 carambolas para 100 y B le da ventaja a C, 60
carambolas para 100. ¿Cuántas carambolas debe dar A a C en un partido de 100? a) 27 b) 24 c) 32 d) 28 e) 21

a) 35 b) 38 c) 28 d) 70 e) 76 17.En una proporción geométrica continua la suma de los consecuentes es 9 y el producto de los
términos diferentes es 216. hallar la suma de los antecedentes.
09.En una fiesta concurren 400 personar entre hombres y mujeres, asistiendo 3 hombres por cada 2
mujeres. Luego de 2 horas, por cada 2 hombres hay una mujer. ¿Cuántas parejas se retiraron? a) 12 b) 18 c) 9 d) 15 e) 21

a) 120 b) 240 c) 80 d) 160 e) 200 18.En una proporción aritmética discreta los extremos son entre sí como 4 a 3 y los medios son como 5
a 9 si la suma de los antecedentes es 68. Calcular la cuarta diferencial.
10.Ana tiene 400 fichas entre rojas y azules, de las cuales 240 son rojas. ¿Cuántas de estas? Fichas
rojas deben de ser pintadas de azul para que estén en la razón de 3 a 5 a) 32 b) 36 c) 24 d) 28 e) 38

a) 100 b) 600 c) 75 d) 80 e) 90 19.Si la cuarta proporcional de 48; a y (a + 20) es la media proporcional de 10 y 250. hallar la suma de
cifras de “a”.

a) 4 b) 8 c) 6 d) 10 e) 7
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35 36 ARITMETICA 5to Año Secundaria

20.Se tiene una proporción geométrica discreta cuya razón es 3/8 si la razón aritmética de los
antecedentes es 19,5. Hallar la suma de los términos extremos.

a) 53 b) 63 c) 48 d) 64 e) más de 68

21.Al recorrer 1km Andrea le da ventaja a Elitza de 400 metros y Elitza le da a Carlos 300 metros para
una carrera de 500 metros. ¿Cuánto de ventaja debe darle Andrea a Carlos en una carrera de 1
Kilómetro?

a) 730m b) 710m c) 750m d) 760m e) 770m

22.En una proporción aritmética continua la suma de los cuadrados de sus términos diferentes es 200 y
el producto de los términos extremos es 60. Calcular la media diferencial.

a) 7 b) 8 c) 10 d) 6 e) 5

23.Si: a + b = 15
c + d = 25 SOLUCIONARIO
b + d = 16
Ejercicios Propuestos
a c Nº
Además = indicar el valor de “a” 01 02
b d
01. D B
a) 3 b) 6 c) 9 d) 10 e) 15 02. E E
03. B A
04. D E
05. B A
06. C A
07. A D
08. A D
09. C D
10. D D
11. A
12. A
13.
14.
15.

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