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26/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO2]

Actividad de puntos evaluables - Escenario 5

Fecha límite 26 de nov en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5


Disponible 23 de nov en 0:00-26 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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26/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO2]

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje


ÚLTIMO Intento 1 9 minutos 50 de 50

Calificación para este intento: 50 de 50


Presentado 26 de nov en 10:07
Este intento tuvo una duración de 9 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 ptos.

¿Que determina la rivalidad en un bien ambiental?

¡Correcto!
La rivalidad determina el acceso a los bienes o servicios en la medida que
el acceso de algunas personas a estos elementos va en detrimento del
acceso de otros a esos mismos recursos

La rivalidad determina la libertad plena a los bienes o servicios en la


medida que el acceso de algunas personas a estos elementos no va en
detrimento del acceso de otros a esos mismos recursos

La rivalidad determina las restricciones a los bienes o servicios en la


medida que el acceso de todas las personas a estos elementos va en
detrimento del acceso de otros a esos mismos recursos.

Pregunta 2 10 / 10 ptos.

¿Cuáles son las características que se tienen en cuenta para a


clasificación económica de bienes ambientales?

La rivalidad y los requerimientos


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¡Correcto! La exclusión y la rivalidad

La exclusión y la exclusividad

Pregunta 3 10 / 10 ptos.

En muchos lugares se ha determinado que los recursos naturales


pertenecen a las comunidades en donde estos recursos se encuentran,
así mismo, los beneficios de su explotación se deberían reflejar en el
mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes, pero en
Latinoamérica no siempre ocurre esto, ya que la tenencia, explotación y
beneficios monetarios solo favorece a unos pocos (que generalmente son
las esferas con mayor poder adquisitivo). Así como se describe en la
lectura “Lo
que
no
dice
el
desarrollo
sostenible:
aproximación
a
una
lectura

latinoamericana” de Natalia
Agudelo
Sepúlveda Imagen. Comparación de
crecimiento de un pollo normal y otro genéticamente modificado Fuente:
http://www.seattleorganicrestaurants.com/vegan-whole-foods/genetically-
modified-chickens/ En la actualidad muchos productos son
genéticamente modificados, conocidos también como: transgénicos
(GMO), muchas compañías han hecho uso de esta iniciativa con el fin de
agilizar la producción, así como se ve en la imagen, ahora en 47 días un
pollo está listo para su consumo (anteriormente este proceso duraba más
de 2 meses). Este fenómeno puede traer muchas ventajas y desventajas.
Cuál de los siguientes enunciados podría ser una ventaja?

¡Correcto!

Alargar la vida útil y mejorar la apariencia de los productos perecederos

Incremento del uso de pesticidas provenientes de hidrocarburos

Transferencia de elementos alérgicos y de resistencia antibiótica

Pérdida de la biodiversidad

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Pregunta 4 10 / 10 ptos.

El calentamiento global se deriva del aumento de la concentración de


dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera, como resultado de la quema
de combustibles fósiles (Petróleo, carbón, gas natural), así como la
deforestación y la quema de las zonas boscosas. En relación con el
cambio climático global, es incorrecto decir que;

el problema no es el efecto invernadero en sí, sino en el aumento de su


intensidad, lo que puede causar un significativo cambio climático y la
pérdida de la biodiversidad

¡Correcto!
el calentamiento global es un invento de los científicos, por ello
presidentes como Donald Trump no apoya el protocolo de Kioto ni sus
políticas

los fenómenos meteorológicos extremos como el huracán Katrina, Otto, en


los Estados Unidos y Catarina, son considerados por algunos científicos
como resultados concretos del proceso de calentamiento global

que el CO2, el gas metano (CH4), resultado de la descomposición


anaeróbica de materia orgánica, también tiene un efecto importante en la
intensificación del efecto invernadero

Pregunta 5 10 / 10 ptos.

En 2015, el planeta alcanzó tasas “alarmantes” y “sin precedentes” de


cambio climático, según Naciones Unidas. 2016 se proyectó como otro
año para batir los récords anteriores. Severas sequías, por ejemplo,
detonaron devastadoras carencias en los suministros de agua y

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alimentos en India, el Pacífico y en África oriental y del Sur. Pero otro


factor, según la organización GRAIN, amplifica tanto el cambio climático
como sus impactos: el persistente azote del acaparamiento de tierra, que
se profundiza.
¿Cuál de las siguientes opciones es considerada una consecuencia
relacionada con el problema ambiental del cambio climático en el sector
socioeconómico a escala global?

¡Correcto!
Cosechas precarias que generan aumento de los precios de los alimentos
a nivel mundial y crisis alimentaria en las regiones más pobres del mundo.

Inadecuada disposición de residuos sólidos y vertimientos de aguas


industriales.

El efecto invernadero.

Destrucción de hábitats y extinción de especies exóticas.

Calificación de la evaluación: 50 de 50

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