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TRABAJO FINAL: POST-TAREA

KELLY ALEXANDRA VIVEROS RENGIFO


CODIGO: 1148951001

VICTOR EDUARDO RESTREPO

200610_256

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA (ECBTI)
ZCSUR CEAD SANTANDER DE QUILICHAO
2019
 LINK DEL ENTORNO PLE
https://www.symbaloo.com/mix/ple3509

Enlace del Entorno Categorías Nombre de las Característica de la Herramienta


Personal de Aprendizaje herramientas que seleccionada
agregó al Entorno
Personal de
Aprendizaje

Conocimiento Facebook Es una compañía estadounidense


que ofrece servicios de redes
sociales y medios sociales en línea
Google Académico Google Académico es un buscador
de Google enfocado y
especializado en la búsqueda de
contenido y literatura científico-
académica
WhatsApp WhatsApp es una aplicación de
mensajería para teléfonos
inteligentes, que envía y recibe
mensajes mediante Internet,
complementando servicios de
mensajería instantánea, servicio de
mensajes cortos o sistema de
mensajería multimedia
Skype Skype es un software propietario
distribuido por Microsoft tras
haber comprado la compañía
homónima y que permite
comunicaciones de texto, voz y
vídeo sobre Internet
Creación y Blogger Blogger es un servicio creado por
publicación de Pyra Labs y adquirido por Google
https://www.symbaloo.com/mix/ple3509 contenidos en el año 2003, que permite crear y
publicar una bitácora en línea. Para
publicar contenidos, el usuario no
tiene que escribir ningún código o
instalar programas de servidor o de
scripting
Wikipedia Sus más de 50 millones de
artículos en 300 idiomas han sido
redactados en conjunto por
voluntarios de todo el mundo, lo
que suma más de 2000 millones de
ediciones, y permite que cualquier
persona pueda sumarse al proyecto
para editarlos
YouTube YouTube es un sitio web dedicado
a compartir videos. Presenta una
variedad de clips de películas,
programas de televisión y vídeos
musicales, así como contenidos
amateur como video blogs y
YouTube Gaming
Instagram Instagram es una red
social y aplicación. Su función es
subir fotos, vídeos. Está disponible
para dispositivos Android e iOS.
Gestión de la SPOT LMS Herramienta de formación online
información disponible en 30 segundos y libre.
Tienda de Curso. Fácil de usar.
Entrena a tus
usuarios. LMS basado en la nube.
Blackboard Blackboard Inc. es una compañía
estadounidense de tecnología
educativa con sede en Washington
D. C.. Es conocida por su sistema
de gestión de aprendizaje llamado
Blackboard Learn. El presidente
ejecutivo de la compañía es
William L.
Neo Attack El RSS sirve para hacer mucho
más fácil la gestión y la
publicación de la información que
se desee dentro del ámbito web e
incluso fuera de este. Al lector le
ahorra una cantidad descomunal de
tiempo a la hora no solo de leer,
sino también de buscar noticias, ya
que solo tiene que acudir a un
agregador y establecer una serie de
filtros para recibir solo aquello que
entre dentro de sus intereses
El tiempo RSS es una herramienta con la cual
podrá acceder de forma fácil y
gratuita a los contenidos web de
EL TIEMPO. A través del formato
RSS es posible obtener todas las
noticias organizadas por titulares,
tipos de contenido, tema o sección.
Seleccione los que más le
interesan.
Observaciones: Todo esto fue recuperado de Wikipedia enciclopedia libre
 Explique en un texto entre 150 y 200 palabras, de qué manera el
entorno personal de aprendizaje diseñado, aporta a la gestión del
conocimiento su proceso de formación académica

El entorno personal de aprendizaje diseñado es un conjunto de herramientas


utilizadas con frecuencia, es muy didáctico ya que fácilmente puedo acceder a la
información rápida y clara dependiendo de las necesidades que tenga en el
momento, es una herramienta que aporta a nuestro proceso de formación como
ingenieros porque en el transcurso puedo agregar nuevas páginas que estén
siendo utilizadas continuamente.
Es normal que dependiendo de mis necesidades lo organice dependiendo de mi
metodología para aprender desde el campo de estudio.
Metodológicamente aporta a la gestión del conocimiento defendiendo la
autonomía del estudiante, la construcción de su propio aprendizaje y
conocimiento, favoreciendo el aprendizaje autorregulado, haciéndome consciente
de mis propias estrategias, posibilidades y carencias. En conclusión contribuye a
un mayor autoconocimiento. Suponiendo una metodología activa, basada en la
cooperación y relación con el conectivismo, con el aprendizaje abierto, con la
formación continua y con el aprendizaje informal. Estos componentes del PLE son
herramientas para crear, los recursos para aprender y conexiones para compartir.

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