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3 Cómo escribir
una relatoría
EBSCO Publishing : eBook Collection (EBSCOhost) - printed on 4/11/2019 2:43 AM via UNIVERSIDAD 15
NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
AN: 710205 ; Moreno C., Francisco, Rebolledo S., Luis Alberto, Marthe Z., Norma.; Como escribir
textos academicos segun normas internacionales : APA, IEEE, MLA, Vancouver e Icontec
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4. Aporte personal
• Organización y planificación.
• Toma de decisiones.
• Resolución de problemas.
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Referencias
Reyes, G. (1999). Cómo escribir bien en español. (2.ª ed.). Madrid: Arco
Libros.
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yen a los interlocutores. Por tanto, para que un texto cumpla con su
función comunicativa debe estar conectado con una serie de datos
extratextuales que comparten autor y lector.
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expresar las propias opiniones, etc. Por esta razón, la lectura y el uso
del diccionario son herramientas clave para quien quiere aprender
a escribir bien.
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Por otra parte, uno de los aspectos que resalto es el punto de vista de la
autora acerca de la importancia de la lectura en los procesos de elabo-
ración y comprensión de textos escritos, con el cual estoy de acuerdo;
considero que sin el desarrollo de habilidades de lectura es imposible
apropiarse de los conocimientos necesarios para la escritura, que es un
acto complejo, pues, demanda que el escritor se ocupe de buscar con-
tenidos (documentarse), generar nuevas ideas, decidir cómo se va a or-
ganizar el texto, pensar a quién se dirige, saber cuál es el efecto que se
quiere causar en el lector, asegurar unos niveles de coherencia, cohesión
y claridad, y utilizar correctamente la puntuación y la longitud del texto.
Bibliografía
Reyes, G. (1999). Cómo escribir bien en español. (2.ª ed.). Madrid: Arco
Libros.
Ejercicio
El profesor nos asignará uno o varios textos para que escribamos
una relatoría.
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