MEJORAMIENTO DE AREAS VERDES Y SU INFLUENCIA

EN SALUD MENTAL DE ESTUDIANTES DE

ENFERMERÍA TÉCNICA DEL “INSTITUTO EDUCATIVO
SUPERIOR “LUIS E. VALCARCEL”

1. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

Para observar la gravedad del problema de “Salud Mental de los Estudiantes”

actualmente a nivel mundial, como referencia a los datos ofrecidos por los
organismos internacionales como Organismo Mundial de Salud (OMS), el
padecimiento de trastornos de salud mental, que puede tener efectos importantes
en la salud general y el desarrollo del adolescente, tiende a ir asociado a diversos
problemas sanitarios y sociales, como un consumo más elevado de alcohol, tabaco
y sustancias ilícitas, el embarazo adolescente, el abandono escolar y la asunción
de conductas delictivas. La Comisión Nacional por los Derechos de las Niñas,
Niños y Adolescentes (UNICEF), se calcula que el 20% de los adolescentes de
todo el mundo tiene problemas mentales o de comportamiento. La depresión es la
enfermedad que más contribuye a la carga mundial de morbilidad entre los jóvenes
de 15 a 19 años de edad, y el suicidio es una de las tres causas principales de
mortalidad entre las personas de 15 a 35 años. En conjunto, unos 71.000
adolescentes cometen suicidio anualmente y una cifra 40 veces superior lo intenta.
Alrededor de la mitad de los trastornos mentales de una vida comienzan antes de
los 14 años de edad y el 70% antes de los 24. La frecuencia de trastornos mentales
entre los adolescentes ha aumentado en los últimos 20 y 30 años; dicho aumento
se atribuye a la ruptura de las estructuras familiares, al aumento del desempleo

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entre los jóvenes y a las poco realistas aspiraciones educativas y profesionales que
las familias tienen para sus hijos e hijas. En EE. UU, el estudio se basa en
estadísticas federales de los años comprendidos entre 2006 y 2014. Las
estadísticas recogen datos de más de 35.000 hogares estadounidenses que
representan a más de 200.000 personas de 18 a 64 años de edad, pertenecientes
a todos los grupos étnicos y socioeconómicos. Analizando estos datos, los
investigadores descubrieron que el 3,4% de los ciudadanos norteamericanos, más
de 8.300.000 personas, sufren problemas psicológicos que han requerido
intervención médica. Hace 10 años, esta proporción era del 3%. Los problemas
psicológicos se refieren a tristeza, inquietud e irritabilidad, que afectan al equilibrio
fisiológico del cuerpo y reducen su esperanza de vida. Según los investigadores,
esta evolución en el sentimiento de desesperanza puede explicar la alta tasa de
suicidios, que llega a los 43.000 casos al año.

En caso de Perú, El Instituto Nacional de Salud Metal Honorio Delgado (INSM),

Los estudios epidemiológicos realizados por el INSM entre los años 2003 al 2014
se dan cuenta que, anualmente en promedio, el 20,7% de la población mayor de 12
años de edad padece de algún tipo trastorno mental. Según estos estudios las
prevalencias anuales más altas se encuentran entre las poblaciones de las zonas
urbanas de las ciudades. Ayacucho, Puerto Maldonado, Iquitos, Tumbes, Puno y
Pucallpa presentan prevalencias mayores que el promedio.

En la región Moquegua, se estima que unas 1,700 personas padecen de trastornos

mentales en gran mayoría, aparentemente tienen una vida normal, porque no han
sido diagnosticados; pero sí presentan rasgos que evidencian su desconexión de la
realidad. La coordinadora de Salud Mental de la Dirección Regional de
Salud, Lupita Díaz Chacón refiere que, en promedio, solo unas 150 personas son
atendidas por padecer esquizofrenia en los dos nosocomios que tiene el Ministerio

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de Salud en la región. “No todos desarrollan la enfermedad al 100%. Hay muchos
que de pronto pueden tener rasgos; pero que no se notan a simple vista. Entonces
esas personas, funcionan todavía, trabajan, tienen familia. De una u otra manera
continúan llevando su vida casi normal”, explica la especialista. Sin embargo, existe
un grupo que, por la falta de tratamiento y cuidado, deambula por las calles. Algunos
son tranquilos y otros presentan ataques violentos, o como los últimos que se
presentaron en Moquegua, de agresión sexual.

“De este número de 1,700, hay un grupo que desarrolla agudamente la enfermedad,
que tienen una manifestación crítica de los síntomas. Presentan trastornos de
pensamientos. Alucinaciones y más. Este grupo se abstrae de la realidad. Por eso
los vemos sin ropa y gritando en la calle”, comenta Díaz Chacón, quien además
enfatiza que las enfermedades mentales se manifiestan principalmente en la
adolescencia.

Desde los 12 años hasta los 18, es una edad crítica. Lo que allí ocurra puede
definir la personalidad de la persona. En otro momento, la responsable de salud
mental anota que este tipo de casos no han aumentado en Moquegua. El año
pasado durante un trabajo de identificación, lograron registrar a 20 orates en estado
de mendicidad por las calles de la capital de la región. Aunque algunos
correspondían a casos de alcoholismo.
“Estos casos requieren otro nivel de atención que no lo tenemos. Estamos haciendo
las gestiones para poder brindar la atención que se requiera. Por lo menos el
internamiento de 2 a 4 semanas de los pacientes para estabilizarlos”, precisa.
Pese a la enorme cantidad de recursos financieros por la explotación de mineral en
la región, ninguna autoridad ha impulsado el proyecto de la creación de una casa
para enfermos mentales.

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Para dar a conocer en mi localidad de Ilo, la importancia de un ambiente verde en
nuestro centro educativo Instituto Luis. E. Valcárcel, para que nuestras autoridades
y representantes den un plan para la implementación de vegetación en las
diferentes áreas de nuestro Instituto y así poder contrarrestar los problemas
mentales e incrementar nuestra producción laboral

2. JUSTIFICACION

Ante la situación del problema de salud mental donde afecta al comportamiento

humano en su vida diaria estudiantil. Resulta especial intereses conocer las
conductas de estudiante en su Institución para a partir de ahí tomar medidas
preventivas sobre las consecuencias de problemas mentales. La presente
investigación surge de la necesidad de estudiar las conductas de los estudiantes
cuando están sometidos a estos problemas de salud metal como estrés,
ansiedad, depresión, etc. y optar con una estrategia que ayudé o minimicé estos
males que afectan a los estudiantes de la carrera de enfermería técnica. La
investigación busca proporcionar información que será útil para los estudiantes
de Enfermería Técnica para mejorar sus conocimientos sobre el alcance del
problema en la Institución y las formas de prevenirlos. El presente trabajo es
conveniente para afianzar mayor conocimiento sobre las consecuencia de los
problemas mentales por otra parta la investigación da a conocer la importancia
de tener áreas verdes en nuestra área de estudio y como ayuda a los estudiantes
a sobrellevar estos males que son mas comunes hoy en día.

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 3. DIAGNOSTICO

Como si los cursos superiores no fuera lo suficientemente difícil, más de un

tercio de los estudiantes de nivel superior de primer año en ocho
países industrializados de todo el mundo informan de síntomas consistentes con
un trastorno de salud mental diagnosticable, según un estudio publicado por
la Asociación Estadounidense de Psicología.

Teniendo en cuenta que los estudiantes son una población clave para determinar el
éxito económico de un país, las universidades deben dar mayor urgencia a
abordar este problema según Organización Mundial de la Salud (OMS).

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 4. OBJETIVO

4.1. General
Determinar la importancia de un ambiente verde de nuestro centro educativo,
Instituto Luis E. Valcárcel.

4.2. Específicos
- Determinar la importancia de salud mental de los estudiantes de Enfermería
Técnica.
- Determinar la razón por que tener áreas verdes en nuestra área de estudio.
- Determinar la sensibilización que debe proteger y cuidar nuestras áreas de
trabajo.

5. HIPOTESIS

Para dar a conocer en mi localidad de Ilo, la importancia de un ambiente verde

en nuestro centro educativo Instituto Luis. E. Valcárcel, para que nuestras
autoridades y representantes den un plan para la implementación de áreas
verdes en las diferentes áreas de nuestro Instituto y así poder contrarrestar los
problemas mentales e incrementar nuestra producción laboral

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 5.1. Variable dependiente: consecuencia, problemas mentales

- Definición Conceptual: es una alteración de tipo emocional, cognitivo y/o

comportamiento, en que quedan afectados procesos psicológicos básicos
como son la emoción, la motivación, la cognición, la conciencia, la conducta,
la percepción, la sensación, el aprendizaje, el lenguaje, etc. Lo que dificulta
a la persona su adaptación al entorno cultural y social en que vive y crea
alguna forma de malestar subjetivo.

- Definición Operacional: La variable será analizada mediante la aplicación

de cuestionario con 5 preguntas cerradas, dicotómicas, estructurada, etc. A
los alumnos del IV semestre de la carrera técnica de Enfermería del Instituto
Luis E. Valcárcel.

5.2. Variable independiente; causa, plan para la implementación de áreas

verdes

- Definición Conceptual: la interacción entre la atención del hombre y el

entorno circundante. Esto significa que la vida urbana, con vehículos rápidos,
señales de neón destellantes y colores fuertes, ocasiona un estrés constante.

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 La investigación indica que la vegetación y la naturaleza refuerzan nuestra
atención espontánea, permiten que nuestro sistema sensorial se relaje y nos
infunden nuevas energías. Las visitas a las áreas verdes nos relajan y
aguzan nuestra concentración porque sólo necesitamos utilizar nuestra
atención espontánea. Al propio tiempo, conseguimos aire fresco y luz solar
que son importantes para nuestros ritmos diurnos y anuales.
Kaplan & Kaplan (1989)

- Definición Operacional: La variable será analizada mediante la aplicación

de cuestionario con 5 preguntas cerradas, dicotómicas, estructurada, etc. A
los docentes de la carrera técnica de Enfermería del Instituto Luis E.
Valcárcel.

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 6. MARCO TEORICO

6.1. Problemas Mentales

6.1.1 ¿Qué son las enfermedades mentales?

Las enfermedades o trastornos mentales son afecciones que impactan su pensamiento,

sentimientos, estado de ánimo y comportamiento. Pueden ser ocasionales o
duraderas (crónicas). Pueden afectar su capacidad de relacionarse con los demás
y funcionar cada día.

6.1.2 Tipos

- Trastorno depresivo mayor: Trastorno de salud mental que se caracteriza por

depresión persistente o pérdida de interés en las actividades, lo que puede causar
dificultades significativas en la vida cotidiana.
- Trastorno de ansiedad: Trastorno mental que se caracteriza por producir
sensaciones de preocupación, ansiedad o miedo, tan fuertes que interfieren con
las actividades diarias de quien las padece.

- Trastorno bipolar: Trastorno que provoca altibajos emocionales, que van desde
trastornos de depresión hasta episodios maníacos.
- Demencia: Conjunto de pensamientos y síntomas sociales que interfieren con la
vida cotidiana.

- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Trastorno crónico

caracterizado por la dificultad para prestar atención, la hiperactividad y la
impulsividad.
- Esquizofrenia: Trastorno que afecta la capacidad de una persona para pensar,
sentir y comportarse de manera lúcida.

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- Trastorno obsesivo-compulsivo: Pensamientos excesivos (obsesiones) que
llevan a comportamientos repetitivos (compulsiones).

- Autismo: Trastorno agudo del desarrollo que afecta la capacidad de comunicarse

y de interaccionar.

- Trastorno por estrés postraumático: Trastorno caracterizado por la

imposibilidad de recuperarse después de experimentar o presenciar un evento

6.1.3 ¿Qué causa los trastornos mentales?

No hay una sola causa de la enfermedad mental. Varios factores pueden contribuir
al riesgo de sufrirla, por ejemplo:

- Sus genes y su historia familiar

- Su experiencia de vida, como el estrés o si ha sufrido de abuso, en especial
durante la infancia
- Factores biológicos como desequilibrios químicos en el cerebro
- Una lesión cerebral traumática
- La exposición de una madre a algún virus o productos químicos durante el
embarazo
- Consumo de alcohol o drogas
- Tener una enfermedad seria como el cáncer
- Tener pocos amigos y sentirse solo o aislado
- Los trastornos mentales no son causados por falta de carácter. No tienen
nada que ver con ser flojo o débil.

6.1.4 ¿Cómo se diagnostican los trastornos mentales?

Los pasos para obtener un diagnóstico incluyen:

- Su historia clínica

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 - Un examen físico y posiblemente pruebas de laboratorio, si su proveedor de
salud piensa que otras afecciones médicas podrían estar causando sus
síntomas
- Una evaluación psicológica, en la cual responderá preguntas sobre sus
pensamientos, sentimientos y conducta

6.2. Importancia de Áreas Verdes

6.2.1. Desarrollo del cerebro

- En esta era donde predomina la tecnología.

- No debemos olvidar que un factor importante para el crecimiento de nuestras
aptitudes como estudiantes es su contacto directo con la naturaleza y no solo
con la computadora o celulares.

6.2.2. Mejora la Relación entre compañeros

Si hay algo que todo el mundo detesta de las aglomeraciones urbanas son el ruido
y las muchedumbres. Paradójicamente, una de las consecuencias de las
aglomeraciones de gente -así como del ruido- es que se debilitan las relaciones
sociales entre los vecinos, algo que hacer que se vaya perdiendo el sentimiento de
comunidad. Esa falta de sentimiento de comunidad acaba causando que los
individuos no logren integrarse, en parte porque no hay nada a lo que integrarse.
Otra cosa que hay que tener en cuenta es que los estudios demuestras que el

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sentimiento de comunidad y unas buenas relaciones sociales reducen los niveles
de mortalidad, las tasas de suicidio y aumentan los niveles de salud, tanto mental
como física.

6.2.3. Reduce el estrés

Diario de los alumnos al mismo tiempo que hay menos violencia. Asimismo,
aumenta la posibilidad sentirse exitoso en diferentes aspectos de la vida.

6.2.4. Mejora la salud de física

Ya que se tiene el ambiente más fresco y natural. Ya hace años que se habla mucho
sobre la importancia de practicar deporte con regularidad y de evitar el
sedentarismo. No obstante, investigaciones llevadas a cabo por especialistas de la
Universidad australiana de Queensland han demostrado que practicar ese ejercicio
en zonas verdes es mucho más beneficioso que hacerlo en otras zonas de la ciudad
donde haya asfalto y coches.

6.2.5. Aumenta la esperanza de vida

Desde un enfoque positivo, los entornos naturales fomentan la creatividad, las

capacidades mentales y afectivas, por lo que las zonas verdes urbanas ayudarían
a mejorar la longevidad y la calidad de vida de sus habitantes. Puesto que se ha
demostrado que el contacto con la naturaleza beneficia a largo plazo, los
planificadores urbanos tienen un gran recurso para diseñar las ciudades de forma

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inteligente, haciéndolas más habitables. No en vano, los parques, jardines y
pequeñas arboledas son auténticos oasis en medio de la jungla urbana, unos
valiosos recursos para mejorar la salud y el bienestar.

6.3. Proteger nuestras áreas verdes

6.3.1. Podar continuamente

Al podar cada cierto tiempo (15 días aproximadamente) estaremos eliminando el

pasto que esté seco o dañado debido a los cambios climatológicos, uso excesivo
de esta área, etc. Así podremos siempre tener una buena imagen además de
conservar el mismo nivel en toda el área.

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 6.3.2. Contar con papeleras suficientes

Una parte importante para mantener en buen estado nuestra área verde es contar
con un número suficiente de papeleras (basureros) para evitar que
locatarios/inquilinos arrojen residuos ó basura en estas áreas, ya que crea plagas
(ratas, insectos) y eso deteriora en un grado muy alto.

6.3.3. Respetar las áreas de restricción

En la mayoría de nuestras áreas verdes contamos con áreas restringidas las cuales
son normalmente las que cuentan con cierto tipo de planta natural que brinda un
vista mejor y más natural a nuestro ambiente.

6.3.4. Sembrar Plantas

Esto ayudará a mantener la belleza escénica y natural. Te recomendamos que para

que siempre se vea verde plantes "Duranta" que dura todo el año, haga frío o calor.

6.3.5. Control de plaga

Esto es algo que se debe controlar ya que puede ocasionar problemas y un

empeoramiento en nuestra área verde. Evitar madera, ladrillos o cualquier desecho
que se encuentre amontonado y pueda ser usado como nido, asegurarse que el
agua de riego no llegue a los cimientos, cortar las ramas secas y arbustos evitando
que entren en contacto con la construcción son las principales formas de evitarlo.

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 6.3.6. Riego moderado

Es totalmente recomendable contar con aspersores ya que estos hacen un riego

mucho más completo, se recomienda programarlo por lapsos no muy largos, aprox
15. Para saber más sobre cómo cuidar las áreas verdes, o resolver problemas para
llegar a un acuerdo con los condóminos y la administración sobre las áreas
comunes, escríbenos para resolver tus dudas lo más pronto posible y empiecen a
hacer los cambios que favorecerán la propiedad.

7. ESTRATEGIAS METEDOLOGICAS

Se desea realizar un análisis estadístico de mejoramiento de área verde y su influencia en

salud mental de estudiantes de enfermería técnica del Instituto Luis E. Valcárcel.

i. Población

- Población finita: formado por número limitado de elementos, Estudiantes de

Enfermería Técnica del III semestre.

ii. Muestra

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Calcular el tamaño de
muestra de una población
de 40 estudiantes
de Enfermería Técnica L.
Valcárcel, donde se le
asigno un nivel de confianza
de 95% y un margen de
error de 5%. Donde se
desconoce la probabilidad
que ocurra el evento es de 70%.

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Parámetro Insertar Valor
N 37
Z 1.960
P 95.00%
Q 5.00%
e 5.00%

n = 6.751612/0.272476
n = 25

El número de encuestados serán 25 estudiantes

8. ENCUESTA ESTRUCTURADA

La encuesta hecha a partir de mi hipo tesis de mi variable dependiente y

independiente

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pág. 18
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