Escuela Marcial Martínez de Ferrari

Dirección de Educación
Ilustre Municipalidad de El Bosque
Profesora Andrea Abarca

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “VERANEANDO EN ZAPALLAR”

Nombre: ______________________________________Fecha:__________________________

Puntaje Ideal: Puntaje Real: _____________Nota:________________________

Objetivo:
LE07 OA07. Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su
experiencia personal y sus conocimientos. Un dilema presentado en el texto y su postura
personal acerca del mismo. La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto
histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.

Indicadores:
Ofrecen una interpretación del texto leído que aborda temas que van más allá de lo literal o de
un mero recuento.
Reconoce el tipo de texto y sus características
Identifica personajes principales y secundarios.
Extrae información explícita
Reconoce características físicas personajes
Infiere características psicológicas de los personajes.

ITEM I

Complete la siguiente ficha informativa del texto leído. (12 PTOS)

Nombre del libro:

Nombre del autor:

Nacionalidad:

Género Literario:

Tipo de texto:

Ambiente:

ITEM II

Marca con una X la letra que corresponda a la respuesta correcta (2 PTOS c/u)

1 ¿-A qué tipo de texto corresponde la historia leída?

a) Un cuento
b) Un fábula
c) Una Obra
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2- ¿A qué forma dramática corresponde el texto leído?

a) Tragedia
b) Comedia
c) Drama

3-El protagonista de la obra es:

a) Robustina
b) Amparo
c) Procopio

4-Las hijas de Procopio eran 3 y sus nombres son:

a) Ana, Esperanza y María

b) Amparo, Consuelo y Esperanza
c) Andrea, Consuelo y Esperanza.

5- ¿Por qué la familia no podía salir de su hogar?

a) Porque les daba flojera

b) Para que no se supiera que no estaban en Zapallar
c) Para asegurarse que nadie se metiera a robar.

6- ¿Por qué la Sra. Robustina inventa la mentira?

a) Para prestigiar el nombre de la familia

b) Para que fuera un verano emocionante
c) Para no tener que ir a trabajar.

7- ¿Cuál fue el conflicto de la historia?

a) Confundir a Procopio con un ladrón y hacer un caos

b) Que Amparo y Ernesto no podían estar juntos
c) Que a Luchito no le iba bien en el colegio bien.

8-¿Dónde supuestamente debía estar la familia?

a) En Egipto
b) Zapallar
c) México.

9- ¿Cómo definirías a Procopio?

a) Mentiroso
b) Astuto
c) Inteligente.

10- ¿Qué relación tiene Ernesto con la familia?

a) Era el novio de Amparo.

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b) Era el tío de Procopio

c) Era el vecino.

11- ¿Por qué razón Procopio se disfraza?

a) Para ir supuestamente a comprar.

b) Para ir tomar y jugar
c) Alternativa a y b son correctas.

12- ¿En qué lugar se lleva a cabo toda la obra?

a) En Zapallar
b) En la casa de los Rabadilla
c) En la casa del vecino.

13- ¿Por qué Procopio perdió su trabajo?

a) Porque no hacia bien su trabajo y lo despidieron

b) Porque no había muchos juicios
c) Ninguna de las anteriores.

14- ¿Cómo es el desenlace de la historia?

a) Se llevan preso a Procopio

b) Descubren que el supuesto ladrón era Procopio y solucionaron los problemas con el
carabinero.
c) Ernesto y Procopio se ponen a discutir y el caballero se los lleva a los dos a la cárcel.

ITEM III

Complete el cuadro con las características principales de cada personaje (físicas y

sicológicas). (14 PTOS)

Personajes Características psicológicas Características físicas

Procopio :

Doña Robustina :

Amparo:

Consuelo:

Esperanza:

Luchito:

Ernesto:
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ITEM IV: Preguntas de desarrollo 12 puntos.

1.- Menciona por que estaban discutiendo Procopio y Robustina al principio del texto

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2.- ¿Cuál es el tema central de la historia? Argumente

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3.- ¿Qué valores morales se encuentran presentes en la familia Rabadilla Jaramillo?

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4.- ¿En la actualidad usted cree que existan familias que aparentan como la familia Rabadilla
Jaramillo?

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