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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS


CARRERA DE TRABAJO SOCIAL

Nombres: Gilda Almeida

Fecha: 26/07/2019

Tema: Ensayo

Explicar los principales elementos teóricos que articulan la categoría de género.

¿Qué es género? ¿Por qué es importante promover la igualdad de género? ¿Por qué aún
existen los estereotipos sobre género? Hablar de género, es hablar de la construcción social y
cultural que definen las características aprendidas, educadas, cambiadas y manipuladas por
hombres y mujeres, además del comportamiento que cada sociedad asigna como propios y
naturales.

El concepto de género surge en los años setenta en el contexto de la crítica


feminista para explicar, desde una nueva perspectiva, las diferencias entre
mujeres y hombres, sobre las que se ha justificado a lo largo de la Historia la
discriminación contra las mujeres. (Méndez, 2017)

En este sentido, el presente trabajo busca exponer la teoría de genero a partir de tres
conceptos que nosotras hemos considerado fundamentales. Primero, la masculinidad
hegemónica, por otro lado, el feminismo y por último los estereotipos de género.

El primer concepto básico que he considerado de relevancia en la teoría de genero son


las masculinidades hegemónicas, Luis Bonino, lo define como “la configuración normalizante
de prácticas sociales para los varones predominante en nuestra cultura patriarcal, con
variaciones, pero persistente. Aunque algunas de sus componentes estén actualmente en crisis
de legitimación social, su poder configurador sigue casi intacto” (Bonino). Por lo cual el
mantenimiento de estas masculinidades se da por la “naturalización de los mitos de género”, es
decir, de cómo la sociedad define las características y comportamientos de un hombre, y esto
tiene como consecuencia la legitimación del dominio masculino y la desigual distribución
genérica del poder, poniendo en un segundo plano a las mujeres, las cuales deben criar hombres
fuertes a quienes deberían servir. Hablar de género también es hablar de hombres, si bien es
cierto se relaciona el termino “género” con el sexo femenino, debido a que las mujeres, desde
sus experiencias vitales de discriminación, son quienes se han organizado para promover la
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igualdad de género, por ser netamente un grupo excluido o desaventajado a lo largo de los años.
Cuando se habla de violencia existe un “vínculo entre la masculinidad y la violencia. Reconocer
esto no es decir que todos los hombres son violentos, ni que los hombres son naturalmente
violentos” (UNESCO, 1997), se relacionan porque todos estamos familiarizados con el hecho
de que la mayoría de los soldados del mundo son hombres. Son hombres, todos quienes
deciden ser partícipes y dar comienzo a la agresión internacional y a las guerras civiles.
Además, es cierto que los hombres son responsables de la mayor parte de los delitos de
violencia en la vida privada , en especial cuando se sienten amenazados en perder su posición
de privilegio que la sociedad durante años le a dado, incluso son violentos con otros hombres
cuando como lo dice Irene López Méndez:

No responden al modelo de masculinidad hegemónica: por ser homosexuales,


hombres pacíficos, sensibles, amantes del hogar,etc., Incluso se ve afectada su
salud y calidad de vida por asumir aquellos prejuicios y estereotipos sobre la
masculinidad que contribuyen a agravar los riesgos asociados a su integridad física
o a la forma de desarrollar su sexualidad. (Méndez, 2017)

Por otra parte la teoría de género es el feminismo puesto que las mujeres son quienes
están en constante opresión, injusticias y desigualdades en los roles que una mujer debe asumir
y cumplir para complacer a una sociedad patriarcal.

El surgimiento del feminismo se relaciona comúnmente con la aparición del


movimiento de liberación femenina de los años 70 en Estados Unidos. (…) El
término feminismo empieza a usarse en Francia (1880) y más tarde surge en
Estados Unidos (1919), como respuesta a la búsqueda de otras miradas sobre el
protagonismo de la mujer, objetivando su realidad a través del reconocimiento
de aportes que ha hecho está a lo largo de la historia al igual que los logros
alcanzados en las sociedades pese a su invisibilización. (Vergara, y otros, 2014).

En tal sentido el concepto de género es importante en la teoría feminista, ya que ante


una constante dominación de los hombres sobre las mujeres emerge una crítica a las funciones
que naturalmente las mujeres han asumido solo por ser mujeres y esto no es una realidad natural
del ser humano, sino una construcción social y cultural. Para que la mujer consigue una
autonomía debe liberarse de su cuerpo y no creer que para lo único que nació es solo complacer
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al hombre, es ir a buscar una igualdad de derechos y convivir en una sociedad sin diferencias
de género. Como lo menciona Simone de Beauvoir “No se nace mujer, se llega a serlo”
(Beauvoir, 1949), esto explica que existe una serie de códigos, simbolismos para construir una
mujer. La mirada feminista puso en realce la necesidad de poner diferenciación entre la categoría
género y la categoría sexo desarrollada por Galey Rubin. Rubin : define al Sistema de
Sexo/Género como “el conjunto de disposiciones por el que una sociedad transforma la
sexualidad biológica en productos de la actividad humana, y en el cual se satisfacen esas
necesidades humanas transformadas” (1986). Es decir, el propone comprender y estudiar las
prácticas sociales, las normativas que se construyen en la sociedad y que dan sentido a que la
mujer está condicionada por su constitución biológica a partir de las diferencias de género
marcados por sesgos machistas para así romper con la idea de una sociedad funcionalista. El
feminismo no nace como una ideología de superioridad o imposición, nace en defensa de los
derechos para buscar una igualdad de género. Cabe resaltar que mientras se siga compartiendo
pensamientos patriarcales y conservadoristas la equidad de derechos solo seguirá siendo una
utopía.

Por último, hablaremos de los estereotipos de género. Según Blanca Gonzales Gabaldón
define a los estereotipos como:

Un término asociado de manera inseparable a una matriz social, de manera que


hay un gran número de elementos relevantes implicados, tanto por parte del
observador como del objeto-sujeto a estereotipar. Siguiendo esta línea desde un
enfoque sociocultural se plantea que los estereotipos surgen del medio social y
se aprenden a través de permanentes procesos de socialización y aculturación.
(Gabaldón, 199).

Los estereotipos entre hombre y mujeres son causados de la desigualdad entre los
mismo un claro ejemplo es cuando se naturaliza diciendo que “La mujer no tiene la suficiente
autoridad para ocupar cargos directivos y de alto grado ” siendo esta una afirmación errónea
debió a que las mujeres han demostrado que tienen las mismas capacidades que los hombres
para ocupar altos cargos y dirigir equipos. De hecho, en muchos casos han demostrado una
gestión mucho más eficaz que los hombres en diferentes áreas o disciplinas. Otra cosa es que
el sistema laboral limite su acceso a dichos cargos. “El uso de los estereotipos de género es la
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práctica de asignar a una persona determinada, hombre o mujer, atributos, características o


funciones específicas, únicamente por su pertenencia al grupo social masculino o femenino.”
(Cook, 2009), pero la utilización de estos estereotipos empieza a ser desfavorables cuando se
violentan los derechos de mujeres y hombres, pero en una sociedad patriarcal es evidente que
las del grupo afectado es el de las mujeres, debido que durante años se ha considerado a la mujer
como propiedad del hombre.

Los roles de género, al establecer qué es propio de un hombre y qué de una


mujer, legitiman la creación de estereotipos que asignan a todos los
hombres ciertos valores y capacidades acordes con las funciones productivas,
mientras que a todas las mujeres se les asigna otros diferentes asociados a las
tareas reproductivas y de cuidados (UNAF, 2014).

El hecho de clasificar que hacer y cómo deben actuar hombres y mujeres, limitan los aportes y
creaciones que estos pueden dar en las diferentes ámbitos de la vida, es decir se seguirá
asociando al hombre con la fuerza, sustento económico, toma de decisiones , autonomía entre
otras características y a la mujer se la seguirá relacionando con el cuidado de los niños y de la
cala , la delicadeza, debilidad u obediencia lo cual no permitirá el avance en los concierne a
equidad de género y un cambio de conciencia promoviendo el respeto y la igualdad en la
sociedad.

En conclusión, se puede decir que el termino género aborda muchos otros subtemas
relacionado al mismo, tales como: Masculinidades hegemónicas, que son el modelo de
comportamiento que es impuesto al género masculino en relación a su posición de poder, el
cual durante generaciones se ah normalizo y creado una desventaja en contra de las mujeres,
poniéndolas en un segundo plano, dándoles a las mismas un valor de inferioridad y violentando
así sus derechos. Un segundo concepto básico es el feminismo ya que aportó muchas iniciativas
útiles de transformación en el ámbito político, económico, educativo y laboral para así lograr
la emancipación de la mujer, aunque, cabe resaltar que el feminismo muchas veces es
confundido como una doctrina de superioridad, pero su único fin es conseguir una equidad de
género de una forma pacífica. Es importante seguir insistiendo en el reconocimiento de la
igualdad y una nueva cultura no excluyente, en la que tanto hombres como mujeres otorguen
un lugar prioritario a la defensa de la familia, la maternidad y la paternidad, es decir, respetar
la vida en todas sus expresiones. Y por último tenemos a los estereotipos de género estos son
heredados por la sociedad afectando a hombres y mujeres, asignando a los mismo roles y
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características que diferencia del uno con el otro, pero en una sociedad patriarcal, los
estereotipos de género recaen en la denigración de las mujeres, atribuyéndoles prejuicios de
inferioridad y debilidad, y este pensamiento se lo ha ido heredando con el pasar de los años.
Por lo cual es importante promover una cultura en donde los estereotipos se rompan dejando a
un lado los prejuicios y fomentando a igualdad de derechos entre hombres y mujeres, educando
así una sociedad con un pensamiento diferente en el cual el termino “género” se convierta en
in termino de inclusión y no exclusión.

Bibliografía:
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https://www.segobver.gob.mx/genero/docs/Biblioteca/El_segundo_sexo.pdf
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: AUTOR, FECHA, OBRA, RESUMEN PRELIMINAR PALABRAS


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más importante de la centuria. Dicho escrito Dominación
busca generar una liberación y emancipación Existencialista
de la mujer en todos los ámbitos.
Bonino, L. (s.f.). Masculinidad hegemónica e Identidad masculina. Estudio sobre concepciones de la feminidad y
Masculinidad
Obtenido de Dossieres: http://www.erevistes.uji.es/index.php/ masculinidad atravesados por una hegemonía Construcción
dossiers/article/view/735 y comprender porque está en una lenta Condición
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http://www.cruzroja.es/pls/portal30/docs/PAGE/2006_3_IS/ intervención social, abordando un contexto Enfoque de
BIBLIOTECA/MANUAL%20DE%20G%C9NERO.PDF social, político de las diferencias entre genero
hombres y mujeres. Equidad
Mujer
Estrategias

Rubin, G. (1986). El tráfico de mujeres. Notas sobre una economía Explicar la subordinación de la mujer desde la Subordinación
política del sexo. Revista Affectio Societatis. Obtenido de perspectiva económica y política, y evidenciar Sexo
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ un dominio total de los hombres sobre las Genero
affectiosocietatis/article/download/24150/19749 mujeres abordando la categoría sexo/genero. Mujer
Relaciones
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UNESCO. (1997). Roles masculinos y masculinidades desde un punto Examinar las consecuencias perniciosas de Masculinidad
de vista de cultura de Paz., (pág. 39). Oslo. Obtenido de las desigualdades de género y estereotipos de Roles
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000109628_spa la masculinidad y la femineidad, los roles Sexo
de dominio y sumisión, señalando las Cultura de paz
consecuencias de inculcar a los niños varones Cuestión social
dureza y dominación, y las condiciones
sociales, culturales y económicas que
producen la violencia entre los hombres.
Artículo sobre el surgimiento de los estudios Feminismo
Vergara, R. T., Gaitán, A. &., Baquero, Á. &., Gómez, L. &., Viancha, L. de género vinculados a las ideas del Masculinidad
&., & Mildred. (Diciembre de 2014). El feminismo y los estudios de feminismo. Resuelve la diferenciación de la Sexualidad
género. Enfoques. Volumen 1, 58-70. Obtenido de
categoría de género como punto de partida en Categoría género
https://www.researchgate.net/publication/319342584_El_feminismo
_y_los_estudios_de_genero el estudio de las mujeres, la masculinidad, Teoría Queer
destacando la importancia del género en el
enfoque de los estudios de sexualidad.