Asignatura: Discapacidad y Derechos Humanos.

Docente: Sandra Ruiz Ruz.

Integrantes:
Wilder Anthony Vásquez Tocto
Ruth Sarai Sernaque Silva
María Sandoval Silva
Roxana Chunga Huiman.
Convención sobre los Derechos del Niño

Se aprobó el 20 de noviembre de 1989.

Entrando en vigor el 2 de septiembre de 1990.
La convención se basa en el reconocimiento en la dignidad intrínseca y de los
derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana
especialmente de los niños.
Reconociendo que en todos los países del mundo con tradiciones y valores
culturales de cada pueblo hay niños que viven en condiciones
excepcionalmente difíciles y que esos niños necesitan especial consideración.
La convención se basa en 4 principios fundamentales.
Principio N°1: La no Discriminación.
Principio N°2 El interés superior del Niño.
Principio N°3 El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo.
Principio N°4 La participación.
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) se encarga de
proteger los derechos de los niños. Con base en Nueva York, Estados Unidos.
Teniendo una agencia especializada de la ONU, El UNICEF promueve la plena
aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño.
Está formado por 196 Estados soberanos e independientes de las cuales 2 no
se han ratificado, Estados Unidos, Sudan del Sur.
El Perú es miembro de esta convención y se ratificado en 4 septiembre de
1990.
Equipo de la UNICEF en Perú son:
Ana de Mendoza (Representante)
Mirella Maldonado (Asistente de la representación)
Olga Isaza (Asistente de la representación Adjunta)
La importancia de la convención, reconoce a los niños como sujetos de
derechos pero convierte a los adultos en sujetos de responsabilidades.
Permitiendo que los estados participantes adquieran la obligación de garantizar
su cumplimiento.
Han convenido lo siguiente:
 DEFINICIÓN DEL NIÑO (Art-.1°)

 NO DISCRIMINACIÓN (Art.2°)

 EL INTERÉS SUPERIOR DEL (Art.3°)

 APLICACIÓN DE LOS DERECHOS (Art. 4°)

 ORIENTACIÓN DE LOS PADRES Y MADRES (Art. 5°)

 NOMBRE Y NACIONALIDAD (Art.7)

 IDENTIDAD (Art.8)

 SEPARACIÓN FAMILIAR (Art.9)

 REUNIÓN DE LA FAMILIA (Art.10)

 TRASLADOS Y RETENCIONES ILÍCITAS (Art. 11)

 LIBERTAD DE EXPRESIÓN (Art.12 y 13)

 LIBERTAD DE ASOCIACIÓN (Art.15)

 PROTECCIÓN DE LA INTIMIDAD (Art.16)

 ACCESO A UNA INFORMACIÓN ADECUADA.( Art.17)

 PROTECCIÓN CONTRA LOS MALOS TRATOS (Art.19)

 PROTECCIÓN DE LOS NIÑOS SIN FAMILIA. (Art.20)

 ADOPCIÓN (Art.21)

 NIÑOS REFUGIADOS (Art.22)

 LOS NIÑOS Y NIÑAS DISCAPACITADOS (Art.23)

 LA SALUD Y LOS SERVICIOS SANITARIOS (Art.24)

 CONDICIONES DE INTERNAMIENTO (Art.25)

 LA SEGURIDAD SOCIAL (Art.26)

 LA EDUCACIÓN (Art.28 y 29)

 EL OCIO Y LA CULTURA (Art.31)

 EL TRABAJO INFANTIL (Art.32)

 EL USO DE DROGAS ILEGALES (Art.33)

 LA EXPLOTACIÓN SEXUAL (Art.34)

 LA VENTA Y EL SECUESTRO DE NIÑOS (Art.35)

 TORTURA Y CÁRCEL (Art.37)

 CONFLICTOS ARMADOS (Art. 38)

 JUSTICIA Y MENORES. (Art.40)

 LA LEY MÁS FAVORABLE (Art.41)

 DEL ARTÍCULO 43 AL ARTÍCULO 54 Los artículos 43 a 54 explican

cómo los Gobiernos y organizaciones internacionales, como UNICEF,
deben colaborar para que se cumplan los anteriores derechos.