DEFINIȚIA

Definirea = Operația de determinare. Definitio = a mărgini, a stabili

= operația logică prin care determinăm caracteristicile unui obiect sau ale unui noțiuni
care îl/o deosebesc de toate celelalte obiecte/noțiuni

Definiția: rezultat al operației de definire prin care se reconstituie o noțiune, sunt precizate
intensiunea (conținutul) și extensiunea (sfera).

Structura: A = def B

A: definit

B: definitor

= def: relația de definire – „identic prin definiție”

Reguli de corectitudine în definire

1. Definitorul trebuie să fie adecvat definitului

a) Largă Pește – animal care trăiește în apă

b) Îngustă
c) Largă și îngustă Ziarist – Persoană care publică la gazetă

2. Definiția trebuie să fie necirculară.

3. Definiția trebuie să fie afirmativă

4. Definiția trebuie să fie clară și precisă

5. Definiția trebuie să fie consistentă, i.e. coerentă cu alte definiții

Tipuri de definiție:

1. prin gen proxim și diferență specifică

2. operaționale

3. constructive

4. prin enumerare (completă sau parțială)

5. prin indicare (ostensivă)

Clasificarea = operația logică prin care noțiunile (obiectele) sunt ordonate și grupate după
diferite criterii, în diferite clase

Raportul dintre gen și specie:

Diviziunea = descompunerea unui gen în speciile sale

Clasificarea = realizarea genului din speciile sale

Structura clasificării:

1. Obiectele clasificării (elementele clasificării) – noțiunile supuse operației de clasificare

2. Clasele – noțiunile obținute ca rezultat al clasificării
3. Criteriul clasificării – proprietățile pe baza cărora se realizează gruparea elementelor în
clase

Ex:

Elementele – nr. pare, nr. impare

Clasa – nr. întregi

Criteriu – /2

Reguli de corectitudine în clasificare:

1. Respectarea structurii clasificării – elemente, clase, criteriu

2. Clasificarea trebuie să fie completă, fiecare element trebuie introdus într-o clasă. Ex:
Echipele din liga 1, Play off, play out, + Real Madrid
3. Pe aceeași treaptă a clasificării între clasele obținute trebuie să existe doar raporturi de
opoziție. Un element tebuie să intre doar într-o clasă
4. Criteriul de clasificare trebuie să fie unic. Ex: bărbați, femei, țărani, intelectuali
5. Omogenitatea elementele dintr-o clasă trebuie să fie asemănătoare. Ex: balene, pești