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DE POSGRADO
EXAMEN
DIAGNÓSTICO
ACTIVIDAD 1
Grupo Vespertino
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................1
2.4.- DESCRIBE LAS FASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO QUE RECUERDES ..... ERROR!
BOOKMARK NOT DEFINED.
i
3.10.- ¿QUÉ ES EL MUESTREO?...................................................................................................6
BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................8
ii
Índice de Figuras
iii
INTRODUCCIÓN
1
1. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
En su obra, Abouhamad [2], citado por Tamayo [3, p.44], describe que de manera tradicional
se consideran tres tipos de Investigación, de los cuales se desprenden todos los estudios
investigativos, estos son: Histórica (describe los que era), Descriptiva (interpreta lo que es)
y Experimental (describe lo que será).
2. EL MÉTODO CIENTÍFICO
2
2.4.- DESCRIBE LAS FASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO QUE
RECUERDES
Van Dalen en [4] menciona que el método científico sigue las cinco etapas del pensar
reflexivo para resolver un problema, los cuales se pueden identificar como: Percepción de
una dificultad, Identificar y definir dicha dificultad, Soluciones propuestas a la
necesidad (Hipótesis), Deducción de las consecuencias de la Hipótesis, y por último,
Verificación de las Hipótesis mediante la acción.
Percepción de una dificultad: Es donde el individuo encuentra algún problema que
capta su interés que no puede resolver de primera instancia.
Identificar y definir dicha dificultad: Aquí, el individuo define con mayor precisión
su dificultad mediante la observación.
Soluciones propuestas a la necesidad (Hipótesis): El individuo formula conjeturas
que podrían resolver la problemática mediante un estudio sistemático de los hechos.
Deducción de las consecuencias de la Hipótesis: El individuo concluye en que cada
Hipótesis, en caso de ser verdadera, le seguirán determinadas consecuencias.
Verificación de las Hipótesis mediante la acción: Cada Hipótesis es contratada con
la realidad, para hallar la solución más aceptable para su problema.
3. LA INVESTIGACIÓN
En [5] una Hipótesis es definida como una conjetura científica la cual requiere ser
contrastada con la experiencia.
3
3.6.- ¿QUÉ ES UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? DESCRIBE CON
UN MAPA CONCEPTUAL
En [6, p.50] se describe claramente que es un Problema de investigación, y podemos
expresarlo mediante la Figura 2:
Identificación
Formulación
Tamayo en [3, p.163] define de manera general el término Variable, como aquel utilizado
para designar una característica observable de la realidad que puede variar su valor en
unidades de observación respecto de otra.
Existen distintas maneras de tipificar las variables, la más importante según [3, p.165] se
representa mediante la Figura 3:
4
Determina los Edad
Independiente valores de otra Salud
variable
Transporta efectos
Educación
de la variable
Variables Intervinient independiente a la Capacidad de trabajo
e dependiente
En [7] se define la Tesis como un trabajo original que interpreta, innova o genera
conocimiento. La figura 4 la describe:
La afirmación
culminada de Documento
ésta resulta en expositivo Mediante
Análisis:
Que denota De un
Hipótesis Tesis: Crítico
Resultados de Fenómeno
investigación Objetivo determinado
Riguroso
Documentad
5
3.10.- ¿QUÉ ES EL MUESTREO?
El Muestreo se define en [3, p.177] como el instrumento con el cual, quien investiga
selecciona unidades representativas con las cuales puede obtener los datos confiables para
hacer inferencia en una población investigada.
En [3] se aprecia la figura 5 que muestra una forma común de clasificar los tipos de muestreo
en ciencias sociales:
Muestras
No aleatorias Muestras por cuotas
o empíricas Muestra intencionada
Muestreo mixto
Muestreo tipo
6
3.12.- ¿POR QUÉ SON IMPORTANTES LAS BASES ESTADÍSTICAS EN
UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?
7
Bibliografía
BIBLIOGRAFÍA