Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Integrantes Ingrid Judith Ortiz Beltran 682479 Nombre de la Universidad Minuto de Dios Sede
del equipo Leidy Paola Perdomo Moncada 682383 Organización San camilo
Wilber Enrique Pediana Amador 252550
Yenifer Paola Cruz Martínez 682718
Alison Naomi Salazar Cifuentes 662233
Eje Mujeres libres de violencia Nombre de la
A una voz NO a la violencia
temático ASR: contra la mujer
EpD
JUSTIFICACIÓN
Si bien en la actualidad la mujer ha obtenido protagonismo y participación en los espacios políticos, culturales
y sociales, etc.. es evidente que aún existen mujeres marginadas, abusadas y violentadas de diferentes
maneras, lo cual se hace evidente día a día a través de los medios de comunicación donde se informa de los
actos en contra de la mujer cada vez que sucede un hecho y que se polemiza durante algunos días para luego
pasar al olvido. Esto deja en claro el rol pasivo que tiene la sociedad frente a este fenómeno social, donde se
habla de una crítica del fenómeno poco constructiva y ausencia de practica y acciones sociales que promuevan
el cambio en torno a esta problemática o por lo menos no con la profundidad y alcance que se requiere. Por
ello nuestro grupo de practica plantea el abordaje de esta problemática al interior de la institución San Camilo
ya que consideramos que por ser una institución educativa puede darse un alcance más amplio de propagación
y construcción de un posicionamiento critico socialmente responsable que reconozca desde la academia el
empoderamiento critico de la mujer, donde se promueva a la estudiante y mujer, colaboradora o estudiante de
UNIMINUTO como una ciudadana en plena facultad de cumplir con sus deberes y que vele por el conocimiento
y el cumplimiento de sus derechos sin temor ni miedos por la acción social. Es importante en la institución
visualizar la violencia como un fenómeno psicosocial que se presenta en el ámbito académicos laboral y
familiar y que por ende puede estar presente en la institución y que quizás no se evidencia físicamente pero
que compromete el bienestar social, cultural y económicos de las mujeres estudiantes y trabajadoras de la
sede UNIMINUTO San Camilo.
Consideramos que este proyecto beneficiara directamente a los estudiantes ya que como se mencionó
anteriormente es un tema que se habla pero no se atiende y en caso de que existan mujeres víctimas de esta
problemática recibirán la información, direccionamiento y acompañamiento adecuado, además siendo la
población de estudiantes de psicología, pedagogía y educación física recibirán información de una especialista
quien brindara y profundizara en aspectos de la Ley 1257 que sanciona la violencia contra la mujer los casos de
abuso sexual, feminicidio y maltrato de pareja siguen aumentando en Colombia profundizando en los temas de
tipos de violencia y los canales de atención o rutas de acción ante la problemática. Esto propiciara un
conocimiento más amplio a los estudiantes para abordar el tema y profundizarlo en su rol de profesionales en
formación llevándolo a las áreas de psicología, pedagogía y porque no de conducta y acciones físicas a través
de los estudiantes de educación física. Además consideramos que aunque la mayoría de los estudiantes de la
institución son mujeres el contar con la participación del programa de educación física brinda una inclusión de
género y una representación del género masculino que respalde el respeto y la no violencia a hacia la mujer.
La manera como se ha planteado la actividad permite que los estudiantes que participen y vinculados a la
ejecución de la práctica tengan un papel activo en pro al desarrollo de una Ciudadanía crítica y práctica, ya que
plantea un proceso socioeducativo que se perpetúe en el tiempo dentro de la institución y que se refuerce con
la participación de todos los estudiantes y de la misma institución desde los programas de bienestar. Lo
anterior con el din de promover una ciudadanía global crítica, responsable y comprometida, a nivel personal y
colectivo, con la transformación de la realidad de su contexto y de su medio aportando a una sociedad más
justa, más equitativa y respetuosa hacia la mujer y que entiende que ,dicha problemática no omite extractos,
culturas, géneros, ni ninguna clase de condición ,la cual reportar a nivel estadístico un aumento considerable
con el pasar del tiempo como lo demuestran las cifras reportadas por Medicina legal de Noviembre 2018. Esto
requiere de un trabajo permanente de todos unidos, desde (EpDCG) se busca preparar a los estudiantes para
que actúen con responsabilidad y compromiso como ciudadanos desde su diario vivir motivándolos a
desarrollar y empoderar el potencial de la mujer sustentada en el respeto, la no agresión, la cooperación, el
dialogo, la gestión crítica y sistémica de fuentes de conocimiento y la protección, jóvenes que conocen y
respetan la ley.
OBJETIVO RESULTADO
Brindar a los estudiantes herramientas que les 1.Con esta actividad se pretende brindar herramientas que
permitan un ejercicio crítico y practico de permitan a los estudiantes y colaboradores participantes
reflexión sobre la importancia del actuar desde el ámbito académico, social y personal ante la
conocimiento de esta problemática que problemática, que conozcan los tipos de violencia y las rutas
propicie la identificación de la violencia hacia de acción frente a la situación de vulnerabilidad. Que
la mujer en el entorno de la institución y en su escuchen la postura de un experto frente a la ley
diario vivir Colombiana y genere una postura crítica y coherente con su
actuar. Se espera que de existir algún caso al interior de la
Los participantes serán los estudiantes de los institución se pueda identificar y acompañar a través de la
programas de psicología, pedagogía prescolar colaboración del departamento de bienestar, que se genere
y educación física de la institución San camilo un ambiente propicio dentro de la institución para hablar y
de la modalidad semipresencial y que asisten promover la No violencia hacia la mujer.
los días Sábados en horas de la mañana,
también se pretende dar alcance a los 2. Esperamos la participación de 50 personas entre
colaboradores de la institución que se colaboradores y estudiantes de la institución principalmente
encuentran en dicha jornada. los programas descritos anteriormente. Aunque se evidencia
y se espera que la mayor parte de los participantes sean
mujeres estudiantes entre 17 y 35 años se espera contar con
la participación del sexo femenino y de colaboradas de la
institución con el fin de hacer partícipe a toda la institución
ya que como sujetos sociales activos interactúan con
mujeres y por ello es importante su participación.
BIENVENIDA
La violencia contra mujeres y 1. Jennifer y Paola Espacio autorizado por bienestar el cual será
niñas es una de las violaciones serán las encargadas decorado con pendones alusivos al tema
de los derechos humanos más de solicitar los se dispondrá de los muebles prestados por la
institución ,Dos mesas las cuales se ubicarán de
extendidas, persistentes y permisos para el
tal manera que sea de fácil acceso a los
devastadoras del mundo, por espacio y los muebles estudiantes y que permita una fácil
esta razón debemos unir y sonido así como los visualización y gestión de la actividad.
nuestras fuerzas y almas para demás recursos Se dispondrá de imágenes y sonido lo cual
decir NO al maltrato contra la físicos que se permitirá de una dinámica más propicia para
mujer. Daremos apertura a la requieran por parte llamar la atención de los estudiantes. Este
de la institución. material será diseñado por cuatro estudiantes
sensibilización sobre al maltrato
quienes lo elaboraran y decoraran.
de la mujer, estaremos
1. 2. Wilber, Alisson e Se realizará una puesta en escena por parte de
ubicados en un stand a la dos estudiantes quienes sorprenderán a los
Ingrid decoraran el
entrada de las aulas de san estudiantes y colaboradores con una discusión
stand con los que termina en violencia ( actuación) con el fin
camilo, este será más que
elementos de llamar la atención e inviarlos al están a que
dinámico, pues daremos un
elaborados por todos participen de la actividad.
impacto visual en donde
los integrantes con
nuestro propósito es llamar la
anterioridad. Una vez estén él están se les brindara la
atención de la población con información preliminar a los estudiantes la cual
música de fondo e imágenes 2. 3. Ingrid Paola y será una breve introducción sobre que es
referentes a la temática. Jennifer darán la violencia a la mujer y los tipos de violencia de
Además una puesta en escena manera preliminar, se les informara de la
introducción al tema
que hará un llamado de charla planeada.
a quienes se
atención de los estudiantes acerquen al stand y
haciendo vivencial por tomarán registro de
actuación como un hombre la participación.
maltrata a la mujer, veremos su
respuesta y los invitaremos a 3. 4. Wilber y Alison
seguir a nuestra actividad realizaran la
principal del día. actuación con el fin
de invitar a los
estudiantes a
participar
Se realizará una charla con el apoyo del Logística: 1. Espacio autorizado por
área de bienestar y una funcionaria de la bienestar
Ejercicio fundación de la mujer, esta estará Paola e Ingrid 2. Video Beam
central 3. Imágenes alusivas a la
enfocada a la sensibilización a la violencia
Bienvenida y temática
contra la mujer y a la ley 1257 y tendrá 4. Listas de participación
registro de
una duración de 30 minutos. Los temas participantes: 5. Registro fotográfico y visual
para tratar puntualmente sobre la ley es Alison
una pequeña introducción de que es
violencia, tipos de violencia, rutas y Ambientación:
mecanismos de acción intercambio de Yeniffer y
vivencias narradas por la expositora. Wilber
Ambientación: 1. Mural
A la salida del auditorio o el salón de la
Allison y yenifer 2. Espacio autorizado por
Cierre charla estará dispuesto un mural en el logística: Wilber bienestar
que los estudiantes que asistan permisos de 3. Imágenes alusivas a la
dejaran su mensaje frente a esta espacios y temática
problemática. registro fílmico 4. Registro fotográfico y visual
Ingrid - Paola
Evaluación Se realizará una encuesta de mínimo
tres preguntas algunos participantes Wilber 1.Impresión de mínimo tres
esta formatos
con el fin de evaluar el 2. Lapiceros
alcance del objetivo
propuesto en la actividad y la
aprensión de dicha
información.
PLANEACIÓN CUARTA VISITA Fecha y hora:
Evaluación Tomaremos los like que reciba el video Yeniffer 1.Impresión de mínimo tres
y la participación de los estudiantes en Alisson formatos
redes sociales como la evaluación final 2.Lapiceros
de nuestra actividad .