ii

ASESORES

Monzon Noriega, Jose Antonio Lic.

Alama Flores, Cristian Marcos Mag.

 iii

A Dios por ser mi guía en el camino de la vida.

A mis padres por su apoyo constante e
incondicional en mi formación personal y
profesional.

A mis profesores del Instituto Continental por

su orientación en el desarrollo de este proyecto.
 iv

INDICE

ASESORES ..................................................................................................................... II

DEDICATORIA ........................................................................................................... III

INDICE .......................................................................................................................... IV

RESUMEN .................................................................................................................... VI

ABSTRACT ................................................................................................................. VII

INTRODUCCIÓN ......................................................................................................VIII

CAPÍTULO I .................................................................................................................. 9

DATOS GENERALES ................................................................................................... 9

1.1. Razón social de la empresa o institución Estarossa ............................................... 9

1.2. Actividades de la empresa o institución ................................................................ 9

1.3. Ejecución de las prácticas ...................................................................................... 9

1.4. Total de horas acumuladas .................................................................................... 9

1.5. Jefe o Autoridad bajo cuya orientación y/o asesoramiento se realizó la práctica 10

CAPITULO II ............................................................................................................... 11

ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN MODULAR .......................................... 11

2.1. Organización del módulo..................................................................................... 11

2.2. Programación del módulo.................................................................................... 11

 v

CAPITULO III ............................................................................................................. 15

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA ......................................................................... 15

3.1. Objetivo ............................................................................................................... 15

3.2. Flujograma de Actividades .................................................................................. 16

CAPITULO IV.............................................................................................................. 20

APORTE TÉCNICO A LA EMPRESA ..................................................................... 20

4.1. Definición de conceptos básicos.......................................................................... 20

4.2. Análisis critico ..................................................................................................... 21

4.3. Aporte técnico...................................................................................................... 21

CONCLUSIONES ........................................................................................................ 23

RECOMENDACIONES .............................................................................................. 24

REFERENCIAS ........................................................................................................... 25

APÉNDICES ................................................................................................................. 26
 vi

RESUMEN

El título de este proyecto productivo es Implementación del catálogo corporativo y el

packaging para la tienda de ropas “Estarossa” de Huancayo, 2019. El objetivo general fue
implementar el catálogo corporativo y el packaging para la tienda de ropas “Estarossa”
de Huancayo, 2019. La conclusión a la que se llegó es que la implementación del catálogo
corporativo y el packaging para la tienda de ropas “Estarossa” fue concluido de manera
exitosa de acuerdo a las especificaciones del cliente y los términos del diseño gráfico.

Palabras clave: catálogo corporativo, packaging

 vii

ABSTRACT

The title of this productive project is Implementation of the corporative catalog and
packaging for the "Estarossa" clothing store in Huancayo, 2019. The general objective
was to implement a corporative catalog and the packaging for the "Estarossa" clothing
store in Huancayo, 2019. We concluded successfully the implementation of the
corporative catalog and the packaging for the "Estarossa" clothing store according to the
client's specifications and graphic design terms.

Keywords: corporate catalog, packaging

 viii

INTRODUCCIÓN

El presente proyecto titulado Propuesta de imagen corporativa y piezas publicitarias para

la tienda de ropas “Estarossa” de Huancayo, 2019, surgió a partir de la necesidad de
aplicar los conocimientos de las distintas unidades didácticas, específicamente, los
referidos a la producción gráfica y preprensa.

El objetivo general que encaminó el proyecto es proponer la imagen corporativa

y un conjunto de piezas publicitarias para la tienda de ropas “Estarossa” de Huancayo,
2019. Pues, la propuesta de una nueva imagen corporativa permite una mejor aceptación
del público objetivo, generando más ventas y fidelización de ello; y la propuesta de piezas
publicitarias mejora la interacción entre el público y la marca.

La superestructura del proyecto comprende cuatro capítulos o apartados bien

delimitados. El capítulo I se denomina Datos generales; el capítulo II, Capacidades
terminales, el capítulo III, Desarrollo de la práctica; el capítulo IV, Análisis crítico y
aportes a la empresa. Asimismo, en la parte final, aparecen las correspondientes
conclusiones y recomendaciones del trabajo.

Por ello, querido lector, está invitado a efectuar una lectura comprensiva y de
aprendizaje por los distintos capítulos de este proyecto, el mismo que fue elaborado y
redactado con mucho compromiso y ahínco.
 9

CAPÍTULO I

DATOS GENERALES

1.1. Razón social de la empresa o institución Estarossa

Estarossa

1.2. Actividades de la empresa o institución

Venta de ropas y accesorios de origen japonés.

1.3. Ejecución de las prácticas

Inicio: 06/07/2018

Término: 31/08/2018

1.4. Total de horas acumuladas

En el segundo módulo se acumulan 309 horas académicas. A continuación, se detallan

dichas horas:

Tabla 1. Horas acumuladas de segundo módulo.

Institución Horas
N° Actividades
Organizadora Acumuladas
01 Actividades de emprendimiento ISTPC 30
02 Actividades de especialización (jornada) ISTPC 30
03 Actividad de proyección social ISTPC 35
Presentación de informe de prácticas
04 ISTPC 25
preprofesionales
05 Presentación de caso aplicativo ISTPC 189
309 Horas
Nota: Facilitada por la Oficina de Colocación Laboral y Prácticas Preprofesionales del
Instituto Continental, 2019.
 10

1.5. Jefe o Autoridad bajo cuya orientación y/o asesoramiento se realizó la práctica

Monzón Noriega, Jose Antonio Lic.

Alama Flores, Cristian Marcos Mag.

 11

CAPITULO II

ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN MODULAR

2.1. Organización del módulo

El segundo módulo posee su propia organización. En la sucesiva tabla se detallan los

elementos y el contenido de dicha organización.

Tabla 2. Organización del segundo módulo

Elemento Denominación y/o contenido
IESTP Continental
Carrera profesional Diseño Gráfico
Identifica, analiza, planifica, ejecuta y evalúa, un problema
de comunicación e identidad visual de una empresa, servicio
y/o producto, lo conceptualiza y resuelve de manera gráfica,
creando la identidad visual de una empresa, servicio y/o
producto acorde a las necesidades del cliente, a través de
Competencia General
medios gráficos y audiovisuales, con tecnología de
avanzada, supervisando y comprobando la aplicación de las
normas técnicas, de seguridad y de la calidad establecidas,
con calidad establecidas, con creatividad, un alto sentido
crítico, ético y de responsabilidad social.
Modulo técnico
Ilustración y producción gráfica.
profesional
Maneja técnicas e instrumentos de ilustración e infografía
para su aplicación en proyectos editoriales y/o grafico
publicitarios, organizando, planificando y supervisando la
Unidad de competencia
pre prensa, impresión, producción, seleccionando los
recursos adecuados según los estándares de calidad
establecidas.
Nota: Facilitada por la Escuela Profesional de Diseño del Instituto Continental, 2019.

2.2. Programación del módulo

También el segundo módulo posee su propia programación. En la siguiente tabla se

detallan las unidades didácticas con sus respectivas capacidades terminales.
 12

Tabla 3. Programación del segundo módulo.

Unidades
Ciclo Capacidad terminal
didácticas
Preparar y elaborar la diagramación de textos e imágenes,
Diagramación según sus normas y principios, aplicando los
digital fundamentos de la composición en proyectos editoriales
de medios impresos, digitales e interactivos
Desarrolla etiquetas y empaques de primer nivel y de
diferentes tipos de productos, con la aplicación de
diferentes materiales, así como también especifica los
sistemas de impresión a utilizar como propuestas, conoce
Diseño de
el poder de la marca y el posicionamiento que se debe
empaques
lograr para establecer un packaging, desarrollo del
branding. El desarrollo conceptual es aplicado
plenamente por medio de la presentación de trabajos
físicos.
III Diseño digital Elaborar diseños de impresión e ilustraciones vectoriales,
(Illustrator) con criterio de composición, rapidez y estética.
Analizar y aplicar los acontecimientos históricos del
Historia del arte proceso histórico y el desarrollo artístico en las diversas
I etapas históricas como son el Perú antiguo, el Perú
colonial y el Perú republicano.
Representar visualmente una información a través de los
Infografía
conocimientos del diseño gráfico.
Promover una cultura ambiental basada en la legislación
Medio ambiente del medio ambiente, contemplando los tratados,
y desarrollo convenios y acuerdos nacionales e internacionales para el
sostenible desarrollo sostenible en base al diagnóstico de los
factores que causan el desequilibrio ecológico.
Nota: Facilitada por la Escuela Profesional de Diseño del Instituto Continental, 2019.

Tabla 3. Programación del segundo módulo (continuación)

Ciclo Unidad didáctica Capacidad terminal
Ilustrar personajes, acciones y escenarios,
interpretando de manera propia la
descripción o dramatización de proyectos de
Proyecto ilustrador ilustración en el campo editorial y
publicitario, utilizando los recursos digitales
III actuales logrando ilustraciones de calidad
profesional.
Analizar los índices de crecimiento
Sociedad y economía en la económico a nivel de su comunidad y país,
globalización determinando sus causas e impacto social,
proponiendo alternativas de solución.
Nota: Facilitada por la Escuela Profesional de Diseño del Instituto Continental, 2019.
 13

Tabla 4. Programación del segundo módulo

Ciclo Unidades didácticas Capacidad terminal
Diseñar proyectos publicitarios en la edición,
Diseño digital II retoque, composición y efectos gráficos,
(Photoshop) utilizando el software adobe Photoshop para el
logro de diseños de alta calidad.
Comprender el rol de la publicidad en el
contexto de las comunicaciones del marketing
para desarrollar estrategias publicitarias
Estrategia publicitaria referidas a productos, bienes y servicios,
diseñando piezas creativas, considerando la
utilidad de los medios y vehículos de
comunicación.
IV Manejar la tecnología, técnica y estética
fotográfica digital, utilizando adecuada y
creativamente la cámara fotográfica, sus
accesorios, los instrumentos de iluminación y la
Fotografía I
edición digital. Conoce los fundamentos
visuales de la fotografía y desarrolla los géneros
fotográficos relacionados con el diseño gráfico,
valorando el trabajo en equipo e innovación.
Analizar los fundamentos teóricos de la historia
del arte universal desde sus inicios hasta la edad
Historia del arte II contemporánea, dando una visión crítica y
creativa para el logro de actitudes positivas en el
proceso de aprendizaje.
Nota: Facilitada por la Escuela Profesional de Diseño del Instituto Continental, 2019.

Tabla 4. Programación del segundo módulo (continuación)

Ciclo Unidades didácticas Capacidad terminal
Establecer una comunicación básica verbal,
escrita y gestual para transmitir y recibir
información teniendo en cuenta la
interpretación, comprensión de textos orales y
Idioma extranjero
escritos básicos que permitan resolver
situaciones conflictivas y establecer los
términos que delimiten una relación personal y
profesional dentro del área laboral.
IV
Gestionar los elementos de la investigación e
Investigación e innovación tecnológica y afianzar el rol del
innovación tecnológica emprendedor en la solución de problemas de
su entorno.
Analizar el flujo de trabajo en los principales
Producción gráfica y procesos de las Artes Gráficas (Pre Prensa,
pre prensa Prensa y Post Prensa), desde el diseño hasta la
entrega de los productos gráficos.
 14

Elaborar productos gráficos editoriales y

publicitarios, según los objetivos
comunicacionales específicos y
Proyecto de arte final
requerimientos del cliente, aplicando
principios de diseño, armonía y sentido
estético.
Nota: Facilitada por la Escuela Profesional de Diseño del Instituto Continental, 2019.
 15

CAPITULO III

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

3.1. Objetivo

3.1.1. Objetivo general

Implementar el catálogo corporativo y el packaging para la tienda de ropas “Estarossa”

de Huancayo, 2019.

3.1.2. Objetivos Específicos

• Diseñar los troqueles para la tienda de ropas “Estarossa” de Huancayo, 2019.

• Elaborar los prototipos de empaques para el buen manejo de los productos de la tienda
de ropas “Estarossa” de Huancayo, 2019.

• Maquetar el catálogo de productos haciéndolo funcional para la tienda de ropas

“Estarossa” de Huancayo, 2019.
 16

3.2. Flujograma de Actividades

a) Flujograma del diseño de troqueles.

Figura 1. Flujograma del diseño de troquel. Elaborada por el equipo de trabajo, el 18 de

febrero de 2019

Bocetos. Plasmar las ideas en el papel para poder partir de algo.

Medidas. Designar las medidas para los productos reales y que sean funcional.

Digitalización. Pasar los bocetos y las ideas en digital con un programa de diseño.

Prueba de troquel. Realizar las pruebas para descartar futuros errores.

Selección del material papelero. Designar el material que se utilizara para el empaque.
 17

b) Flujograma de la elaboración de prototipos de empaques.

Figura 2. Flujograma del diseño de la colección de empaques. Elaborada por el equipo

de trabajo, el 18 de febrero de 2019.

Lluvia de ideas para los tipos de empaque. Los empaques son poco usados en el
mercado, pero son una gran alternativa en ayuda al medio ambiente, los costes de
producción deben ser mínimos y muy atractivos para el mercado, por lo tanto, siguiendo
los parámetros de un bajo coste y un gran atractivo visual se comienzan a presentar ideas
para los productos que vende el cliente (prendas y accesorios).

Bocetos para diseño de empaque. Plasmar las ideas en el papel para poder centrarse en
una idea en específico.

Digitalización. Pasar las ideas y los bocetos aun formato digital utilizando programas de
diseño.

Aprobación del empaque. Después de presentar las propuestas, el asesor a cargo

decidirá cual se ajusta a los parámetros anteriormente explicados, añadiendo los
parámetros que aporta la empresa en colores, formas y más.

Definición del soporte papelero. Después de tener las propuestas aprobadas se decide
cuáles serán los soportes a utilizar para la fabricación de las muestras.
 18

Incluir el diseño en el troquel. Después de finalizado el diseño, se inserta en el troquel

que fue designado para el empaque.

Impresión. Reproducción del diseño realizado sobre el material papelero que se designó.

c) Flujograma de la maquetación del catálogo de productos.

Figura 3. Flujograma del diseño del catálogo de productos. Elaborada por el equipo de
trabajo, el 18 de febrero de 2019.

Estudio de mercados. Es la investigación que se hace en el entorno de tu público objetivo

para así poder hacer un mejor trabajo

Selección de productos. Antes de organizar un catálogo se debe designar los productos

que se mostraran para la venta.

Boceto de catálogo. Al crear un catálogo de productos es necesario entender que el

público es tentado por la vista y la creatividad, así que basándonos en estos parámetros
se deben dar varias ideas para analizar y decidir cuál es la mejor para ser presentada como
propuesta.

Diagramación. Designar un lugar en específico para cada lugar en el espacio de trabajo.

 19

Aprobación del catálogo de productos. Después de presentar la propuesta, el asesor a

cargo decidirá cual se ajusta a los parámetros anteriormente explicados, añadiendo los
parámetros que aporta la empresa en colores, formas y más.

Selección del material papelero. Después de tener una propuesta aprobada se decide
cual debe ser el soporte papelero a utilizar para la fabricación de la muestra, uno de los
soportes más utilizados es el “papel couche”.

Impresión. Reproducción del diseño realizado sobre el material papelero que se designó.

Armado del catálogo. Son los procesos de postprensa que se realiza para finalizar el
catálogo.
 20

CAPITULO IV

APORTE TÉCNICO A LA EMPRESA

4.1. Definición de conceptos básicos

4.1.1. Catálogo corporativo: “Es uno de los medios de comunicación gráfica más
habituales para dar a conocer su empresa, sus productos o sus servicios”
(Ofifacil.com, 2019, párr.1)
4.1.2. Packaging: “Es la denominación que se utiliza para referirse a los envoltorios,
envases que cubren y protegen los productos comerciales” (PuroMarketing, 2008
citado por Ayensa, 2016, p. 12)
4.1.3. Troquel: “Es técnica basada en la creación de moldes intercambiables a través de
los cuales pasan cuchillas que cortan según el formato elegido” (Edén Artes
Gráficas S.L., 2017, párr. 3)
4.1.4. Prototipo: “Es un primer modelo que sirve como representación o simulación del
producto final y que nos permite verificar el diseño y confirmar que cuenta con las
características específicas planteadas” (Sendekia Ingenería, 2017, párr. 1)
4.1.5. Maquetación: “Es la forma de componer las páginas dentro de un documento,
combinando sus diferentes elementos, imágenes, textos, iconos, tablas, botones
(en el caso de una maquetación interactiva), etc.” (Baética, s.f., párr. 1)
 21

4.1.6. Productos: “Es un conjunto de atributos tangibles e intangibles que abarcan

empaque, color, precio, calidad y marca, además del servicio y la reputación del
vendedor” (Stanton, Etzel y Walker, 2007, p. 220)
4.1.7. Catálogo de productos: “Es un instrumento interesante para promocionar los
productos de cualquier empresa, pero es una inversión demasiado costosa para
realizarla sin tener detrás una estrategia de marketing” (Emprendedores, 2017,
párr.2).
4.1.8. Huancayo: “Es la ciudad más importante de la sierra central del Perú y está
situada al sur del Valle del Mantaro” (Wikipedia, 2019, párr.1)

4.2. Análisis critico

Debido al reciente ingreso de la empresa al mercado carece de un logo diferenciador que

pueda ser reconocido por sus clientes potenciales, y sus próximos clientes fieles, por lo
tanto, el diseño debe ser creado de inmediato, además debe ser agradable a la vista de los
consumidores sin perderse en extravagancia o informalidad.

La empresa necesita un catálogo corporativo para saber en qué basarse al momento de la

creación de los empaques y otros elementos, el desarrollo de un catálogo corporativo se
desarrolla junto al cliente y da una personalidad a la empresa, esto es muy importante
para todo tipo de empresas.

Los productos van a necesitar estar correctamente empacados para una mejor
presentación al público, estos empaques también necesitan gastar la menor cantidad de
materiales y ser amigables con el medio ambiente.

4.3. Aporte técnico

Realizando todos los pasos ya descritos anteriormente la creación y evolución de la

propuesta es más ordenada y las ideas se van amasando de la mejor manera posible
buscando un plus en la imagen y tratando de buscar la representación única en la gráfica.

Hemos creado nuevas ideas creativas para la implementación de una marca corporativa
que deje conocer realmente lo que es la empresa, y se dé a conocer entre sus clientes
siendo fácil de recordar.
 22

La creación de la colección de empaques también nos tomó un tiempo, pero pudimos

lograr empaques que gasten la menor cantidad de recursos, además de ser amigable con
el medio ambiente.

La elaboración del catálogo es mucho más complicada pues requiere varias propuestas
que se puedan ligar, fue un proceso complicado, pero al final se creó un catálogo que se
adecúe a la personalidad de la empresa y sea atractivo a los consumidores.
 23

CONCLUSIONES

1. La implementación del catálogo corporativo y el packaging para la tienda de ropas

“Estarossa” fue concluido de manera exitosa de acuerdo a las especificaciones del
cliente y los términos del diseño gráfico.

2. El diseño de los troqueles para la tienda de ropas “Estarossa” se realizó de acuerdo a

las medidas necesarias y reales para la colección, que consta de un empaque para
calzados con forma de poliedro de bases hexagonales, el troquel de accesorios es de
forma cúbica con una cinta que cubre su superficie y el troquel de prendas tiene forma
de bolso con una cinta para mejor agarre.

3. La elaboración de los prototipos de empaques para el buen manejo de los productos

de la tienda de ropas “Estarossa” se llevó a cabo siguiendo los estándares del diseño
y la ecología; el empaque de calzados se hizo en cartón corrugado grueso y recubierto
con pegatinas que contenían los diseños y colores de la empresa, de igual manera.

4. La maquetación del catálogo de productos es funcional para la tienda de ropas

“Estarossa” y comprensible, además, mediante este medio la empresa dará a conocer
mejor sus productos.
 24

RECOMENDACIONES

1. Con relación a la implementación del catálogo corporativo y el packaging para la

tienda de ropas “Estarossa”, se recomienda usar pantoneras para trabajo en
laboratorio, pues, los colores no son siempre los mismos que se representan en la
realidad.

2. Respecto al diseño de los troqueles para la tienda de ropas “Estarossa”, se exhorta a

trabajar estos mismos con medidas que se puedan adaptar a más variedad de
accesorios y prendas de vestir, pues, el diseño es bueno pero su uso no parece ser lo
suficientemente bueno para imponer una tendencia del mercado.

3. En cuanto a la elaboración de los prototipos de empaques para el buen manejo de los

productos de la tienda de ropas “Estarossa”, se sugiere usar menos materiales dañinos
para el medio ambiente y que sean completamente reutilizables, se sugiere, además,
que las pegatinas sean remplazadas por pintura sobre el cartón corrugado para
aminorar gastos.

4. Con relación a la maquetación del catálogo de productos, se recomienda usar mejor

los espacios vacíos e innecesarios del catálogo y también optar por materiales menos
contaminantes o más baratos que puedan ofrecer la misma calidad, además, en ciertas
partes pareciera mal diagramado y con pocas formas que atraigan a los clientes.
 25

REFERENCIAS

Ayensa. (2016). El packaging como instrumento de posicionamiento y comunicación:

diseño de un envase innovador de pipas que contemple la recogida de residuos.
Propuesta de implementación desde una marca líder: ¿Qué es packaging?.
Universidad de Valladolid,Valladolid, España.
Baética. (s. f.). El arte de la maquetación. Recuperado de https://baetica.es/arte-
lamaquetacion/
Edén Artes Gráficas S. L. (2017). ¿Qué es un troquel y para qué sirve?. Recuperado de
http://www.edenartesgraficas.es/que-es-un-troquel/
Emprendedores. (2017). Cómo hacer un buen catálogo de producto. Recuperado de
https://www.emprendedores.es/gestion/a72386/como-hacer-catalogo-
deproducto/#
Ofifacil.com. (2019). Diseño de catálogos corporativos y catálogos de productos.
Recuperado de http://www.ofifacil.com/ofifacil-diseno-catalogos-
corporativosproductos-folletos-empresas.php
Sendekia Ingeniería. (2017). ¿Qué es un prototipo y para qué sirve?. Recuperado de
https://sendekia.com/que-es-un-prototipo-y-para-que-sirve/Stanton, Etzel y
Walker. (2007). Fundamentos de marketing: planeación y desarrollo de un
producto. España: McGraw Hill.
Wikipedia. (2019). Huancayo. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Huancayo
 26

APÉNDICES
 27

Apéndice 1. Boceto del imagotipo

Apéndice 2. Digitalización de logo

 28

Apéndice 3. Bocetos de los empaques

Apéndice 4. Diseño de troqueles

 29

Apéndice 5. Papelería corporativa

Apéndice 6. Gigantografía
 30

Apéndice 7. Volantes

Apéndice 8. Presentación final

 31

Apéndice 9. Presentación final