Profesora Natalia Figueroa Jamasmie

Lenguaje y Comunicación 28 de abril

Prueba de lectura complementaria El Gran Gigante Bonachón 7 Básico

NO DEBE RAYAR ESTA PRUEBA

TRANSCRIBA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. NO USE CORRECTOR
ESCRIBA CON LÁPIZ PASTA
RECUERDE QUE ESTA PRUEBA EQUIVALE EL 70% DE LA NOTA FINAL.

1. Al inicio de la novela se presenta una situación normal: Sofía se encuentra en su cuarto tratando de
conciliar el sueño; sin embargo, se rompe con esta normalidad aparente cuando:

a) A Sofía le llaman la atención por estar contando a sus compañeros en qué consistía la hora mágica.
b) Sofía divisa por la ventana de su pieza a un gigante que miraba por las ventanas y que se acercaba
c) Sofía es raptada por un gigante.
d) No hay nada anormal en la presentación del problema.

2. La hora mágica era:

a) La hora en que los cuidadores del orfanato se iban a descansar y permitían que las niñas hicieran lo que
quisiesen.
b) La hora del almuerzo, ya que, cada comida era preparada con un toque mágico
c) La hora mágica era un momento muy especial, en plena noche, cuando todas las cosas salían de sus
escondrijos y se adueñaban del mundo.
d) No se especifica esa información en el libro.

3. Al ser raptada por GGB Sofía tiene un terrible pensamiento. Éste es:

a) Que el gigante se la quería comer de desayuno.

b) Que el gigante la asesinaría para darla en regalo a su amigo APLASTAMOCOSOS.
c) Que el gigante la arrojaría y ella caería desde gran altura.
d) Que el gigante caería sobre ella y que moriría aplastada.

4. Ronchahuesos sólo comía guisantes humanos de ______________________, pues pensaba que eran
más jugosos y más supercaldisustanciosos (porque tenían gusto a pavo).

a) Alemania
b) España
c) China
d) Turquía

5. ¿Por qué motivos ningún “gingante” comía guisantes griegos?

a) Porque eran venenenosos
b) Porque eran muy grasientos
c) Porque eran bajos en calorías
d) Porque eran “dignos de imitar”

6. GGB le explica a Sofía que él es un gigante bueno que no come personas, no obstante Sofía no entiende
las razones por las cuales la sacó de su cama. Ante esto GGB señala que:

a) Ella lo había visto y ningún ser humano podía ver a los gigantes.
b) Los gigantes buenos igual come personas cuando tienen mucha hambre.
c) La sacó de su cama para que le ayudase a exterminar a la raza de los humanos
d) La sacó de su cama para que le ayudase a exterminar a la raza de los gigantes.
 7. ¿Por qué motivo el gigante se metía en las habitaciones de los niños?

a) Porque los secuestraba para dárselos al gigante sanguinario.

b) Porque quería asustarlos y quitarles la comida.
c) Porque soplaba sus sueños.
d) Porque le gustaba jugar con los juguetes de los pequeños.

8. ¿Qué hacía el GGB con los sueños de los niños?

a) Los escribía
b) Los coleccionaba
c) Los contaba a los demás gigantes.
d) Todas las anteriores

9 ¿Qué información sobre su vida da el gigante a Sofía?

I. Le dice que en el país de los gigantes no tuvieron nunca Escuela y que por eso, habla mal.
II. Le dice que los gigantes no tienen madre.
III. Le dice que los gigantes NO nacen, sino que aparecen.
IV. Le dice que los gigantes no mueren.
a) I
b) I, II y III
c) III y IV
d) I ,II, III Y IV

10. Señale qué función del lenguaje predomina en el siguiente enunciado:

“- ¡Enano¡ ¿ Estás tú ahí enano? Te oí charlar. ¿Quién tienes ahí dentro?

a) Emotiva
b) Fática
c) Apelativa
d) Metalingüística

11 El Gigante Sanguinario Había escogido venir a Chile a devorar guisantes humanos porque:
a) Tenían sabor a sombrero.
b) Tenían sabor a guitarra
c) Tenían sabor a esquimaleanimales.
d) Ninguna de las anteriores.

12 El libro el GGB puede clasificarse como:

a) Un cuento fantástico
b) Un cuento de Ciencia Ficción
c) Una novela realista
d) Una novela fantástica.

13. ¿Por qué razón GGB pensaba que el “Gran Plan” de Sofía era ridículo e imposible?

a) Porque Tragacarnes era dos veces más veloz que él.

b) Porque Tragacarnes era más inteligente que él.
c) Porque si Tragacarnes lo descubría, se lo iba a devorar a él y a Sofía
d) Alternativas a y c

14 ¿Por qué Tragacarnes no se había atrevido a engullir a la reina de Inglaterra?

a) Porque pensaba que las reinas no tendrían el sabor supercaldisustancioso que los demás guisantes
humanos.
b) Porque Sanguinario había manifestado la intención de comérsela antes que los demás Gingantes.
c) Porque alrededor de la reina había demasiados soldados.
d) Todas las alternativas anteriores
 15. ¿El GGB podía hacer soñar cualquier cosa a cualquier
persona?
a) Sí. Es un su colección de sueños estaban todos los
sueños existentes.
b) No, no tenía esa facultad.
c) Si, siempre y cuando la persona que estaba soñando
colaborara en el plan.
d) Sí, aunque no tuviese todos los sueños, él podía hacer
una mezcla.

16. Señala los nombres de los gigantes que deberían estar

en el sueño de la reina de Inglaterra:

I. Tragacarnes y Quebranta – Hombres

II. Roncha- huesos – Maca Niños.
III. Escurre Picadillo – Buche de Ogro
IV. Aplasta mocosos
V. Sanguinario
VI. Devorador.
a) I, II y III
b) Sólo III y V
c) II, IV y V
d) I, II, III, IV y V

17. Cuando la reina le cuenta a Mary lo que ha soñado, ésta reacciona con:
a) Indiferencia, pues no le cree nada y le dice a sus majestad que sólo fue un sueño.
b) Risa, era absolutamente absurdo que algo así pasara en la vida real.
c) Preocupación, ya que, en los titulares de los diarios había cierta relación con lo que había soñado la reina.
d) Rabia, estaba harta de tener que escuchar las alucinaciones de “Su Majestad”

18. La reina de Ingalterra al ver en su ventana a Sofía

a) Se enoja
b) Se sorprende
c) Se ríe
d) La echa del Palacio

19 El autor de este libro es:

a) Roald Dahl
b) Sofía Dahl
c) Katehrine Parson
d) Oscar Wilde
20 “El Gran Gigante Bonachón le dice al gigante herido que le acababa de picar una serpiente muy venenosa y
que tenía que agarrarse el tobillo para que el veneno no se extendiera por todo el cuerpo. El muy crédulo se agarra
al tobillo, y mientras lo hace, los soldados aprovechan para acabar de atarle las manos a los pies.”. Este fragmento
corresponde al _________________ del relato.

a) Inicio
b) Desarrollo
c) Desenlace
d) Reseña
Profesora Natalia Figueroa Jamasmie.
Séptimo Año Básico

HOJA DE RESPUESTAS
EL GRAN GIGANTE BONACHÓN
Objetivos: Desarrollar la comprensión literal identificando los personajes.
Desarrollar la comprensión inferencial del texto.

NOMBRE ______________________________________________ CURSO ________ PUNTAJE ------- 30

I. SELECCIÓN ÚNICA. NO PUEDE USAR CORRECTOR

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

III `PREGUNTAS DE DESARROLO

1. El gigante Tragacarnes se burló del GGB e incitó a los otros gigantes a que lo arrojaran por
los aires de un lugar a otro para luego apedrearlo hasta cansarse. ¿Cómo se vengó el GGB
de tan terrible afrenta? ( 2 PUNTOS)
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2. Narra y describe en qué consistió el gran plan de Sofía y del GGB para lograr que los gigantes
dejasen de comerse a los niños. No te Olvides del Desenlace 4 puntos
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3.

(4PUNTOS)