Consolidado Trabajo Colaborativo Fisica II Sii

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS
TRABAJO COLABORATIVO
FISICA II Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
PROYECTO DE AULA FISICA II

Ley de Ohm
PRESENTA DO POR:
BOLAÑO GARCÍA JULIETH PAOLA COD: 1811981008

CARABALI JUAN FELIPE COD: 1811982646
JARABA OLASCOAGAS DELIA COD: 1811981169
JUAN DAVID LOZANO BECERRA COD: 1811983196
OBEZO MOLINA HECTOR ANDRES COD: 1711981347
PRESENTADO AL PROFESOR:
FERNANDO ESPITIA
INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
2019
1
TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCION................................................................................................................. 3
2. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 4
3. ACTIVIDAD A REALIZAR PRIMERA FASE ........................................................................ 5
4. ACTIVIDAD A REALIZAR SEGUNDA FASE ....................................................................... 7
5. ACTIVIDAD A REALIZAR TERCERA FASE...................................................................... 11
6. CONCLUSIONES.............................................................................................................. 15
7. BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................. 16
2
1. INTRODUCCION
El siguiente trabajo se basa en la práctica en el laboratorio virtual para la aplicación de la ley de

Ohm, ley fundamental de la electrónica que puede ser aplicado en cualquier circuito electrónico
de modo que podamos hallar valores de voltaje (voltios), o intensidad de corriente (Amperios).
Con el desarrollo del experimento mediante un simulador computacional de circuitos eléctricos,
se pretende comprobar la relación que existe entre el voltaje aplicado a un elemento, como lo
son las resistencias y la corriente que fluye por este elemento y así establecer una relación
física mediante una ecuación que describe el comportamiento de la corriente respecto al
voltaje.
La ley de ohm es atribuida al físico y matemático Georg Simón Ohm, establece que "la
intensidad de la corriente eléctrica que circula por un conductor eléctrico es directamente
proporcional a la diferencia de potencial aplicada e inversamente proporcional a la resistencia
del mismo". La fórmula general de la ley de ohm está dada por V=R * , donde I es la intensidad
de la corriente en amperios (A), V la diferencia de potencial en voltios (V) y R la resistencia en
ohmios (Ω).
3
2. OBJETIVOS
Objetivo general
● Conocer el comportamiento de un sistema al interactuar con las corrientes y las

resistencias, de tal manera que logremos evaluación de la teoría de la ley de ohm, por
medio de prácticas de laboratorio virtual
Objetivos específicos
● Emplear a ley de Ohm para determinar valores de resistencias.

● Reconocer los conceptos básicos relativos a la ley de Ohm.
● Establecer la relación entre corriente, voltaje y resistencia.
● Plantear las conclusiones pertinentes, haciendo especial énfasis en los resultados más
relevantes
4
3. ACTIVIDAD A REALIZAR PRIMERA FASE
 Collage de imágenes de cada experimento:
 Resultados experimento:
Amperímetro(A) VBaterys(V)
0.90 9.00
1.80 18.00
2.70 27.00
3.60 36.00
4.50 45.00
5
a. Realice la gráfica del voltaje total de las beterías en función de la corriente que
registra el amperímetro:
b. Determine por regresión lineal el valor dela pendiente de la recta obtenida:
6
4. ACTIVIDAD A REALIZAR SEGUNDA FASE
 Collage de imágenes de cada experimento:
7
 Resultados experimento:
Amperímetro(A) VBaterys(V)
32.14 0.28
6.43 1.4
15 0.6
12.16 0.74
27.27 0.33
a. Se realiza una gráfica de Corriente total I vs. Resistencia equivalente R:
I vs R
1,6
1,4
1,2
1
0,8
0,6
Corriente (A)
0,4
0,2
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Resistencia equivalente (Ω)
b. Para el segundo punto dice que se calcule por regresión lineal el valor de la pendiente
de la recta, Según la forma de la curva, la función que mejor se ajusta a los datos no
es una función lineal sino una función potencial. Por lo tanto se realiza una regresión
potencial:
8
I vs R
0,6
Corriente (A)
0,2
I = 9,0037R-1
0 5 10 15 20 25 30 35
Resistencia equivalente (Ω)
c. Explicación significado físico.
La función obtenida en el numeral 2 es: 𝐼 = 9.0037�−1
Es decir:
9.0037
𝐼=
�
9
Comparando con la ley de Ohm:

�
𝐼=
�
Entonces el valor del coeficiente 9.0037 corresponde al voltaje.
Se d. Se ver
puede Compara el el valor de la pendiente con el valor del voltaje
es: ��de=la9.0037
batería.
�
Mientras que elque
voltajevalor
de laobtenido para
batería es: el 9voltaje
��= � experimental �
e. De acuerdo con el numeral 4 se realiza el cálculo del error relativo porcentual en la

determinación del voltaje de la batería.
��− ��
��(%) | × 100%
��
=|
9 − 9.0037
��(%) | × 100%
9
=|
Error (%) = 0.041%
f. Repetir el numeral anterior, pero con el resultado para la resistencia en la parte

individual.
En la parte individual se halló que el valor de la resistencia experimental (valor obtenido por
regresión lineal) fue: �� = 10𝛺
Y el valor teórico de la resistencia utilizada fue: ��= 10𝛺
Entonces, el error relativo porcentual es:

10 − 10
��(%) | × 100%
10
=|
10
Error (%) = 0%
11
5. ACTIVIDAD A REALIZAR TERCERA FASE
1. Considere el circuito mostrado a continuación:
A. Encuentre el valor de la resistencia equivalente entre los terminales a y b?

El valor de la resistencia es, 4,0975609756098Ω
B. Si se aplica una diferencia de potencia entre a y b de 60 V, cuánta corriente circula por el

resistor de 6 Ω, y por el resistor de 2 Ω.
Para la de 6 ohm circula una corriente de 7,14A y para de 2 ohm circula una corriente de 2. 86A.
C. En relación al enunciado b, cuánta potencia se disipa en el resitor 4 que está en la

parte superior del circuito.
La potencia que se disipa en la resistencia de 4 ohm es de 73,53W
Esta resistencia maneja un voltaje de 17.14V y una corriente de 4.29A y la ley de potencia es
P=V.I
12
2. Considere el circuito de la figura abajo. La corriente a través del resistor de 6.00 Ω es de

4.00 A, en el sentido que se indica. (a) ¿Cuáles son las corrientes a través de los
resistores de 25.0 Ω y 20.0 Ω?. (b) Cuál es el valor de la FEM? (c) Si ahora suponemos
que una corriente de 10 A circula por el resistor de 20.0 Ω, cuál es la nueva corriente en
el resistor de 6.00 Ω y de 25.0 Ω? (d) Para el punto anterior cuál es el valor de la nueva
FEM?
3.
a. Calcule la corriente a través de cada resistor en la figura de abajo si en cada

resistencia R = 1.20 k Ω y V=12.0 V.
13
b. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos A y B?
La diferencia de potencial entre A y B es la misma que Vr8
Conociendo la corriente eléctrica y la diferencia de potencial entre los nodos o terminales AB

calculamos las corrientes eléctricas de
c. Cuál es la resistencia total del circuito conectado a la batería?

La resistencia R1 y R2 están en serie entre los nodos A,B estas resistencias se suman:
14
e. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos B y C?

La diferencia potencial en el Nodo B,C es la misma de la diferencia del potencial calculada para
R4.
4.
a. Determine la corriente en el resistor de 20 Ω
�� = 5,68� �6 Ω
�� 5,68
��4 =
�6 25 Ω
��4 = 0,2272 ��𝑖��

��4 ≃ 0,228 ��𝑖��
La corriente que pasa por la resistencia de 20 Ω es de 0,2272 amperios aproximando a (0,228
amperios).
b. Determine la diferencia de potencial entre los puntos a y b

50
�� = ��𝑇 ∗ �7 ��2 = 1,932 𝐴 �7 = 17
Ω
50
�� = 1,932 𝐴 ∗ ( )Ω
17
�� = 5,68 ��
c. Determine la potencia entregada por la fuente de voltaje
𝑃 = ��𝑇 =�
��
��
� �
��
𝑎 ��𝑇 = 1,932 𝐴 �
��𝑒��𝑎 = 25�
15
𝑃 = 1,932 𝐴 ∗ 25 �
𝑃 = 48,3 ��.
16
6. CONCLUSIONES
Por medio de este módulo se aplicó prácticas de laboratorio virtual donde se utilizó leyes y principios
de la física eléctrica para analizar el comportamiento de los circuitos de corriente directa y alterna, se
hizo comparaciones contrastando los resultados obtenidos con las leyes que rigen el comportamiento
de estos circuitos.
17
7. BIBLIOGRAFIA
g. https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab/latest/circuit-
construction-kit-dc-virtual-lab_es.html
h. https://www.youtube.com/watch?v=3SOcuRW53C8
i. https://sites.google.com/site/electronicadesdecero/tutoriales/circuitos-serie-y-paralelo
18

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PROYECTO DE AULA FISICA II

BOLAÑO GARCÍA JULIETH PAOLA COD: 1811981008

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

El siguiente trabajo se basa en la práctica en el laboratorio virtual para la aplicación de la ley de

● Conocer el comportamiento de un sistema al interactuar con las corrientes y las

● Emplear a ley de Ohm para determinar valores de resistencias.

3. ACTIVIDAD A REALIZAR PRIMERA FASE

 Collage de imágenes de cada experimento:

b. Determine por regresión lineal el valor dela pendiente de la recta obtenida:

4. ACTIVIDAD A REALIZAR SEGUNDA FASE

 Collage de imágenes de cada experimento:

a. Se realiza una gráfica de Corriente total I vs. Resistencia equivalente R:

c. Explicación significado físico.

La función obtenida en el numeral 2 es: 𝐼 = 9.0037�−1

Comparando con la ley de Ohm:

e. De acuerdo con el numeral 4 se realiza el cálculo del error relativo porcentual en la

Error (%) = 0.041%

f. Repetir el numeral anterior, pero con el resultado para la resistencia en la parte

Y el valor teórico de la resistencia utilizada fue: ��= 10𝛺

Entonces, el error relativo porcentual es:

5. ACTIVIDAD A REALIZAR TERCERA FASE

1. Considere el circuito mostrado a continuación:

A. Encuentre el valor de la resistencia equivalente entre los terminales a y b?

B. Si se aplica una diferencia de potencia entre a y b de 60 V, cuánta corriente circula por el

C. En relación al enunciado b, cuánta potencia se disipa en el resitor 4 que está en la

2. Considere el circuito de la figura abajo. La corriente a través del resistor de 6.00 Ω es de

a. Calcule la corriente a través de cada resistor en la figura de abajo si en cada

b. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos A y B?

La diferencia de potencial entre A y B es la misma que Vr8

Conociendo la corriente eléctrica y la diferencia de potencial entre los nodos o terminales AB

c. Cuál es la resistencia total del circuito conectado a la batería?

e. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los puntos B y C?

��4 = 0,2272 ������𝑖��

b. Determine la diferencia de potencial entre los puntos a y b

c. Determine la potencia entregada por la fuente de voltaje

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��4 = 0,2272 ��𝑖��