los seres vivos? OBEDIENCIA 4° Grado CIENCIA Y TECNOLOGÍA Competencia: Indaga Campo Temático: Capacidad: Diseña estrategias para hacer su indagación Reproducción asexual en plantas y DESEMPEÑO Ambiente Porcentaje animales. Contenidos: Delimita problemas sobre el sistema reproductor humano. Aula 60% Reproducción sexual en plantas y Confecciona una lámina Introducción a lareconociendo Anatomía y los gametos y esporas de Funciones Fisiología la reproducción de los en su huesos animales. cuaderno.. casa 40% El Sistema Esquelético Distribución de los huesos Sistema reproductor humano: aparato Morfología Competencia: Diseña y construye Enfermedades en el sistema óseo reproductor masculino, femenino, ciclo Capacidad: Evalúa y comunica el funcionamiento de su alternativa de solución tecnológica. menstrual. DESEMPEÑO Ambiente Porcentaje Desarrollo embrionario, gestación y parto, Asume una posición crítica frente a la falta de información e interés para conocer las Aula 30% enfermedades de transmisión sexual. ITS, métodos anticonceptivos Describe a través de un informe en su cuaderno las principales enfermedades E.T.S. en casa 20% Todo trabajo es en una cara A4 su cuaderno. http://biolzarate.jimdo.com/ Competencia: Diseña y construye https://dsmbio.wordpress.com/acerca-de/tema-i- Capacidad: Implementa la alternativa de solución tecnológica. biologa DESEMPEÑO Ambiente Porcentaje Sustenta el mecanismo de funcionamiento del sistema de reproductor y los órganos que Aula 30% intervienen casa 20% Hace un cuadro del desarrollo embrionario indicando sus etapas a través de láminas, y explica en un trifoliado los métodos anticonceptivos, pegado en su cuaderno.. Competencia: Explica FIRMA DEL PADRE O MADRE Capacidad: Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. DESEMPEÑO Ambiente Porcentaje Sustenta el funcionamiento y la importancia del sistema reproductor en los seres vivos. Aula 100% Arequipa, setiembre del 2019