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Facultad INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

Carrera INGENIERÍA INDUSTRIAL

Nivel SEPTIMO Periodo académico: 2018

Proyecto
TERMODINAMICA Lugar de desarrollo de la práctica: Laboratorio
Formativo
APLICADA de Ciencias Basicas

Docente CORRAL NAVEDA ALVARO NICOLAS

Tipo de guía LABORATORIO

GUÍA DE PRÁCTICA
TEMA:
Ley de Boyle
1 Objetivos
 Objetivo General: Encontrar la relación entre la presión y el volumen de un gas ideal, y
al mismo tiempo determinar la presión atmosférica.
 Objetivos Específicos: 1. Medir el volumen del aire dentro de la jeringa con diferentes
pesos. 2 Determinar la presión atmosférica. 3. Calcular la cantidad de moles dentro de
la jeringa.

2 Materiales & Equipos

1. Jeringa

2. Plastilina

3. Pesas

4. Vernier
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3 Marco teórico
La ley de Boyle establece que la presión de un gas en un recipiente cerrado es inversamente
proporcional al volumen del recipiente, cuando la temperatura es constante. El volumen es
inversamente proporcional a la presión. Por ejemplo, si la presión aumenta, el volumen
disminuye o si la presión disminuye, el volumen aumenta. De la ley de los gases ideales
tenemos:
P = nRT/V
La presión que ejerce un cuerpo de peso w sobre un área A es:
Pw = w/A = mg/ A

4 Procedimiento o metodología (instrucciones)

El experimento consiste en medir el volumen del aire encerrado en la jeringa para diferentes valores
de la presión debido a las pesas.

1. Saque el embolo de la jeringa hasta que quede en la marca del volumen máximo.

2. Clave el extremo donde debería ir la aguja en una bola grande de plastilina, para sellar la entrada
de aire y para fijar la jeringa.

3. Coloque una pesa de 5 N (500 g) y mida el volumen en la jeringa. Continúe agregando pesos y
midiendo los respectivos volúmenes.

4. Haga una tabla y un gráfico de la presión correspondiente a los pesos vs. El volumen, con sus
respectivas incertidumbres.

5. Para hallar el área del embolo, mida su diámetro con un vernier (hay que sacar un poco el embolo
pues el diámetro es algo menor cerca de la base superior), o mida con una regla la altura entre dos
marcas de la jeringa y divida la diferencia de los volúmenes marcados entre la altura medida.

6. Mida la temperatura del cuarto.

5 Resultados (Actividades adicionales que el estudiante realizará como: solución a preguntas y

problemas)

¿Qué forma tiene la curva que grafico?

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• Haga una tabla y un gráfico de P vs. 1/V con sus respectivas incertidumbres.

• Halle el valor de la pendiente. ¿Cuáles son sus significados físicos?

• A partir del punto anterior, halle la presión atmosférica y, con el valor de la temperatura ambiente,
halle el número de moles dentro de la jeringa.

Escriba sus comentarios y conclusiones de la práctica.

6 Recomendaciones (Para la realización de la práctica y/o uso de laboratorios, equipos, reactivos)

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Carrera INGENIERÍA INDUSTRIAL

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Proyecto
Ingrese el nombre del Lugar de desarrollo de la práctica: Taller de
Formativo
proyecto formativo. Procesos de Manufactura

Docente Elija un NOMBRE.

Participantes Haga clic o pulse aquí para escribir texto.

INFORME DE PRÁCTICA
TEMA:
Ingrese el tema.

1 Objetivos
 Objetivo General: Haga clic o pulse aquí para escribir texto.
 Objetivos Específicos: Haga clic o pulse aquí para escribir texto.

2 Materiales & Equipos

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3 Marco teórico (El estudiante puede presentar una ampliación al marco teórico expuesto en la guía, las
referencias bibliográficas serán obligatorias usando la norma ISO 690).

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4 Desarrollo
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5 Análisis e Interpretación de Resultados

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6 Solución de preguntas y problemas planteados en la guía

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7 Conclusiones y recomendaciones
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8 Anexos
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9 Bibliografía
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