UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE
INGENIERIA CIVIL

CURSO: CREATIVIDAD E INNOVACION

INTEGRANTES:

• CASTILLO ABURTO BRAYAN

• CRUZ REGALADO MIGUEL ANGEL
• GAVIDIA ALVAN CARLOS
• PALOMINO JULCA ALEXIS
• RAMIREZ BENITES JUAN
• TRUJILLO TAFUR MIGUEL ANGEL
• MARCO SOLORZANO ALBA

CICLO: II

PROFESOR: ING. MARCO ANTONIO CERNA VAZQUEZ

NUEVO CHIMBOTE - 2019

CARACTERISTICAS DE LA CREATIVIDAD

Desde hace algunos años escuchamos con frecuencia el término “creativo” para

designar desde profesionales del diseño y la publicidad, creaciones únicas o

excéntricas, como también lo escuchamos relacionado con la educación, pero,

¿de qué se trata esto? Para salir del apuro está Creatividad y educación,

publicado en español por Paidós educador, que contiene ensayos, resultado de

investigación de profesionales de la educación, la psicología y la psiquiatría de

varias universidades estadounidenses como la Universidad de Stanford, de

Columbia, de Duke, entre otras.

Las principales características son las siguientes:

1. Curiosidad. El niño formula preguntas de manera persistente y

deliberada. No se muestra satisfecho con explicaciones superficiales,
sino que trata de profundizar. La curiosidad no siempre se muestra
verbalmente.

2. Flexibilidad. Si un método no da resultados, piensa de inmediato en

otro.

3. Sensibilidad ante los problemas. Visualiza con rapidez las lagunas en

la información, las excepciones a las reglas y las contradicciones.

4. Redefinición. Puede ver significados ocultos en manifestaciones que

los demas dan por sentado, descubrir nuevos usos para objetos
familiares y visualizar conexiones nuevas entre objetos que parecen no
guardar ninguna relación con otros.

5. Conciencia de sí mismo. Tiene conciencia de ser alguien en particular.

Se orienta y maneja por sí mismo, y puede trabajar solo durante
períodos prolongados, siempre que se trate de su propio proyecto. El
simple hecho de seguir instrucciones lo aburre.

6. Originalidad. Sus ideas son interesante, poco comunes, sorprendentes.

7. Capacidad de percepción. Accede con facilidad a esferas de la mente

que las personas no creativas sólo visualizan en sueños. Juega con ideas
que se le ocurren espontáneamente.
Aunque estas cualidades parecieran deseables, contaban (o cuentan) poco
o nada en los tests de Coeficiente Intelectual, que miden la memoria, el
vocabulario, la capacidad numérica y de razonamiento en general. A lo
largo de los ensayos, además de los resultados de la experimentación
Una vez identificadas esas características es posible estimularlas. Esto sería
de una educación creativa, cuyo objetivo sería formar personalidades dotadas
de iniciativa, recursos, confianza en sí mismas, tolerantes, listas para diálogar y
afrontar problemas personales e interpersonales o de cualquier tipo, capaces
de crear una sociedad dispuesta a la colaboración.

Los ensayos fueron publicados por primera vez en los Estados Unidos a
principios de la década de 1970 y siguen siendo una lectura bastante
recomendable.
 Caracteristicas de un emprendedor

• Pasión.- Los emprendedores se entregan a su actividad con cuerpo y

alma para lograr las metas y objetivos trazados. La pasión es un
componente esencial que orienta otras conductas, y hace sobrevivir al
sacrificio que requiere la empresa.
• Visión.- Para alcanzar el éxito cada emprendedor necesita un plan y la
visualización de los objetivos finales. El trabajo comienza definiendo los
pasos estratégicos que lo llevará a alcanzar los resultados. Además
a partir del establecimiento de las metas, se gana una perspectiva
más clara de cuáles son las prioridades inmediatas y necesidades en el
presente.
• Capacidad de aprendizaje.- Los emprendedores exitosos reconocen
que están aprendiendo siempre y que pueden aprender de todos cada
día. No estar dispuesto a escuchar y a aprender, es negarse muchas
oportunidades. Saben cómo mejorar la formación para estar al día en
cada una de las cuestiones que le afectan.
• Buscar lograr resultados.- Los emprendedores son personas prácticas
que creen que pueden controlar su propio destino y que toman
decisiones llevadas a la acción para lograr objetivos en un plazo
determinado. Es necesario plantear los objetivos correctamente para
saber si conseguimos los resultados que esperamos.
• Determinación y coraje.- Los emprendedores tienen que aceptar los
problemas y tomar oportunas y firmes decisiones para solucionarlos
con eficacia. Existen algunos errores de emprendedores que se cometen
a menudo. El emprendedor debe anticiparse a las dificultades, y estar en
la capacidad de identificar cuando algo está mal para corregirlo.
• Creatividad e innovación- La creatividad es el proceso por medio del
cual las ideas de negocio son generadas, desarrolladas y transformadas
en valor agregado. No es necesario inventar lo que ya está inventado,
pero si es necesario identificar nuevas posibilidades de hacer las cosas
y garantizar diferenciación.
• Persistencia.- Toda iniciativa debe ser persistente. Tratar una sola vez
y darse por vencido no es suficiente. Hay que dar un paso a la vez y
buscar perfeccionarlo de manera creativa y organizada si es que no ha
dado los resultados esperados a la primera.
• Sentido de oportunidad.- El emprendedor identifica necesidades,
problemas y tendencias de las personas que viven a su alrededor y
trata de concebir alternativas de satisfacción o solución según sea el
caso.
• Trabajo en equipo.- El liderazgo del emprendedor busca unificar ideas
y lograr consensos ante los problemas que se le presenta haciendo que
el grupo humano involucrado en el emprendimiento funcione en
armonía. En el mundo del emprendedor es necesario saber cómo
gestionar los equipos de trabajo para que cada una de las personas dé
el máximo rendimiento posible.
 EL PERFIL DEL EMPRENDEDOR

Un Emprendedor es un líder, pero, un líder no necesariamente es un

emprendedor. Quien es emprendedor es un líder, ya que ve oportunidades
donde otros no ven nada.
Hoy en día se llama emprendedores a los líderes empresariales que intentan
traducir sus pasiones personales (y no el mero deseo de lucro) en iniciativas
sustentables y lucrativas de negocio. Un emprendedor es quien decide correr el
riesgo de inaugurar proyectos viables, asumiendo los riesgos que ello conlleva y
motivado por una visión específica.

• Iniciativa
Capacidad para idear, inventar, emprender trabajos, metas. Proceso por
el cual se identifican oportunidades para innovar y actúan transformando
las ideas en actividades prácticas dentro de un contexto social, cultural o
económico.
• Arriesgar y aceptar las consecuencias
Arriesgar y aceptar las consecuencias de sus actitudes forma parte del
perfil de un emprendedor. Frente a los desafíos, sean ellos incómodos,
asustadores o emocionantes, el emprendedor debe tomar una posición
como el líder que es.
• Exigencia
Como decía Drucker, abogado y filósofo austriaco, “la única fuente de
ingresos es el cliente”. Por lo tanto, él exige que el trabajo sea hecho de
la mejor manera, en el menor plazo posible y con un costo reducido. Está
siempre en búsqueda de nuevos métodos para mejorar su producto y
ofrecer un trabajo eficiente al cliente. La eficiencia es lo que vence una
competencia.
• Orientación Comercial
Tiene que ver con la preferencia por las relaciones interpersonales
laborales, lo que incluye la capacidad de comunicación y de obtención de
información adecuada para lograr los objetivos que se persiguen, o para
la generación de relaciones de colaboración. Tienen que ver con las
habilidades de comunicación interpersonal, negociación y venta.

• Cálculo de riesgo
Evaluar las alternativas y posibilidades antes de tomar una actitud.
Emprendedor es aquel que piensa en todo lo que se puede ganar y en
todo lo que hay que perder al tomar una decisión. Aun corriendo riesgos,
los emprendedores jamás colocan todo lo que tienen a perder, pues saben
anticiparse a los acontecimientos y están preparados para enfrentar las
adversidades.
• Planificación
La planificación es intrínseca al perfil de un emprendedor. Drucker
afirmaba que “planificación a largo plazo no trata con decisiones futuras,
pero si con un futuro de decisiones presentes”.
Fuentes de creatividad
La inocencia
La creatividad como consecuencia de la inocencia Es la creatividad clásica de
los niños. Si uno no conoce el procedimiento habitual, la solución usual, los
conceptos corrientes , posiblemente producirá una idea nueva. Por otra parte, si
uno no está inhibido por el conocimiento de las restricciones, se siente mucho
más libre para sugerir un enfoque novedoso de cualquier cuestión.

La motivación
La creatividad de la motivación es muy importante porque la mayoría de las
personas creativas extraen su creatividad de esta fuente. Poseer motivación
significa disponibilidad para dedicar hasta cinco horas por semana a la búsqueda
de una nueva manera de hacer, mientras que otras personas dedican a la misma
tarea no más de diez minutos a la semana. Tener motivación significa seguir
buscando nuevas alternativas cuando todos demás se conforman con las
conocidas. Supone ser suficientemente curioso para buscar explicaciones. Tener
motivación significa probar y estudiar, siempre en busca de nuevas ideas.
Gran parte de lo que parece talento creativo no es más que motivación creativa,
y nada de malo hay en ello. Y si a la motivación ya existente pudiéramos
agregarle ciertas técnicas creativas, la combinación podría ser poderosa.

El juicio acertado
La persona que posee un juicio afinado no genera ideas, sino que reconoce el
potencial de una idea en una etapa muy temprana. Y como por lo general esa
persona conoce bien la facilidad, el mercado y las características del campo,
toma la idea y la convierte en realidad.
El Pensamiento Lateral
Las técnicas creativas sistemáticamente del pensamiento lateral pueden usarse
formal y deliberadamente como generadoras de nuevas ideas y modificaciones
de percepciones. Además, es perfectamente posible aprender y practicar estas
técnicas y estos procedimientos.
Los instrumentos o herramientas de trabajo del pensamiento lateral surgieron de
una reflexión sobre la lógica de la percepción, que equivale a la lógica de un
sistema autoorganizado de la información, es decir, de un sistema que establece
pautas y después las utiliza.
Desde luego, el valor práctico y la importancia de las técnicas del pensamiento
lateral no implica que la creatividad no pueda también originarse por otras
fuentes.
La manera más simple de describir el pensamiento lateral es decir: "no se puede
cavar un hoyo en un lugar diferente haciendo el mismo hoyo más profundo". Esta
descripción pone en énfasis sobre los diferentes enfoques y las diferentes
maneras de ver las cosas.
MITOS DEL EMPRENDEDOR

Mitos hay muchos en la vida; verdades concretas, muy pocas, especialmente en

el mundo de los negocios, donde las especulaciones suelen estar a la orden del

día y las visiones erróneas pueden abundar, encaminándote hacia al fracaso.

Cuando tienes una idea en la cabeza, si tienes alma de emprendedor, no podrás

dejar de pensar en convertirla en un negocio. Pero si eres un novato, o te falta

un poco de experiencia, puedes cometer el error de creer que con la idea basta

y es lo más importante.

Lo peor sería que te confundas con simples mitos y dejes de planificar tu

proyecto como es debido: a través de un buen plan de negocios. Recuerda que

sólo así convencerás a los inversionistas o al banco, porque ellos pensarán más

detenidamente y están preparados para detectar y eliminar los mitos. Por eso,

nunca creas en los siguientes:

1. Una idea brillante te hará rico.

Mentira. Una idea brillante no es necesaria ni tampoco suficiente para el

desarrollo de un negocio exitoso, a pesar de que no está de más.

2. Si construyes, vendrán.

Alejado de la realidad. No sólo hay que hacer algo excelente, sino que hay que

comunicarlo y hacerlo bien. No sólo por hacer el mejor producto el cliente lo

aceptará.

3. Lo que tú piensas es lo más importante.

Puede ser, pero para generar un negocio no es lo más importante. Al momento

de evaluar tu idea, en realidad no importa sólo que tú y todos tus amigos piensen

que tu idea es la mejor. Lo que sí importa es lo que piensan tus clientes.

4. Los modelos financieros son falsos.

Puede que no exista forma de anticipar con exactitud cuánto dinero obtendrás

de tu emprendimiento, sin embargo, el motivo por el cual se desarrollan modelos

financieros es para hacer una verificación de la realidad y convencerte a ti mismo

de que existe la posibilidad de que la inversión sea rentable.

5. Lo que sabes es más importante que a quién conoces.

Lo cierto es que es más importante a quién conoces que lo que de hecho

conoces. Esto no quiere decir que ser inteligente y conocedor no sea útil. Saber

“qué” por lo general es un medio efectivo para que te presenten a los “quiénes”

adecuados y hay un motivo lógico detrás de esto: las decisiones comerciales son

horrorosamente complicadas.

6. Necesito mucho capital para comenzar mi negocio. Esto es impreciso. La

verdad es que sí necesitarás dinero, pero no necesitas tanto para empezar, lo

que sí necesitas es tener ganas de trabajar mucho. Tienes que lograr que tu idea

brillante dé sus frutos; nadie lo hará por ti y nadie te dará el dinero para contratar

a otro para que lo haga.

7. La idea es la parte más importante de mi plan de negocios.

No. La idea es casi irrelevante. Lo que importa es: quiénes son tus clientes; por

qué comprarán lo que vendes; quién forma parte de tu equipo; y cuáles son los

riesgos.

8. No tener competencia es bueno.

Sería pésimo creerlo. Puesto que, si no tienes competencia seguramente sea

porque no hay posibilidad de hacer dinero. Hay seis mil millones de personas en

el planeta y es muy poco probable que ellos hayan dejado un nicho del mercado

rentable totalmente sin explotar.

Pensamiento divergente

➢ ¿QUES ES EL PENSAMIENTO DIVERGENTE?

Divergente, es aquella que diverge (que discrepa, discordia o se separa).

El pensamiento divergente o pensamiento lateral, consiste en la búsqueda
de alternativas o posibilidades
creativas y diferentes para la
solución de un problema. Se
puede incluir el pensamiento
divergente dentro del
pensamiento creativo relacionado
más con las imágenes que con el
pensamiento lógico racional.

➢ CARACTERISTICAS

• Por lo general, nuestro cerebro tiende a relacionar los datos que

percibe en su entorno para encontrar explicaciones lógicas y
racionales.
• Solemos valernos de los recursos mas razonables que tenemos a
nuestra disposición. Desde nuestros primeros años de vida, nos
enseñan a perseguir la normalidad, a ajustarnos a una serie de
reglas y expectativas que, según nos prometen, nos brindan
estabilidad y seguridad en nuestra adultez.

➢ LAS REDES SEMANTICAS O LA TEORIA DE LA CONECTIVIDAD

El pensamiento divergente es capaz de hallar relaciones entre ideas,

conceptos y procesos que en apariencia carecen de similitud alguna.
Por su parte, las persona con redes semánticas tienen unas redes
mentales mucho mas conectadas a la vez que laxas. Es decir, a veces
relacionan dos cosas entre si que no tienen sentido, pero poco a poco se
van ayudando de otras redes hasta alcanzar una idea ingeniosa e
innovadora.
➢ ¿COMO PUEDO ENTRENAR MI PENSAMIENTO DIVERGENTE?

•Mejorar nuestra fluidez: capacidad para producir

gran número de ideas.
• Mejorar nuestra flexibilidad: ser capaces de crear
ideas variadas basándonos en diversos campos de
conocimiento.
• La originalidad: capacidad para crear ideas
innovadoras.
• Mejorar nuestra elaboración: aptitud para mejorar
nuestras ideas, para desarrollarlas con más sofisticación.
➢ EL ESTADO DE ANIMO Y EL BUEN DESCANSO

El pensamiento divergente va de la mano de la alegría, del optimismo y el

bienestar interior. El tener buenas relaciones sociales, el disfrutar de un
buen descanso y estar libre de presiones, ansiedad y estrés, optimiza el
pensamiento divergente.

Queda claro que, en ocasiones, en nuestros

quehaceres de adultos, en nuestro estilo de vida
tan cargado de presiones y preocupaciones,
descuidamos gran parte de esas dimensiones
tan valiosas. Por tanto, podríamos concluir
también en que este tipo de pensamiento nace
también de un tipo de actitud hacia la vida, ahí
donde poder ser más libres, alegres,
inconformistas, abiertos a la experiencia…