PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Usted desarrolló esta sencilla estructura de producto de los artículos

necesarios para llenar las bolsas de regalos que se darán en una fiesta
sorpresa a colaboradores potenciales de su organización.
Usted estima que asistirán 200 personas. Suponga que no tiene estos artículos
en inventario. Explote la lista estructurada de materiales. (Los subíndices
indican el número de unidades requeridas).

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝐾: 1 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝐽 = 1 ∗ 200 = 200 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑀: 2 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝐽 = 2 ∗ 200 = 400 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝐿: 4 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝐾 = 4 ∗ 200 = 800 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

2. Se espera que usted tenga las bolsas de regalo del problema 14.1 a las 5 P.M.
Sin embargo, todavía debe personalizar los artículos (identificar con iniciales
plumas, libretas, libros, etc.). El tiempo de entrega para ensamblar 200
artículos J es de 1 hora una vez que se tiene preparado el resto de los
artículos. La preparación de los otros artículos también tomará tiempo. Con
el apoyo de algunos voluntarios, las otras estimaciones de tiempo son:
artículo K (2 horas), artículo L (1 hora), y artículo M (4 horas). Desarrolle
un plan escalonado de ensamble para preparar las bolsas de regalos.

ARTICULO TIEMPO DE
ENTREGA (h)
J 1
K 2
L 1
M 4
Alguien debe comenzar a medio día con el artículo M.

3. El subensamble S tiene una demanda de 100 unidades en la semana 7. Cada

unidad de S se integra con 1 unidad de T y 2 unidades de U. Cada unidad de
T requiere 1 unidad de V; 2 unidades de W y 1 unidad de X. Por último, cada
unidad de U comprende 2 unidades de Y y 3 de Z. La empresa que fabrica
todos los artículos necesita 2 semanas para hacer S; 1 semana para T; 2
semanas para
U; 2 semanas para V; 3 semanas para W; 1 semana para X; 2 semanas para
Y y 1 semana para Z.

a) Elabore la estructura del producto. Identifique todos los niveles, los padres y los
componentes.

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑇: 1 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑆 = 1 ∗ 100 = 100 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑈: 2 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑆 = 2 ∗ 100 = 200 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑉: 1 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑇 = 1 ∗ 100 = 100 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑊: 2 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑇 = 2 ∗ 100 = 200 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑋: 1 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑇 = 1 ∗ 100 = 100 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑌: 2 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑈 = 2 ∗ 200 = 400 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

𝐴𝑟𝑡í𝑐𝑢𝑙𝑜 𝑍: 3 ∗ 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑈 = 3 ∗ 200 = 600 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

b) Prepare una estructura de producto escalonada.

4. Usando la información del problema 14.3, prepare un plan de

requerimientos brutos de materiales.
5.- Usando la información del problema 14.3, trace un plan de requerimientos netos de
materiales con la siguiente información del inventario disponible.
Tamaño del Tiempo de entrega Inventario de Codigo de Identificación SEMANA
Disponible Asignado
lote (semanas) seguridad bajo nivel del artículo 1 2 3 4 5 6 7
Requerimientos brutos 100
Recepciones programadas
Inventario proyectado 20 20 20 20 20 20 20
Lote por lote 2 20 - - 0 S
Requerimientos netos 80
Recepcioón planeada de la orden 80
Liberación planeada de la orden 80

Requerimientos brutos 80
Recepciones programadas
Inventario proyectado 20 20 20 20 20
Lote por lote 1 20 - - 1 T
Requerimientos netos 60
Recepcioón planeada de la orden 60
Liberación planeada de la orden 60

Requerimientos brutos 160

Recepciones programadas
Inventario proyectado 40 40 40 40 40
Lote por lote 2 40 - - 1 U
Requerimientos netos 120
Recepcioón planeada de la orden 120
Liberación planeada de la orden 120

Requerimientos brutos 60
Recepciones programadas
Inventario proyectado 30 30 30 30
Lote por lote 2 30 - - 2 V
Requerimientos netos 30
Recepcioón planeada de la orden 30
Liberación planeada de la orden 30

Requerimientos brutos 120

Recepciones programadas
Inventario proyectado 30 30 30 30
Lote por lote 3 30 - - 2 W
Requerimientos netos 90
Recepcioón planeada de la orden 90
Liberación planeada de la orden 90

Requerimientos brutos 60
Recepciones programadas
Inventario proyectado 25 25 25 25
Lote por lote 1 25 - - 2 X
Requerimientos netos 35
Recepcioón planeada de la orden 35
Liberación planeada de la orden 35

Requerimientos brutos 240

Recepciones programadas
Inventario proyectado 240 240 240
Lote por lote 2 240 - - 2 Y
Requerimientos netos 0
Recepcioón planeada de la orden
Liberación planeada de la orden

Requerimientos brutos 360

Recepciones programadas
Inventario proyectado 40 40
Lote por lote 1 40 - - 2 Z
Requerimientos netos 320
Recepcioón planeada de la orden 320
Liberación planeada de la orden 320

PREGUNTAS PARA ANÁLISIS

1. ¿Cuál es la diferencia entre un plan de requerimientos brutos y un plan de

requerimientos netos?
En los requerimientos brutos de materiales se supone que no hay inventario disponible,
mientras que en los requerimientos netos de materiales se toma en cuenta el nivel de
inventario.
2. Una vez establecido el plan de requerimiento de materiales (RMP), ¿Qué otras
aplicaciones administrativas puede tener esta técnica?
El mejoramiento en la técnica JIT

3. ¿Cuáles son las similitudes entre MRP y DRP?

Ambas son técnicas para organizar la producción de la demanda dependiente, la MRP
organiza los materiales y los pasos de ensamble para cubrir con la demanda en un
tiempo. Mientras que la DRP planea la distribución de los recursos.
4. ¿Cuáles son las diferencias entre MRP2 y MRP?
La MRP programa unidades, mientras que la MRP II programa también recursos (h.
trabajo, h. – máquina y cuentas por pagar)
5. ¿Cuál es la mejor política para el tamaño del lote en las organizaciones de
manufactura?
Lote por lote
6. Si se ignora los costos de mantener al asignar el inventario en un sistema de DRP
¿Qué efecto tiene en los tamaños del lote?
Cambiaría el tamaño de los lotes y su costo
7. MRP es más que un sistema de inventarios; ¿Qué otras capacidades caracterizan el
sistema MRP?
Permiten que el administrador de operaciones programe y reabastezca el inventario,
además de ordenarlo.
8. ¿Cuáles son las alternativas del planificador del producto si tiene: a) Una
programación mayor que la capacidad en un centro de trabajo para la siguiente semana.
Distribuir el trabajo entre los periodos para balancear las cargas o, cuando menos
ajustarlas a la capacidad (usando Superposición, División de las operaciones, División
del lote o la orden. )
b) Una falta de capacidad constante en este centro de trabajo?
Agregar más capacidad por medio de personal, maquinaria, tiempo extra o sub
contratación.
9. Los programas maestros se expresan en tres maneras diferentes dependiendo de si el
proceso es continuo, en un taller de trabajo o repetitivo ¿Cuáles son estas tres formas?
Un pedido del cliente en un taller de trabajo (fabricar sobre pedido) Módulos en una
compañía de producción repetitiva (ensamble sobre pedido o pronóstico) Un artículo
terminado en una compañía de producción continua (almacén para cumplir un
pronóstico)
10. ¿Qué funciones de la empresa afectan a un sistema MRP? ¿De qué forma?
 El no contar con una buena administración del inventario atrofiaría toda la estructura
del MRP haciéndolo inservible.
11. ¿Cuál es la lógica de
a) Las listas fantasmas de materiales Son listas estructuradas de materiales para
componentes, casi siempre sub ensambles que existen sólo temporalmente. Esto sirve
para no tener largas listas estructuradas de materiales.
b) Una lista estructurada de materiales para la planeación, y Con esta se puede conocer
los artículos que contiene un producto y así facilitar el proceso
c) Una pseudolista estructurada de materiales? Nos da la idea de los materiales que se
necesitan para elaborar un producto.
12. Identifica 5 requerimientos específicos de un sistema RMP efectivo
1 El programa de producción maestro
2 Las especificaciones o la lista estructurada de materiales
3 El inventario disponible
4 Las órdenes de compra pendientes 5 Los tiempos de entrega
13. ¿Cuáles son los beneficios más comunes de un sistema ERP?
Proporciona integración entre la cadena de suministro, producción y el proceso
administrativo Crea base de datos compartidos Puede incorporar procesos mejorados,
rediseñados, o los mejores procesos Aumenta a la comunicación y colaboración entre
sitios y unidades de negocio Tiene una base de datos de software con código comercial
Puede proporcionar una ventaja estratégica sobre los competidores
14. ¿En qué se diferencian los sistemas MRP, DRP y ERP?
El MRP es una técnica de demanda dependiente que una lista estructurada
El DRP es un plan de reabastecimiento escalonado del inventario para todos los niveles
de una red de distribución
El ERP es un sistema de información utilizado para planear e identificar los amplios
recursos empresariales
A mi parecer son distintas pero juntos estos sistemas hacen que una empresa funciona al
100%
15. Como enfoque para la administración de inventarios, ¿En qué difiere el sistema
analizado en el capítulo 12 que maneja la cantidad económica a ordenar (EOQ)?
En que se puede diferenciar las demandas de productos, ya sean dependientes o
independientes (constantes, EOQ) y así poder tener concordancia entre la producción y
el requerimiento de materiales.
16. ¿Cuáles son las desventajas del sistema ERP?
Su compra es muy costosa y su personalización aún mas
Su implementación puede requerir cambios importantes en la compañía y sus procesos
Es tan complejo que muchas compañías no logran adaptarse a el
Su implementación implica un proceso continuo, que tal vez nunca termina L a
experiencia en ERP es limitada y asignarle personal representa un problema constante
17. Use internet u otras fuentes para: KFC
a) Encontrar relatos que destaquen las ventajas de un sistema ERP
Un empresario que no use un sistema de ERP, en función de sus necesidades, puede
encontrarse con muchos tipos de software cerrados, que no se pueden personalizar. Ni
evidentemente, optimizar para su negocio. La ventaja de tener un ERP es que todo lo
relacionado con la producción, control de ventas, y más, está integrado.
La efectividad de nuestras dadas puede usarse para el controlar el cambio, cuando
ocurra, desde una versión antigua a una más nueva, en los productos los datos van hacia
la efectividad y algunos van a la suspensión del mismo.
La seguridad es algo integrado en los productos/servicios ERP, evitando sabotajes de
cualquier tipo o el espionaje industrial.
Hay conceptos de mercadeo y ventas (los que incluyen CRM o la relación
administrativa con los consumidores)
b) Encontrar que destaquen las dificultades de comprar e instalar un sistema ERP, así
como sus posibles fallas.
 La mayoría de los problemas que tienen las compañías con el ERP son debido a
la inversión inadecuada para la educación continua de un personal excelente,
incluyendo los cambios de la puesta en práctica y de la prueba, y a una carencia
de las políticas corporativas que afectan cómo los datos del ERP se obtienen y a
mientras que permanecen actualizados. Las limitaciones y los obstáculos del
ERP incluyen:

 El éxito depende de las capacidades y la experiencia de la fuerza de trabajo,

incluyendo la educación y como causar que el sistema trabaja correctamente.
Muchas compañías reducen a los costes que reducen el entrenamiento. Permiten
a los propietarios de compañías pequeñas, que significa que la dirección del
sistema ERP es funcionada por el personal que no se permite para la dirección
de el mismo.

 El cambio del personal, las compañías puede utilizar a los administradores que
no se permiten para la dirección del sistema ERP de la compañía del
empleadora, proponiendo cambia en usted los practica de los negocios que no
son síncronos con el sistema.
 La instalación del sistema ERP es muy costosa.

 Los vendedores del ERP pueden cargar la suma de dinero para la renovación de
sus licencias anuales, eso no se relaciona con el tamaño del ERP de la compañía
o de sus aumentos.

 El personal de la ayuda técnica contesta a veces a las llamadas inadecuadas de la

estructura del coorporativa.

 Los ERP se ven como sistemas muy rígidos, y difícil de adaptarse al flujo
específico de los trabajadores y del proceso de negocios de algunas compañías,
este punto se menciona como una de las causas principales de la avería.

 Los sistemas pueden ser difíciles de ser utilizado.

 Los sistemas pueden experimentar los problemas el "acoplamiento más débil" y

la ineficacia en uno de los departamentos o de algunos de los compañeros puede
afectar a otros participantes.

 Muchos de acoplamientos necesitan exactitud en otros usos trabajar de hecho.

Una compañía puede obtener estándares mínimos en una época "fechas sucias" y
reducirá el trust worthiness de algunos usos.

 Una vez el sistema el este establecer, los costes de los cambios es muy alto
(reduciendo a la flexibilidad y a las estrategias del control).

 La mala imagen de la unión de la compañía puede causar problemas en su

contabilidad, la moraleja de sus empleados y las áreas de la responsabilidad.

 La resistencia en compartir la información interna entre los departamentos puede

reducir la eficacia del software.
  Hay problemas frecuentes de la compatibilidad con algunos de los sistemas
legislativos de los socios.

 Los sistemas se pueden saturar relativamente a las necesidades del consumidor

18. Use internet u otras fuentes para identificar lo que un vendedor de ERP
(SAP,people Soft/Oracle,American sofware,etc.)Incluye en los siguientes módulos de
software:
a) Administración de las relaciones con el cliente Una lista de lo que el cliente desea
b) Administración de la cadena de suministro. Una lista detallada de lo que se requiere
para suministrar los materiales necesarios para la elaboración del producto.
c) Administración del ciclo de vida del producto La demanda que existe con referencia a
la demanda
19. La estructura de los sistemas MRP sugiere tiempos de entrega fijos. Sin embargo,
muchas compañías han cambiado su operación usando técnicas JIT y kanban ¿Cuáles
son estas técnicas y cuales las dificultades y el impacto de agregar los métodos de
inventarios y compras JIT a una organización que tiene MRP?
Programación de capacidad finita, cubos pequeños, flujo balanceado y supermercados.
La MRP es una técnica de planeación con tiempos de entrega fijos, en el que el tiempo
de entrega varía dependiendo de la producción y esto limita el que se acople al JI
 AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION E IMPUNIDAD”

USP
UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD : INGENIERIA

ESCUELA : INGENIERIA INDUSTRIAL

CURSO : PLANEACION Y CONTROL DE OPERACIONES

TEMA : TRABAJO DE CAMPO

CICLO : VIII

DOCENTE : DEL CASTILLO VILLACORTA HENRY JOSEPH

INTEGRANTES : REYES ORIHUELA ALDO NETHANEL

CHIMBOTE - PERÙ

2019 – II