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Información
Recuerda que:
Actividad
1.-En grupos de 4 integrantes escoger uno de los dos objetos de uso diario que
cumplen la misma función, por ejemplo guardar lápices en un estuche de género y
otro metálico, y luego escribir en los cuadros las ventajas y desventajas que
identifican en su objeto elegido.
Objeto seleccionado:
Ventajas Desventajas
2._ Luego, deben buscar soluciones lo más eficaces y eficientes posible, según lo
visto en la clase para disminuir o eliminar las desventajas que encontraron en su
objeto. Recuerden que pueden cambiar la forma, los materiales u otra cosa que
ustedes piensan que es necesario cambiar. Discutan en el grupo la mejor solución
y anótenla en el siguiente cuadro:
Solución escogida:
Cambios
Antes: Después ¿En qué ayuda el cambio
¿Qué elementos significan ¿Cuál es el cambio que que ustedes plantean?
una desventaja en el objeto? ustedes proponen?
3.- Ahora deben dibujar la mejora de la solución tecnológica que
escogieron, tomando en cuenta los cambios que anotaron en el cuadro
anterior.
Mi solución mejorada