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Asignatura Datos del alumno Fecha

Conocimiento de las Apellidos: Sande Garcia


Matemáticas en 25/11/2019
Educación Primaria Nombre: Raquel

Actividades

Trabajo: Actividades con números racionales

Objetivos

» Revisar conceptos y procedimientos con números fraccionarios y decimales.


» Comprender estos contenidos aplicados a representaciones diferentes de los
números racionales.

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

Debes resolver una actividad del bloque de enteros, dos actividades del bloque de
fracciones y tres actividades del bloque de decimales.

Enteros:

» Una persona nació en el año 23 a. C. y murió en el año 34 d. C. ¿Qué edad tenía al


fallecer? Su hermano nació en el año 20 a. C. y murió con 72 años. ¿En qué año
murió?

0 34 D.C
23 AC

Del 23 AC al 0 pasan 23 años


Del 0 al 34 pasan 34 años
Así que; 23+34= 57 Años al morir

0 52 D.C
20 AC

Nació en el -20

TEMA 5 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


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Matemáticas en 25/11/2019
Educación Primaria Nombre: Raquel

Vivió 72 años
Así que -20+72 = Murió en el 52 D.C

» Vicente acaba de llegar al centro comercial a buscar a unos amigos. Llega en metro y
accede por la planta 0. Monta en el ascensor para subir al cine, pero el ascensor no
abre sus puertas. El ascensor sube 3 plantas, después baja 1, sube 2, baja 6, sube 4,
sube 1 y baja 6. ¿En qué planta está?

ASCENSOR 3-1+2-6+4+1-6= -3
Vicente está en la planta -3

» Un soleado día de primavera la temperatura en mi habitación era de 21º C, pero al


atardecer la temperatura bajó 5º C, por lo que encendí la calefacción y la
temperatura subió 7 grados. ¿A qué temperatura está ahora la habitación?

Temperatura 21-5+7= 23
La habitación está a 23º

» Efectúa:
o (5*(3-4)-2)+5-7=
o (5*(11)-2)+5-7=
o -5-2+5-7=
o -9

o (-4)*(6-7+8-9)=
o -4*(-2)=
o 8

o -(3-2)-(5+3)+2-5·(17+1-8)=
o -1-8+2-5*(10)=
o -1-8+2-50=
o -57

Fracciones:

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» Expresa una regla para diferenciar entre fracciones propias y fracciones impropias.

Expresa una regla para escribir una fracción impropia como número mixto. Explícala
con un ejemplo.
La fracciones propias son aquellas que el numerador es menor que el denominador
1 2 3 4 5 6 7
8 8 8 8 8 8 8

Ejemplo Los trozos de pizza que te comes si la dividimos en 8 partes iguales

La fracciones impropias son aquellas que el numerador es mayor que el denominador


11 12 13 14 15 16 17
8 8 8 8 8 8 8
16/8 = 1+ ⅞

Cuando necesitamos más de una pizza para poder representarlo

El número mixto o fracción mixta está compuesto de una parte entera y otra
fraccionaria.

Pasar una fracción impropia a número mixto

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1. .Se divide el numerador por el denominador.


2. El cociente es el entero del número mixto.
3. El resto es el numerador de la fracción.
4. El denominador es el mismo de la fracción impropia.

» Escribe de menor a mayor las fracciones unitarias desde ½ hasta 1/5. Escribe una
fracción unitaria menor que 1/100 y otra mayor. Obtén un número racional
comprendido entre 1/3 y 1/5, y otro número racional entre 1/6 y 1/7.

De mayor a menor ⅕ , ¼ , ⅓ , ½

Fracción unitaria Menor que 1/100


1/200
Fracción unitaria mayor que 1/100
1/50

Número racional comprendido entre ⅓ y ⅕

Los números racionales comprendidos entre 1/3 y 2/3 son todos aquellos números que
se pueden representar como cocientes de dos números que se encuentren entre:

1/3 = 0,33333333
2/3 = 0,66666666

Entre esos podemos tener:

⇒ 0,35000 = 35/100

⇒ 0,40000 = 40/100

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Matemáticas en 25/11/2019
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» Ordena las siguientes expresiones sin hacer cálculos escritos: 2 ¾; 11/4; 2+1/2+1/4;
2+2/3+1/12.

2 ¾ = 11/4 = 2+1/2+¼ = 2+2/3+1/12.

» En una ciudad suiza, cada uno de los residentes habla solamente un idioma: ¾
habla alemán, 1/8 habla francés y 1/9 italiano. ¿Qué fracción de los residentes no
habla ni alemán ni francés ni italiano?

¾ Habla Alemán
⅛ Habla Francés
1/9 Habla Italiano

¾ + ⅛ +1/9
m.c.m = 23 ⋅ 32❑ = 72
¾ + ⅛ + 1/9 =
54/72 + 9/72 + 8/ 72
71/72 Total de personas que hablan Alemán, Francés e Italiano sobre 1 (Total)
Así que 1 - 71/72 =
1∗72 - 71 =
72 72
72 - 71 =
72 72
72−71 =
72
1 = (0.013888888888888888) Número de residentes no habla ni alemán
72
ni francés ni italiano

» El centro de salud dispone de una sala de extracciones. El gráfico muestra el número


de personas que han acudido a donar sangre según su grupo sanguíneo. Si a cada

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una se le ha extraído ½ litro de sangre, ¿qué volumen de sangre de los grupos A y 0


se ha obtenido? (Recomendaciones prueba sexto de primaria MECD).

Grupo A= 24 Personas
A= 24 ⋅ ½=
24/2 =
12 L de Sangre del Grupo A

Grupo 0= 26 Personas
B= 26 ⋅ ½
B= 26/2
13L de Sangre del Grupo B

Grupo A y O
24/2 + 26/2 =
50/2 =
50L de Samgre de los grupos A y O

Decimales:

» Expresa cuántas millonésimas son una unidad, una décima y una centésima. Escribe
0,4 como centésimas y como milésimas (Segovia y Rico, 2011, p.

» ¿Qué número representa la cantidad 28 centésimas y 12 décimas? Escribe tres


números positivos menores que 0,01. Escribe tres números mayores que 1,9 y
menores que 2 (Segovia y Rico, 2011, p. 232).
28 centésimas=0,28

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12 décimas= 1,2
0,28+1,2= 1,48

Tres números positivos menores de 0,01:


Si 0,01 = 1/100, entonces:
1/200=0,005
1/500=0,002
1/1000=0,001
Mayores que 1,9 y menores que 2:
1,90<1,91<1,95<1,98<2

» Determina, sin realizar la división, si las siguientes fracciones generan decimales


finitos o periódicos: ½, 1/3, ¼, 1/5, 1/6, 1/7, 1/8, 1/9, 1/15, 1/20, 1/25 y 1/30
(Segovia y Rico, 2011, p. 238).

1/20 Decimal finito.


1/3 Decimal periódico puro
¼ Decimal finito.
1/5 Decimal finito
1/6 Decimal periódico mixto.
1/7 Decimal periódico puro
1/8 Decimal finito
1/9 Decimal periódico puro
1/15 Decimal periódico mixto
1/20 Decimal finito.
1/25 Decimal finito
1/30Decimal periódico mixto.

» Escribe el número que se corresponde con cada uno de estos conjuntos de monedas
y billetes:
o 2 euros y 2 céntimos 2,02€
o 10 euros, 5 euros, 5 céntimos 15,05€
o 7 euros, 50 céntimos 7,50€
o 6 euros, 20 céntimos, 1 céntimo 6,21€

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o 5 céntimos, 1 céntimo 5,01€


o 50 euros, 50 céntimos 1€

» ¿Cuántas cifras como máximo puede tener el período de la representación decimal


de la fracción 3/7? (Segovia y Rico, 2011, p. 238).
3/7 = 0,4285714285714286
Si lo representamos con el signo de periódico 0,428571
Una cifra en la parte entera (0) y 6 cifras en la parte decimal(428571)

» Para poder esquiar se necesitan esquís y botas. En la tienda de la estación se


encuentran ofertas para grupos. La más barata es de 115,5 €, que incluye botas y
esquís para 3 niños (3 pares de botas y 3 esquís). Si en total son 27 niños, ¿cuánto
costará, en euros, el alquiler de botas y esquís para todo el grupo?
(Recomendaciones prueba sexto de primaria MECD).
115,5€ Material para 3 niños
Total 27 niños
27/3 = 9
9 ⋅ 115,5€ = 1.039,5 €

El alquiler de botas y esquís para todo el grupo costará 1.039,5€

» Mi padre plantó un árbol hace 23 años. Hoy ese árbol mide 12,25 metros. ¿Cuánto
ha crecido de media cada año?
Tiempo 23 Años
Altura total 12,25m
12,25/23= 0,5326086956521739

Ha crecido 0,53 metros cada año o 53cm al año aproximadamente

Criterios de evaluación

» Mostrar la comprensión de los contenidos presentados en el tema.

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» Interés por buscar la resolución más adecuada para poder transmitir los contenidos
a nivel de Educación Primaria.

Extensión máxima: 2 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

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