Escuela E -298 España

Nombre del Profesor: Maritza Lara Inostroza Nota

PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD 4 5°AÑO
Nombre:______________________________________________________Curso:_______

Fecha:____/____/____ Puntaje total: 29 puntos Puntaje obtenido:_________

Objetivo(s)/habilidad a evaluar: Explicar aspectos centrales de la Colonia, como la

dependencia de las colonias americanas de la metrópoli, el rol de la Iglesia católica y el surgimiento de una
sociedad mestiza
Describir algunas dimensiones de la vida colonial en Chile, como organización de la sociedad y grupos
sociales, oficios y actividades económicas, costumbres y vida cotidiana, arte y celebraciones.

Ítem I.- Selección múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta. ( 1

punto cada una)

2.- ¿A qué virreinato pertenecía

1.- Luego de la Conquista española,
Chile en el período colonial?
comienza en América y en Chile un
a) Nueva Granada.
período conocido como Colonia. ¿Cuál
b) Perú.
de las siguientes alternativas
c) Nueva España.
caracterizó a dicho período?
d) La Plata.
a) La etapa colonial en la
historia de América abarca el
periodo de descubrimiento y
conquista.
b) Los territorios y población
de América estuvieron
sometidos a la autoridad de la
Corona española.
c) Los vecinos de las ciudades
coloniales podían elegir a los
gobernadores.
d) EL Papa intervenía en el
nombramiento de los cargos
públicos en las colonias
 4.- La Corona española impuso una
3.- La institución colonial
estricta dependencia económica con
equivalente a las municipalidades de
sus colonias. Solo España podía
hoy a la cual se refiere el texto
vender sus productos a América y
anterior, se conoce como:
esta última sus materias primas a
a) Audiencia.
España. Este sistema de intercambio
b) Consulado.
exclusivo recibió el nombre de:
c) Cabildo.
a) Casa de Contratación.
d) Consejo.
b) Mercantilismo.
c) Flotas y galeones.
d) Monopolio comercial.

5.- De acuerdo a la imagen, ¿en qué sector de la economía se empleó la

encomienda como sistema de trabajo indígena durante el siglo XVI en
América y Chile?
a) Ganadería.
b) Minería.
c) Agricultura.
d) Artesanía
6.- La hacienda, como gran propiedad 7.- Dentro de la pirámide de la
rural, tuvo importancia fundamental sociedad colonial en Chile, los
en el período colonial chileno, pues la artesanos y comerciantes se
mayor parte de la población vivía en el ubicaron dentro del grupo social de
campo. Allí se producía todo lo que sus los:
habitantes necesitaban para vivir. Por a) Mestizos.
lo tanto, en materia económica la b) Criollos.
hacienda fue: c) Españoles.
a) Industrial d) Indígenas.
b) Monopólica.
c) Autosuficiente.
d) Dependiente

Lee el siguiente fragmento y luego responde la pregunta que se formula:

“Dentro del núcleo urbano (colonial) … es el espacio festivo por excelencia. Por sus
dimensiones, centralidad y carácter multifuncional … es el lugar más adecuado para realizar y
contemplar un espectáculo conmemorativo o celebración… En graderías desmontables se
agrupan las autoridades y el pueblo … para integrar o

contemplar las procesiones, piezas teatrales y los juegos”.

8.- De acuerdo al fragmento anterior, el espacio urbano colonial a que se

refiere el texto es:
a) La Alameda.
b) La Plaza.
c) La Tertulia.
d) La Catedral
 Las imágenes presentadas a continuación corresponden a escenas de la
vida cotidiana de la sociedad colonial en Chile. Observa las siguientes
ilustraciones y responde las alternativas número 9, 10, 11, 12.

10.- La Imagen 1 corresponde a:

9.- La Imagen 1 corresponde a la vida a) Una tertulia
social de: b) Una bautizo
a) Los mestizos c) Un matrimonio
b) Los aristócratas d) Una chingana.
c) Los artesanos
d) Ninguna

11.- La imagen 2 corresponde a: 12.- La Imagen 2 corresponde a la

a) Una tertulia vida social de:
b) Una bautizo a) Los aristócratas
c) Un matrimonio b) Los esclavos
d) Una chingana. c) Los mestizos y algunos indígenas
d) Indígenas.

13.- Durante la Colonia no existía luz eléctrica y tampoco agua potable, por lo
que existieron personas que abastecían de estos productos ellos fueron:
a) Motero y Dulcero
b) Lucero y Agüero
c) Aguatero y Velero
d) Lechero y sandillero
14.- La siguiente imagen corresponde a:

a) Chinchinero
b) Heladero
c) Dulcero
d) Organillero

15.- Durante la Colonia no existía luz 16.- La educación durante la época

eléctrica y tampoco agua potable, colonial fue encabezada
por lo que existieron personas que predominantemente por:
abastecían de estos productos ellos a) El Cabildo
fueron: b) La hacienda
a) Motero y Dulcero c) Congregaciones Religiosas
b) Lucero y Agüero d) Las madres
c) Aguatero y Velero
d) Lechero y sandillero

17.- Los jesuitas y dominicos eran: 18.- ¿A qué se dedicaban las mujeres
a) Congregaciones que impartían pobres durante la colonia?
educación. a) Cultivar los huertos
b) Aristócratas que participaban en b) Servicio domestico
tertulias c) Criar a sus hijos
c) Los que impartían educación a los d) Ninguna
indígenas
d) Ninguna
 II.- Item II. Verdadero o Falso. Contesta con una V si la aseveración es
verdadera y con una F si es falsa. ( 10 puntos)

1.- La Educación femenina era obligatoria en la época colonial.

2.- Algunas mujeres indígenas hijas de caciques aprendieron a

escribir y leer.

3.- La vivienda durante la colonia eran para todos por igual,

grandes, con patios interiores y caballerizas.

4.- Las casas de los sectores modestos se llamaron ranchos

5.- Alonso de Ercilla fue un escritor español que escribió “La

Araucana”

Apoyo Pedagógico Adicional:

Se otorga más tiempo al Mediación verbal para la Se utiliza otra estrategia Apoyo Educador Diferencial/
estudiante para terminar. comprensión de la para apoyar al estudiante. Psicopedagógico.
habilidad o actividad.