Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía Actividad y rubrica de Evaluación - Actividad 5 - Taller
Refuerzo para Examen Final

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del

Académica Medio Ambiente
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del Bioquímica Metabólica
curso
Código del curso 352001
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 1
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 75 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 22 de Noviembre
29 de Noviembre de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
Apropiar Aplicar conceptos asociados a las Biomoléculas y Vías
metabólicas en el marco del eje suelo planta animal SPA
Temáticas a desarrollar:
Carbohidratos, lípidos proteína, vitaminas y minerales en el eje SPA,
Fotosíntesis, Fosforilación oxidativa, cadena respiratoria, metabolismo
C3, C4 y CAM, CIC, Actividad Enzimática, pH y textura de suelo, vías
anabólicas y catabólicas de interés en el eje SPA
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Actividad 5 - Taller Refuerzo para Examen Final
Actividades a desarrollar

1. PREPARACIÓN DEL TALLER

a) Leer y revisar los contenidos del cuadernillo 1 de

Bioquímica sobre BIOMOLECULAS (Link descarga Aquí)

b) Leer y revisar los contenidos del cuadernillo 2 de

Bioquímica sobre VIAS METABOLICAS (Link descarga
Aquí)

c) Cada Estudiante debe asistir de manera presencial al

CEAD en el que estén inscritos o al CEAD que tenga más
cerca a su lugar de residencia (Estudiantes que vayan a
CEAD al cual no estén matriculados, deben notificar
previamente al tutor o al director del curso)

d) El tutor practico en cada zona DEBE ELEGIR una de estas

fechas para programar el desarrollo del taller en el CEAD

Viernes 22 de Noviembre de 2019

Sábado 23 de Noviembre de 2019
Domingo 24 de Noviembre de 2019
Viernes 29 de Noviembre de 2019

El tutor práctico debe informar de manera oportuna a los

estudiantes de cada zona la fecha de realización de este Taller.

NOTA = En caso que usted como estudiante no haya sido

contactado para el viernes 22 de Noviembre, DEBE INFORMAR
AL DIRECTOR DEL CURSO

2. ORDEN DEL DESARROLLO DEL TALLER DE REFUERZO

e) Lectura del orden del taller por parte del tutor en zona
 f) Preguntas e Inquietudes sobre los conceptos del cuadernillo
de BIOMOLECULAS
g) Charla sobre Biomoléculas (en zona se puede proyectar el
video de Biomoléculas - Link descarga Aquí)
h) Desarrollo de inquietudes sobre el tema
i) Aplicación del cuestionario del Taller, CON LAS RESPUESTAS
CONSIGNADAS EN LA SIGUIENTE PLANTILLA hacer clic AQUI
(Seguir instrucciones)

j) Break (Almuerzo o café)

k) Preguntas e Inquietudes sobre los conceptos del cuadernillo

de VIAS METABOLICAS
l) Charla sobre Vías Metabólicas (en zona se puede proyectar el
video de Biomoléculas - Link descarga Aquí)
m) Desarrollo de inquietudes sobre el tema
n) Aplicación del cuestionario del Taller de Vías Metabólicas
o) Subir la plantilla con las respuestas de las dos pruebas en el
ENTORNO DE EVALUACION en el espacio del taller 5

3. REPORTE DE NOTAS
- El tutor práctico califica la asistencia y participación de cada
estudiante (15 puntos) y los reporta dentro de su informe de la
jornada al director del curso en un formato Excel indicando en
orden ZONA, CEAD, FECHA, CEDULA DEL ESTUDIANTE, NOMBRE
COMPLETO (Apellidos - Nombre), GRUPO VIRTUAL, NOTA DE
ASISTENCIA.

Entornos
para su Seguimiento y evaluación
desarrollo
Productos Individuales:
a entregar - Archivo de Excel (plantilla) con las respuestas al
por el Cuestionario de Biomoléculas y al Cuestionario de
estudiante Vías Metabólicas

4. Formato de Rubrica de evaluación

 Formato rúbrica de evaluación
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Intermedia,
Momento de la evaluación Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad
Niveles de desempeño de la actividad
Aspectos individual
Puntaje
evaluados Valoración Valoración Valoración
alta media baja
El estudiante El estudiante El estudiante
demuestra alta demuestra no demuestra
apropiación y apropiación y apropiación y
aplicación de aplicación aplicación de
Cuestionario conceptos de media de conceptos de
Biomoléculas Biomoléculas conceptos de Biomoléculas 30
en el marco Biomoléculas en en el marco
del eje SPA el marco del eje del eje SPA
SPA

(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 10

puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante El estudiante
demuestra alta demuestra no demuestra
apropiación y apropiación y apropiación y
aplicación de aplicación aplicación de
Cuestionario conceptos de media de conceptos de
Vías Vías conceptos de Vías
Metabólicas en Vías Metabólicas 30
Metabólicas
el marco del Metabólicas en en el marco
eje SPA el marco del eje del eje SPA
SPA

(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 10

puntos) puntos) puntos)
Asistencia y El estudiante El estudiante El estudiante
15
Participación asiste al centro asiste al centro No asiste al
de manera de manera centro de
puntual y impuntual o no manera
participa de participa de impuntual y no
manera activa manera activa participa de
durante la durante la manera activa
actividad actividad durante la
actividad

(Hasta 15 (Hasta 10 (Hasta 5

puntos) puntos) puntos)
75