Curso de Biología 201101 /16-01

Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad

Formato de entrega

BIOLOGIA
MOMENTO INTERMEDIO UNIDAD 1
TAREA 1: SERES VIVOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

INTRODUCCION

En el presente documento podremos encontrar diferentes conceptos y definiciones sobre la biomolécula -carbohidratos,
células, organismos y sistema respiratorio del cuerpo humano, así como referencias bibliográficas los cuales nos sirvieron como base
para el desarrollo de diferentes actividades y ejercicios de los seres vivos, así mismo por medio de los ejercicios abordamos de una
manera más practica los diferentes conceptos los cuales son fundamentales en el desarrollo de unas próximas actividades.
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Nombre del estudiante: Lina Mayerly Castro Rueda

Grupo colaborativo: 201101_58

Ejercicio 1: Conceptualización de tipos de células, taxonomía, nutrición y reproducción de organismos.

Letra seleccionada: B

Ejercicio 1.1: Conceptualización de Biomoléculas

2. Elementos 5. ¿En dónde

3.Monómero
1. Biomolécula/ presentes se encuentra
representativo 4. Función Referencias
Definición (Átomos) en la en los seres
(dibujo)
biomolécula vivos?
Aprende de todo (2016)
https://www.youtube.co
Los carbohidratos m/channel/UCoe-
también son llamados bYuPjX6hi2yC1l49h-
Es una fuente A/about
como glúcidos, azucares
de energía El adaptivoro (2009)
o sacáridos, su principal
inmediata, su Se encuentran https://www.youtube.co
función es la
principal principalmente m/channel/UCoe-
construcción y
función es en el sistema bYuPjX6hi2yC1l49h-
almacenamiento de
construir una nervioso y A/about
energía, es una
reserva cerebro.
biomolécula orgánica y Unidad editorial revistas
energética para
sus elementos más (2019) Cuidarte plus
el organismo
comunes son el carbono, https://cuidateplus.marc
hidrogeno y el oxígeno. a.com/alimentacion/dic
cionario/carbohidratos.h
tml
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Ejercicio 1. 2. Torneo Celular

Round 1
¿Cuáles de los siguientes
componentes son
organelos?
Round 2
¿Cuáles de los siguientes
organelos se encuentran
Amiloplasto en el citoplasma?
Round 3
¿Cuáles de los siguientes
organelos se encuentran
únicamente en células
Amiloplasto vegetales?

Retículo endoplasmático Retículo endoplasmático

Retículo endoplasmático Amiloplasto

peroxisoma Peroxisoma

Peroxisoma

Colágeno
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Ejercicio 2: Conceptualización de tipos de células, taxonomía, nutrición y reproducción de organismos.

Letra seleccionada: B

Imagen del organismo Trypanosoma cruzi

1. Tipo de células
Procariotas ()
Eucariotas (X)
Explique: su tipo de célula es eucariota ya que este es un
parasito el cual pertenece a los protozoos, como se observa en
la imagen este posee un núcleo el cual los procariotas carecen.
Referencias:
• Cesaron (2008) Trypanosoma cruzi http://cesaron-
tiempolibre.blogspot.com/2008/12/trypanosoma-
cruzi.html
• Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula.
(Ed.), Biología general: los sistemas vivientes (pp. 85-
132). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria.
• Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 5.1. Diversidad
Biológica y Taxonomía. Biología general: los sistemas
vivientes. (pp. 304-308). México, D.F: Larousse -
Grupo Editorial Patria.
• Rincón Martha (2016) Trypanosoma cruzi
https://slideplayer.es/slide/3889277/
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

2.Tipo de organismo
Unicelular (X)
Pluricelular ()

Explique los eucariontes pueden ser uni o pluricelulares, los

protozoos como el T. cruzi son unicelulares, estos tienen una
sola célula en la cual se producen todas las funciones necesarias.
Referencias:
• Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula.
(Ed.), Biología general: los sistemas vivientes (pp. 85-
132). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria.
• Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 5.1. Diversidad
Biológica y Taxonomía. Biología general: los sistemas
vivientes. (pp. 304-308). México, D.F: Larousse -
Grupo Editorial Patria.
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

3.Clasificación taxonómica 4.Tipo de reproducción: 5.Tipo de nutrición:

Sexual (X)
Asexual (X)
Explique: se reproducen por fisión binaria,
El desarrollo poblacional se impulsa
principalmente en forma clonal
posteriormente se produce un intercambio
genético reciente entre los distintos clados
mediante reproducción sexual, también se
acepta la reproducción asexual como la
principal fuente de crecimiento poblacional.
Autótrofa (X)
Heterótrofa (X)
Otro grupo (X) ¿Cuál? Por fotosíntesis
Explique: Muchas formas unicelulares
pueden presentar simultáneamente los
dos modos de nutrición, los heterótrofos
pueden serlo por ingestión o por
absorción osmótica.

Referencias: Referencias: Referencias:

• Martha Rincón (2016) Trypanosoma
cruzi
https://slideplayer.es/slide/3889277/
• Córdoba Montecinos Luis (2007) • Alegre Manuel, Gómez
Identificación y descripción Guillermo (2011) biología y
molecular de cepas de Trypanosoma geología
cruzi repositorio universidad de chile http://biologia1bch.blogspot.com
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/ /2011/11/trypanosoma-
handle/2250/130957/Identificaci%C cruzi.html
3%B3n-y-descripci%C3%B3n-
molecular-de-cepas-de-
Trypanosoma-cruzi-y-su-
an%C3%A1lisis-
filogen%C3%A9tico-mediante-
secuenciaci%C3%B3n-del-gen-para-
citocromo-B.pdf?sequence=1
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Ejercicio 3: Sistemas del cuerpo humano

Letra seleccionada: B
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

Referencias Utilizadas para construir el mapa conceptual. Usar Normas APA

Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo 30. Los tejidos, órganos y sistemas de los vertebrados. (7ª
Ed.). Curtis Biología (pp. 597-604). Madrid, España: Editorial Médica Panamericana.
Infomed (sin año) sistema respiratorio http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/histologia/sistema_respiratorio.pdf
Khan Academy. (2018). Tejidos, órganos y sistemas de órganos. Recuperado en octubre de 2018 de:
https://es.khanacademy.org/science/biology/principles-of-physiology/body-structure-and-homeostasis/a/tissues-organs-organ-
systems
Kristobal (2013) Tejidos sistema circulatorio y respiratorio https://es.slideshare.net/Xkristobal/tejidos-sist-circulatorio-y-
respiratorio
Reiriz palacios Julia enfermería virtual (2015) sistema respiratorio – anatomía
https://www.infermeravirtual.com/files/media/file/97/Sistema%20respiratorio.pdf?1358605430
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

CONCLUSIONES

Mediante la lectura del material de estudio en el desarrollo de esta actividad se logro con el cumplimiento de los diferentes
objetivos, lo cual garantizo la comprensión y el desarrollo satisfactorio de la guía.

La lectura del material de estudio y el desarrollo de la guía permitieron la adquisición de diferentes conceptos y bases las
cuales servirán como referencia en el desarrollo y puesta en práctica en próximas actividades.

Por medio del desarrollo de esta actividad, la investigación y la lectura, se pudo recordar y adquirir conocimientos sobre temas
como las biomoléculas, las cuales están presentes en nuestro cuerpo y gracias las lecturas se logró identificar y tomar conciencia sobre
los problemas que ocasiona el exceso de ellos.

Se logro la comprensión e identificación de los diferentes organelos y células.

 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

BIBLIOGRAFIA

1. Alegre Manuel, Gómez Guillermo (2011) biología y geología http://biologia1bch.blogspot.com/2011/11/trypanosoma-

cruzi.htm

2. Aprende de todo (2016) https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=p0k0T2epEd8

3. Ahern, Kevin G.; Mathews, Christopher K.; van Holde, K. E. (2002). Bioquímica (tercera edición). Madrid: Addison-
Wesley.

4. Cesaron (2008) Trypanosoma cruzi http://cesaron-tiempolibre.blogspot.com/2008/12/trypanosoma-cruzi.html

5. Córdoba Montecinos Luis (2007) Identificación y descripción molecular de cepas de Trypanosoma cruzi repositorio
universidad de chile http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/130957/Identificaci%C3%B3n-y-
descripci%C3%B3n-molecular-de-cepas-de-Trypanosoma-cruzi-y-su-an%C3%A1lisis-filogen%C3%A9tico-mediante-
secuenciaci%C3%B3n-del-gen-para-citocromo-B.pdf?sequence=1

6. Curtis, H., Barnes, N., Schnek, A., & Massarini, A. (2008). Capítulo 30. Los tejidos, órganos y sistemas de los vertebrados.
(7ª Ed.). Curtis Biología (pp. 597-604). Madrid, España: Editorial Médica Panamericana.

7. El adaptivoro (2009) https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=BRC9FGE8zg0

8. Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 2.4. La célula. (Ed.), Biología general: los sistemas vivientes (pp. 85-132). México,
D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria.
 Curso de Biología 201101 /16-01
Tarea 1: Seres Vivos: Estructura, funcionamiento y diversidad
Formato de entrega

9. Granillo, V. M. D. P. (2014). Capítulo 5.1. Diversidad Biológica y Taxonomía. Biología general: los sistemas vivientes.
(pp. 304-308). México, D.F: Larousse - Grupo Editorial Patria.

10. Infomed (sin año) sistema respiratorio http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/histologia/sistema_respiratorio.pdf

11. Khan Academy. (2018). Tejidos, órganos y sistemas de órganos. Recuperado en octubre de 2018 de:
https://es.khanacademy.org/science/biology/principles-of-physiology/body-structure-and-homeostasis/a/tissues-organs-
organ-systems

12. Martha Rincón (2016) Trypanosoma cruzi https://slideplayer.es/slide/3889277/

13. Unidad editorial revistas (2019) Cuidarte plus https://cuidateplus.marca.com/alimentacion/diccionario/carbohidratos.html