Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CHIMBOTE
CICLO : IV
SECCIÓN : A
AYACUCHO - 2019
DEDICATORIA
2
RESUMEN
específico sobre la violencia física y sexual que ocurre dentro del ambiente familiar.
Por ello, es necesario conocer sobre la familia que es una “organización” donde dos parejas se
unen para poder tener hijos, crecer, invertir y mejorar juntos, “proviene de la palabra (famulus)
que quiere decir siervo” (Concepto Definicion, 2019) “La familia es un grupo de personas unidas
por el parentesco, es la organización más importante de las que puede pertenecer el hombre”
(Rafino, 2019).
Por otro lado, la violencia se considera a cualquier tipo de agresión, sea física, psicológica, etc,
donde una persona busca sacar algún beneficio de otra a través de la agresión, “Puede producirse
monopolio de la violencia.”
Es así, que podemos decir que la violencia familiar ocurre en los distintos tipos de familia,
generalmente en la familia nuclear, compuesta por la mamá, el papá y los hijos, sabemos que la
familia es un lugar considerado seguro, donde hay cariño, afecto, pero en este caso, no se presentan
esos valores, por lo contrario, hay agresiones físicas, psicológicas, incluso hasta sexuales con los
propios hijos, lamentablemente en algunos países este tipo de violencia es considerada “normal”.
En estos casos, generalmente los más dañados son los hijos ya que estos ven y copian las
actitudes de los padres, como en la casa hay violencia, este niño podría crecer pensando que la
personalidad, porque bien se sabe que el afecto que los pequeños reciben es muy importante.
3
INTRODUCCIÓN
La violencia familiar y sexual es un problema que sucede en todos los países, clases sociales y
ámbitos sociales. Y no solo es el maltrato físico sino también el maltrato psicológico y sexual. Es
un problema de dimensión grande, sus consecuencias generan riesgo en la salud incluso la vida de
los integrantes de los grupos familiares que son más vulnerables en función de su sexo condiciones
A pesar del golpe que provoca en la salud, es menor los prestadores de servicios que dan la cara
contra la violencia familiar y sexual, la cual se manifiesta en lesiones físicas y psicológicas que
muestran muchas de las mujeres que acuden a los centros de salud. Es muy difícil dar la cara para
ellas, victimas. La ignorancia, vergüenza, e ineficacia de respuestas institucionales son unos de los
múltiples obstáculos que prolonga la violencia y que este forme parte de su vida diaria en el
contexto familiar.
Este trabajo considera un análisis de una perspectiva de género en el 2010 la policía nacional
del Perú atendió 72,405 casos por violencia familiar entre los meses de enero setiembre el 90% de
Los centros de emergencias mujer atendieron 43,205 casos por violencia familiar de las cuales
el 86% corresponde a mujeres no obstantes se conoce muchas víctimas no denuncian este tipo de
violencia por miedo vergüenza o porque lo asumen como algo normal en su vida.
4
INDICE
DEDICATORIA ........................................................................................................................ 2
INDICE ...................................................................................................................................... 5
1.2.1 El derecho de niñas, niños y adolescentes a una vida libre de violencia .................. 7
1.3.3 Que mecanismo prevé la ley para proteger a las víctimas de los malos tratos ....... 10
5
2.3. Orientación familiar ..................................................................................................... 14
3.1. Victimilogía................................................................................................................... 18
3.2. Revictimización............................................................................................................. 19
CONCLUSIÓN ........................................................................................................................ 20
RECOMENDACIÓN ............................................................................................................... 21
BIBLIOGRAFÍA ...................................................................................................................... 22
6
CAPITULO I
Es el acto de acoso o amenaza a una apersona con el objetivo de llevar a cabo una determinada
conducta sexual, los comentarios o insinuaciones no deseados o de otro modo como comercializar
o utilizar de cualquier otro modo de una persona victima en cualquier ámbito, ya sea en el hogar o
en albito de trabajo, la violencia sexual se manifiesta mediante con agresiones física psíquica o
moral que reduce el moral a la persona ya que es agredida en contra de su voluntad. En este caso
es más frecuente la violación a niños o niñas y mujeres, pero cualquiera puede ser víctima del
El abuso sexual es toda interacción donde se utiliza a un niño, niña o adolescente para la
satisfacción sexual de una persona adulta (o de un o una adolescente con diferencia significativa
de poder). Se puede producir con contacto físico o sin él, por lo que ABUSO SEXUAL no solo
significa violación sexual sino también tocamientos y otro tipo de interacciones que, aunque no el
desarrollo sexual del o la menor de 18 años. Suele ser perpetrado por personas cercanas a la
víctima, inclusive familiares, por lo que sus consecuencias son de especial variable.
La violencia contra los niños es una procuración central en los derechos humanos en general y
crueles, inhúmanos o degradantes el derecho a ser protegido frente a toda forma de perjuicio o
abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso
sexual, mientras el niño se encuentre bajo la custodia de los padres, de un representante legal o de
7
cualquier otra persona que lo tenga a su cargo el derecho a ser protegido frente a toda forma de
El abuso de toda forma es el perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente malos
tratos o explotación, incluido el abuso sexual y como ha indicado el comité derecho a los niños
Se entiende por descuido no entender las necesidades físicas y psicológicas del niño o niña no
A) El descuido físico. Es cuando no protegemos a los niños del daño que le causa por ejemplo
no estar pendiente en ellos o con quien están o donde pueden estar mejor.
B) El descuido psicológico o emocional, es donde falta amor halos niños donde se descuidan
problema general en nuestro país (Perú) en la cual las victimas por mayoría son mujeres en 1998
recibió más de 28,000 denuncias violencia familiar por otra parte las víctimas se niegan o se
muestran opacas al denunciar el problema que es la violencia familiar, es seguro que la mayoría
de las mujeres que tienen una convivencia suelen a ser violentadas por sus parejas, como por
ejemplo en tal año se realizó una encuesta por el instituto nacional de estadísticas e informática
8
que en la capital de lima que el 82 por ciento de las 2,460 mujeres que dieron a conocer habían
(POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ , 2013) Desde hace mucho tiempo siempre hubo
problemas sociales en primer lugar tenemos, el abandono de los padres de familia o también
llamado desintegración familiar, en la cual el individuo abandona a sus hijos y causa de eso nace
la delincuencia en los adolescentes prostitución de menores el pandillaje pero creo que no hubo
resultados de mejora en los últimos 10 años si no al revés que se haya incrementado cada día más
la VIOLENCIA FAMILIAR, como también esta violencia con sus modalidades como agresión o
maltrato física, psicológica, pero más imperdonable es cuando se comete un acto de feminicidio
Otro factor que vemos que ya no hay preocupación de la sociedad en general como también hay
nacional de criminalística que solo deben investigar las causas que llevan a tal crueldad, por otra
parte por que llegan a tal punto de asesinar sin tomar conciencia que la estadística también nos
revela que no hay pausa para este problema en nuestra sociedad, ya que no hay solución para este
problema que día a día muere 8 a 10 mujeres víctimas de este problema de VIOLENCIA
FAMILIAR.
las relaciones familiares resuelven el carácter del sujeto, aunque indiquen otros factores en ello
como la herencia teoría biológica del comportamiento humano o socio cultural todo joven es
normal pero el entorno social interviene en sus relaciones socioculturales educación y la familia
9
El hombre tiene la capacidad y el razonamiento adecuado por la cual actúa con base a las normas
de la conducta social que por instinto puede optar por cualquier predisposición genética a la
violencia o delito que también puede ser moderada gracias a sus vínculos familiares, los cuales
agresor(a), mujer u hombre, tiene una relación de pareja con la víctima. A continuación, un
B) Familiar: la violencia que se produce en el ámbito privado en el que el agresor sea hombre
o mujer, tiene una relación familiar con la víctima: “el hijo agrede constantemente a su madre.
C) Afectiva: es el punto donde se da para la ley 1/2004 por que la agredida tiene que ser mujer
que normalmente es pareja o ex pareja del agresor: el esposo ejerce siempre violencia en su esposa
o pareja conviviente.
D) Por razón de sexo: si la violencia se genera por ser mujer, un hombre emplea agresión física
1.3.3 Que mecanismo prevé la ley para proteger a las víctimas de los malos tratos
administrativo etc.
Medidas penales: normalmente medidas como alejar las parejas por un cierto tiempo
prisión temporal.
de hijos etc.
10
Protección social: se basa a cómo aplicar las medidas de carácter civil sobre todo
El sistema jurídico es uno de los temas más importante de parte de la filosofía del derecho
moderna a la vez concepto clave de la teoría derecho que también es un sistema al parecer es un
Sacando la conclusión final lo que extraeremos será solo una parte de la visión amplia del
concepto de derecho que podamos integrar teorías del sistema jurídico como partes elementos que
constituye el propio derecho podrá obtener cierto significado unitario y cierta aceptación
11
CAPÍTULO II
2.1. Definición
Toda conducta agresiva, activa o pasiva ya sea verbal o física afecta la integridad emocional de
la persona, la violencia familiar es hoy el pan de cada día, es ahí el actuar del psicólogo en la
reconstrucción de una calidad de vida que muchas veces la dan por perdida por no buscar ayuda.
Para realizar la intervención primeramente se busca determinar los síntomas postraumáticos, para
posteriormente dar un diagnóstico y atender otros posibles problemas como la ansiedad, depresión,
Debido a formas fallidas y fracasos en los tratamientos y coincidiendo con diferentes expertos se
a) Ponerle fin al trauma, garantizando que las victimas se sientan seguras y evitar otros
intentos de violencia.
b) Darles a conocer que síntomas no son normales, modificar todas las creencias erróneas
sobre violencia.
problemas presentes, hay distintas técnicas para cada situación como: reorganización
d) Los tratamientos deben ser a la brevedad posible, deben ser alrededor de 10 sesiones, con
12
e) El objetivo primeramente debe ser el alivio del sufrimiento de la víctima, evitando
con la madre, el padre y los hijos o solo con parejas para promover el bienestar de estas, con ello
Entre las diferentes terapias familiares las mas tradicionales que suelen utilizar los terapeutas
podemos encontrar:
Es la que se aplica para tratar los enfermedades y trastornos psíquicos que hayan surgido
solo de familias, sino también en parejas, este método de inhibición genera cambios en los
procesos de interacción y sociabilización, para que sea más eficaz el método debe ser mas
efectiva mejorando así el tratamiento que debe emplearse revirtiendo este tipo de situaciones,
La duración de este tipo de tratamientos es por lo general son de sesiones, pueden durar
entre 2 a seis semanas según lo disponga el profesional, de ello dependerá los resultados
13
2.3. Orientación familiar
unen a los miembros de una misma familia, buscando resultados eficaces y capaces de mejorar el
crecimiento personal de las víctimas, así como los lazos afectivos y emocionales. Este es un
servicio de apoyo a familias que se encuentran en dificultades en su ciclo de vida, tiene como
objetivos mejorar y repotenciar los recursos y habilidades de cada miembro, también de prevenir
Este tipo de orientaciones van dirigidas a parejas, familias o personas que precisen una
2.3.1. Acciones
mediante la promoción de desarrollo y comunicación entre los miembros de una familia. Es una
b) Asesorar: Presentar una dinámica familiar para resolver problemas o dificultades que se
presenten, así como el compromiso de cada miembro, para que facilite la resolución de estos
conflictos.
generar una crisis profunda, ya que no pueden ser superadas sin ayuda de un profesional que
conozca afondo la interacción familiar de modo que de tratamientos que sean resultantes para cada
caso.
d) Impulsar: Generar una lluvia de ideas para impulsar el desarrollo de habilidades y fortalezas
de la familia y así lograr la compenetración de roles de cada miembro, para que así sean
14
2.4. Orientación a padres
(Escobar, 2005) Un niño con conductas agresivas “solamente reproduce lo que sucede en su
hogar y cuando está en el colegio demuestra todo lo que está aprendiendo en la familia”.
Deben disponer de tiempo para los juegos, estudios, descanso y la interacción con la familia
Los padres tienen que enseñarles a sus hijos que solucionar los problemas con violencia no
es correcto, sino que se busca soluciones pacíficas, deben estar involucrados con sus hijos
negativa; deben conversar con la familia del niño agresor, de esta manera el niño tome un
ejemplo positivo
Los problemas pueden ser más serios y complicados cuando el tipo de realidad familiar es
menos peculiar.
reconstituida.
15
En el caso del padrastro, reafirmar la capacidad de la madre para que pueda gobernar a sus
Ayudar a expresar a los hijos los diferentes sentimientos que les produce los padres
El resultado de las separaciones suele definir una realidad familiar compleja. Determinadas
dosis de conflicto son las que dan este paso. Siguiendo a (milne, 1988) " puede ser productivo
cuando conduce a una solución creativa que podría haber pasado desapercibida de no existir la
disputa. Puede ser funcional cuando provoca la distancia emocional necesaria entre dos individuos
El divorcio como crisis (Pitman, 1990) “propone que una crisis se produce cuando una
tensión una fuerza que tiende a distorsionar afecta al sistema familiar, exigiendo un cambio
forma incontrolada”.
Los estudiantes deben informar a sus padres sobre los casos de intimidación, los niños no
informan a sus padres sobre el acoso cibernético por temor a que los impidan el uso de los
celulares o laptops. A la existencia de un caso de acoso los padres deben respaldar a sus
Los hijos tienen que tener en mente que es malo el acoso y que esto tiene que ser
16
Andar siempre con compañía, cuando ocurre situaciones de acoso, evite sitios donde no
haya otros estudiantes o maestros. No olvide que debe reportar cualquier caso de
17
CAPÍTULO III
3.1. VICTIMILOGÍA
Se define como la ciencia multiciplinar que se ocupa del conocimiento relativo a los procesos
deviene víctima
solo nos dice quiénes fueron las víctimas, su salud y su historia personal, sus hábitos sociales y
su personalidad, sino que también ofrece ideas sobre por qué fueron elegidos como víctimas. La
La víctima es una parte tan importante del crimen como la escena del crimen, las armas y los
policial. Esto no debe interpretarse en el sentido de que ningún servicio policial utiliza la
información de la víctima, sino hasta hace poco tiempo, muchos han descuidado considerar el
través de la victimología, y es una de las herramientas más beneficiosas para clasificar y resolver
un crimen violento. De hecho la información de la víctima debería estar disponible para los
perfiladores de las víctimas antes de que comiencen a trabajar en el caso; información tal como
rasgos físicos, estado civil, estilo de vida personal, ocupación, educación, historial médico,
justicia penal, sistema historia, últimas actividades conocidas, incluyendo una línea de tiempo de
eventos, diarios personales (si se conocen y disponibles), mapa de viaje antes de la ofensa,
18
historial de drogas y alcohol, amigos y enemigos, antecedentes familiares, historial de empleo y
estos conducirán no solo a algunas respuestas sino también a más preguntas, que también
deberían abordarse
3.2. REVICTIMIZACIÓN
Es precisarse como reiteración de una victimización, según lo indica la palabra, y que apunta a
sido previamente víctima de alguna agresión, aunque sea por omisión. Sin embargo, la palabra ha
adquirido un sentido algo diferente, que sirve para referirse en especial a las vivencias de maltrato
sufridas por los niños y sus familiares, en el curso de intervenciones institucionales después de la
denuncia de un abuso sexual u otra violencia, y remite por lo tanto a una falencia en el abordaje y
considerado que el sujeto sufre a raíz del daño experimentado, causa de la denuncia en esta
aceptación resurge el sentido original de la palabra víctima como mero objeto del sacrificio en el
un problema social a nivel mundial, y busca las medidas más adecuadas para prevenir y adelantarse
a cualquier situación que implica violencia de género, ya sea violencia psíquica, física o sexual se
19
encuentran en el uso de valores y actitudes, en las creencias que se repiten en las relaciones de
desigualdad que se dan en la sociedad despreciando y desvalorizando a las mujeres y los hombres.
Resguarde sus documentos así como los de sus hijos, en una casa de algún familiar.
Violencia Intrafamiliar, IJM Instituto Jalisciense de las Mujeres, DIF Municipales) para
CONCLUSIÓN
vuelve consientes y nos da el poder de poder evitar estas situaciones, por ejemplo, nos
El futuro en terapias familiares se vuelve cada vez más esperanzadores, al mismo tiempo
20
Las familias siguen evolucionando con ellos la perspectiva psicosocial siguen siendo el
RECOMENDACIÓN
Para cambiar este problema se requiere, en un inicio, modificación de los papeles del padre
y la madre frente con los hijos, con fin a futuro a que estos puedan responder a las
Es necesario obtener y conocer información sobre los perfiles de las personas que son
maltratadores, para de esta manera poder evitar a futuro formar una familia que esté
21
BIBLIOGRAFÍA
22