1. a) Rezolvati exercitille.

Scrieti literele in ordinea

crescatoare a valorilor ~i Yeti descoperi un cuvant,
900 - ~ = 72 54 : [EJ =6
continut
35 =[!J - 22 324 =[D - 533
frontal
100 :IM 1=10 967 -~ =246

8 =@] :7 [!]+ 127 =686 poster continut

calculoral
200 + [!J = 700 [!J x 9 = 63
C e c u van t ati obtinutf explicatie
Elevii: Inmultirea
b) 4 elevi cei mai puternici din echipa C indeplinesc exercitiul suport
tnsarcinart diferentiate: didactic
Investigatie »Numere naturale pana la 100". descoperire
c) 4 elevi din echipa B indeplinesc insarcinari la tabla.
Calculati respectand or- Aflati produsul nume-
dinea operatiilor: relor.

I
3 ~i 9 = investigatie
29 + 6x8 =. 4 ~i 8 =
indivi-
(82 -76) x8= o ~i 9 = dual

j
8 si 9 =
Aflati catul numerelor. Calculati punand sern- notebook
63 ~i 7 = nele respective. explicatie
54 ~i 6 = 80 - 3 6x8
9 sl 0 = 52 + 19 9x9 suport
18 ~i2 = 0: 8 8xO didactic
5x8 4x8
Verificarea lucrului realizat la tabla.
Trenuletul v-a adus si 0 ghicitoare. Ascultati-ol Din ce
tabla nu poti face galeata?
I
"Intuiti despre ce vor discuta la lectie. problemati-
Cuvantul invatatorului: zare
- Da, astazi vom studia tern a Inrnultirea ~i impartirea cu
-.:om:mllw 8. Se anunta obiectivele lectiei. Elevul in functia de manual
exercitiul
invatator anunta obiectivele lectiei.
• Elevii deschid caietele, scriu data ~i tema lectiei,
invatator suport
"Minutul caligrafic 8.

I
"Numiti predecesorul ~i succesorul numarului 8. t=I' didactic

Calcul mintal:
*Gasiti exercitti al carer rezultat este numarul B: exercitiul

numarul 8 ca:
produs a doi factori
suma a doi termeni

cat a doua numere

problernati-
zare
frontal
interviu
imagini
I
diferenta a doua numere descoperire

I.Dictare mate
a)
a
Scrie sub forma de exercitiu:
• Cati iezi avea capra din povestea lui Ion Creanga?
analiza

demonst-
discutie
dirijata
I
• Acest numar trebuie marit de 9 ori. ratie prezentare

~I
• Din acest numar scadem numarul de personaje din PPS
povestea .,Ridichea". dictare
• Mare~te acest numar cu produsul numerelor 2 ~i 6. selectiv/cre-
Ce numar ati primit? Ce ~titi despre acest numar? atoare frontal

Invatatorul Modern I