LA CIENCIA

 La ciencia (del latín scientia, conocimiento)

proceso sistemático de adquisición de
conocimientos sobre un sistema organizado y
sistema de conocimientos obtenidos
mediante ese proceso.
 El conocimiento es producto de una práctica
humana con reglas establecidas y su
finalidad es obtener un conjunto de principios
o leyes universales que expresen y puedan
predecir el comportamiento de un sistema en
determinadas condiciones.
 LA CIENCIA

 Es la búsqueda del conocimiento

 Es el camino a la verdad
 No nos lleva necesariamente a la verdad
 Es falible
 En el futuro puede demostrar que las
ciencias actuales están erradas
 Se vale del método científico
 Gnoseología: teoría del conocimiento.
 OBJETIVOS DE LA CIENCIA

DESCRIBIR.- Cómo es el objeto de estudio tal y como

se encuentra en la realidad. El método predominante
de estudio es la observación directa (mediante los
sentidos) o indirecta (mediante instrumentos y
equipos de investigación).

EXPLICAR.- Como interrelacionan e interactúan los

componentes principales y secundarios del objeto de
estudio y de su ambiente, identificados en el objetivo
anterior. Para lograr una buena explicación se debe
“ingresar” al sistema objeto de estudio modificando
adrede y en forma metódica uno o varios
componentes del objeto o del entorno.
 OBJETIVOS DE LA CIENCIA
PREDECIR.- Cómo funcionará el objeto ante la
variación de sus elementos o de los del entorno en el
futuro. La certeza de la predicción científica está
basada en presupuestos teóricos y empíricos
plenamente evidenciados y demostrados mediante el
método científico. Primero se debe haber descrito y
explicado la estructura y función del objeto de
estudio.
APLICAR O ACTUAR.- Es el objetivo Terminal y
supremo de la ciencia. Es la razón de ser de la
actividad científica, en la cual el conocimiento teórico
que se ha generado sobre un objeto de estudio es
usado para resolver una problemática de la sociedad y
satisfacer alguna necesidad humana.
 CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS

Matemática
Formales

Lógica, filosofía

Química
Física
Fácticas Biología
Ciencias

Psicología

Naturales Sociología
Antropología

Culturales Historia
Economía
Educación
 CONSTRUCCIÓN DE LA CIENCIA
 Através de la historia se ha construido a
partir de nuestros órganos perceptuales
 El sol gira alrededor de la tierra
 Los organismos vivos nacen de la
materia en descomposición
 Afectados por el contexto dominante
 Político, religioso, cultural
 Muchos de los paradigmas actuales son
contrafácticos.
 TEORÍA

Una teoría dentro de una

ciencia, constituye una o un
conjunto de proposiciones,
principios o leyes que expresan
el conocimiento alcanzado por
el hombre alrededor de dicha
ciencia, el cual explica y da
razón del fenómeno estudiado.
TEORÍAS
Hay:
• Teorías consolidadas
• Teorías en construcción
• Perspectivas teóricas.
Se encuentran:
 Enunciados empíricos básicos – contaminación
 Generalizaciones empíricas – selección natural
 Enunciados teóricos con base empírica -
gravedad
 Enunciados teóricos con base teórica – sistema
solar
 Enunciados teóricos generales – leyes de la
termodinámica.
PROPIEDADES GENERALES DE LA CIENCIA

•Busca explicaciones satisfactorias

de la realidad
•Utiliza leyes o principios generales
•Las leyes pueden ser probadas
•Existe consenso en la comunidad
científica sobre la validez de las
leyes o principios
 ALGUNAS DEFINICIONES
•Teoría
•Hipótesis
•Ley
•Axioma
•Experimento
•Medición
•Muestra
 Algunas definiciones

Teoría

Marco conceptual que

explica las
observaciones
existentes y
predice nuevas
 Algunas definiciones

Hipótesis

Suposición
que puede
ser puesta a
prueba
 Algunas definiciones

Ley

Regla y norma
invariable de las cosas
 Algunas definiciones
Axioma

Proposición tan clara

y evidente que no
necesita demostración
 Algunas definiciones

Experimento

Reproducción de
un fenómeno
controlando
artificialmente
algunas
variables
 Algunas definiciones
Medición

Observación de
una variable
asociada al
fenómeno
estudiado
 Algunas definiciones

Muestra

Porción
“representativa”
del universo de
estudio
 CONOCIMIENTO CIENTIFICO

Es un conjunto de nociones y saberes, nace de las

experiencias que acumulados en la vida y de
información que se nos transmite
Es sometido a pruebas para comprobar su veracidad

Objetivo Sistemático Universal

Racional CARACTERISTICAS Crítico

Verificable Sistemático Comunicable

 El conocimiento científico y sus
características.
conocimiento que
Objetividad concuerde con la realidad
del objeto

Racionalidad conceptos, juicios y

razonamientos

Sistematicidad: organizada en sus búsquedas

y en sus resultados

lograr que cada conocimiento

Generalidad:
parcial sirva

se reconoce explícitamente la
Falibilidad propia posibilidad de
equivocación
 CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

R
OBSERVA E
A
DESCUBRE L
I
EXPLICA
D
PREDICE
A
CONOCIMIENTO SISTEMÁTICO D
DE LA REALIDAD
Requisitos para la Investigación Científica
Curiosidad
Conocimientos (Científicos)
Recursos Materiales
Comprobación independiente (publicar)
Honestidad Intelectual
Trabajo en equipo
Esfuerzo
 ¿QUÉ ES INVESTIGAR?
Es un proceso mediante el
[2] cual se obtiene
información para
responder una pregunta o
curiosidad.

¿QUÉ ES UN PROCESO?
Fases sucesivas de un
fenómeno en el cual los
[3] elementos que lo
conforman interactúan y se
complementan entre sí.
ELEMENTOS DEL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
CIENCIA

Utiliza

Técnica Método

Para llegar al

Conocimiento
Teórico
 ¿Qué es el Método?
• Etimológicamente la palabra método proviene del
término griego “methodus” que significa el camino
hacia algo.
• Es el camino más adecuado para lograr un fin.
• En la investigación es el objetivo del conocimiento.

¿QUÉ ES UNA TÉCNICA?

• Es el conjunto de instrumentos y medios a través de
los cuales se recorre el camino de la investigación.
 MÉTODO CIENTÍFICO
• Es un proceso destinado a explicar fenómenos,
establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes
que expliquen los fenómenos físicos del mundo y
permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones
útiles al hombre.

• La Teoría o conocimiento científico es el conjunto de

conceptos o categorías para explicar objetivamente la
realidad y solucionar problemas específicos.
 MÉTODO CIENTÍFICO
Es un procedimiento para descubrir las
condiciones en que se presentan sucesos
específicos, caracterizado generalmente
por ser:

• tentativo
• verificable
• de razonamiento
riguroso y
• observación empírica
 MÉTODO CIENTÍFICO
PERMITE

analizar y sistematizar información

MEDIANTE

EL PROCESO INVESTIGATIVO

OBTENER

EXPLICACIONES
LÓGICAS Y
COHERENTES
ELEMENTOS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
1. Observación

2. Elección del Tema

3. Búsqueda de Información

4. Planteamiento del Problema

5. Hipótesis

6. Objetivo de Investigación

7. Esquema Preliminar de Trabajo

8. Cronograma de Actividades
 El Método Científico
Curiosidad

Observación

Hipótesis

Predicciones Publicar

Experimentos
¿Aceptación No
Comunidad
No Si Científica?
¿Qué falló? Consistencia
Si
Conocimiento
 EL MÉTODO CIENTÍFICO
SEGÚN MARIO BUNGE.

Primera etapa: planteamiento del problema.

 ¿Qué se necesita saber?
Segunda etapa: planeación:
 ¿Qué recursos se requieren?
 ¿Qué actividades deben desarrollarse?
Tercera etapa: recopilación de la información.
 ¿Cómo se obtiene los datos?
 ¿Con qué?
Cuarta etapa: procesamiento de datos.
Quinta etapa: explicación e interpretación.
Sexta etapa: comunicación de resultados y solución de un
problema.
 EL MÉTODO CIENTÍFICO
SEGÚN MARIO BUNGE

A. Planteamiento del problema.

Reconocimiento de los hechos.
Descubrimiento del problema.
Formulación del problema.
B. Construcción del modelo teórico.
Selección de factores pertinentes.
Planteamiento de hipótesis central,
Operacionalización de los indicadores de las
variables.
 C. Deducción de consecuencias particulares.
Búsqueda de soportes racionales.
Búsqueda de soportes empíricos.
D. Aplicación de la prueba.
Diseño de la prueba.
Aplicación de la prueba.
Recopilación de datos.
Inferencia de conclusiones.
E. Introducción de las conclusiones en la teoría:
Confrontación de las conclusiones con las predicciones.
Reajuste del modelo.
Sugerencias para trabajos posteriores.
 El MÉTODO CIENTÍFICO SEGÚN ROBERTO
HERNÁNDEZ SAMPIERI, CARLOS FERNÁNDEZ Y
PILAR BAPTISTA

Paso 1. Concebir la idea de investigación.

Paso 2. Plantear el problema de investigación.
 Establecer objetivos de investigación.
 Desarrollar las preguntas de investigación.
 Justificar la investigación y su viabilidad.
Paso 3. Elaboración del marco teórico.
 Revisar la literatura.
 Detectar la literatura.
 Obtener la literatura.
 Consultar la literatura.
Extraer y recopilar la información de interés.
 Construir el marco teórico,
 Paso 4. Definir si la investigación es exploratoria,
descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel
llegará.
Paso 5. Establecer la hipótesis.
Detectar las variables.
Definir conceptualmente las variables.
Definir operacionalmente las variables.
Paso 6. Seleccionar el diseño apropiado de
investigación (diseño experimental, preexperimental o
cuasi experimental o no experimental).
 Paso 7. Determinar la población y la muestra:
Seleccionar la muestra.
Determinar el universo.
Estimar la muestra.
Paso 8. Recolección de datos.
Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo.
Determinar la validez y confiabilidad del
instrumento de medición.
Codificar los datos.
Crear un archivo o base de datos.
 Paso 9. Analizar los datos:
Seleccionar las pruebas estadísticas.
Elaborar el problema de análisis.
Teorizar los análisis.
Paso 10. Presentar los resultados:
Elaborar el informe de investigación.
Presentar el informe de investigación.
 ESQUEMA:
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

MARCO METODOLOGÍA
ELECCIÓN PROBLEMA OBJETIVOS TEÓRICO
DEL TEMA

DELIMITACIÓN
DEL TEMA POBLACIÓN Y
MUESTRA
PLANTEAMIENTO IDENTIFICACIÓN GENERALES ANTECEDENTES
RECOLECCIÓN
REVISIÓN DEL ESPECÍFICOS DEFINICIÓN DE DATOS
CONOCIMIENTO DESCRIPCIÓN CONCEPTUAL

HIPÓTESIS PROC. DE
ALCANCE Y FORMULACIÓN DATOS
LÍMITES
VARIABLES CODIFICACIÓN
RECURSOS
TABULACIÓN

ENTREGA DE
INFORME