1) Describir el tema

¿Qué consecuencias sociales y culturales ocasiono la ilustración?

2) Redactar el Titulo
Consecuencias Sociales y Culturales de la ilustración
3) Justificación
La presente investigación se enfocara en estudiar las consecuencias
sociales y culturales que ocasiono la ilustración, y comprender
asimismo su efecto en nuestra sociedad actual y la importancia que
este movimiento conllevo para la humanidad. La indagación sobre este
fenómeno nos permitirá informar y satisfacer de conocimiento al lector
que desee aseverar las hipótesis planteadas por el mismo sobre el
tema expuesto en este trabajo
4) Formular los objetivos generales y específicos

a) Objetivo General
b) Objetivos Específicos

5) Planteamiento del problema

a) ¿Qué Consecuencias Sociales y Culturales ocasiono la

ilustración en el mundo?
b) ¿Qué Consecuencias Sociales y Culturales ocasiono la
ilustración en Europa?
c) ¿Qué Consecuencias Sociales y Culturales ocasiono la
ilustración en la América Colonial?
d) ¿Qué Consecuencias Sociales y Culturales ocasiono la
ilustración en Venezuela Colonial?
Marco Teórico
1) ¿Qué es la Ilustración?
La Ilustración es un movimiento intelectual, cultural, filosófico y político conocido
por traer ideas luminosas a la sociedad oscura del pasado. Las ideas estarían
enmarcadas en la razón, el estandarte de las mentalidades del siglo XVIII. La
Ilustración como movimiento necesitó de un apoyo para poder subsistir, y este
apoyo fue concedido por los gobiernos absolutistas, las clases altas y los
intelectuales.
Su nombre, ilustración, procede del objetivo de usar las luces de la razón y el
conocimiento del ser humano, para «librar de la ignorancia a la humanidad» y de
esta manera construir un mundo mejor. Por esta razón, el siglo XVIII suele ser
llamado el siglo de las luces.
Este movimiento impulsó a grandes pensadores y científicos a llevar grandes
cambios sociales, culturales y políticos a través de la razón y el conocimiento.

2) ¿Dónde y cuando surge la ilustración?

La Ilustración surgió en Europa entre los siglos XVIII y XIX, y tuvo su mayor
desarrollo en Francia, Inglaterra y Alemania, hasta que posteriormente se
expandió a otros países de Europa y América, donde diferentes reinados
mantenían sus colonias y dominios.
Este movimiento que surge lentamente durante el siglo XVII, época en la que
ocurrieron diversas guerras entorno a la religión. Para ese entonces, las personas
creían que el conocimiento derivaba de la fe, la religión y de sus revelaciones
místicas.
Sin embargo, entre diversos pensadores y filósofos comenzó a desarrollarse el
pensamiento racionalista. Por tanto, la razón tomó mayor importancia sobre la fe y
la creencia religiosa, incluso sobre el absolutismo y el abuso de poder.
Estas ideas se fueron difundiendo y la crítica racional también. A mediados del
siglo XVII se dieron los primeros pasos de la Ilustración, movimiento intelectual
que defendía el conocimiento racional, el pensamiento crítico, la idea de progreso
y de igualdad social.

3) ¿Qué características tenía la ilustración?

La época de la ilustración estuvo marcada por una serie de características:
  Hace uso de la razón como principal base del conocimiento del ser
humano.
 En la ilustración se busca la felicidad a través de los principios de la libertad
e igualdad.
 Le da mucha importancia al interés por la naturaleza, los pensadores e
impulsores de la ilustración consideraban que la mayor fuente de riqueza
era la tierra y su mejor explotación económica la agricultura.
 Es un movimiento laico, descartan el interés hacia un dios y lo apuntan
directamente al hombre como ser humano.
 Está muy relacionado con la doctrina antropocentrista, la cual concibe al ser
humano como centro del universo.
 Da lugar al movimiento «enciclopedista» que consistía en dejar todo
evidenciado a través de escritos con el fin de poder transmitirle a la
sociedad lo investigado.
 Rechaza las supersticiones y en algunos casos también lo es la religión.
 Cuestiona todo privilegio social y político, llegando incluso a las
revoluciones.
 Ve el mundo natural de forma mecanicista, es decir, que todo tiene que
tener su causa y sus límites coincidirían con el mundo real

4) ¿Quiénes fueron los principales personajes de la ilustración?

 René Descartes (1596-1650)

Fue un Filósofo, Escritor, Matemático y pensador francés, quien es reconocido
históricamente como Padre de la Filosofía moderna. En física está considerado
como el creador del mecanicismo, y en matemáticas, de la Geometría Analítica.
No obstante parte de sus teorías han sido rebatidas, teoría del animal-máquina, o
incluso abandonadas - teoría de los vórtices.

 John Locke (1632-1704)

Filósofo británico, fue también diplomático, teólogo, economista, profesor de
griego antiguo y de retórica, y Locke es reconocido como uno de los intelectuales
de mayor importancia dentro de la Ilustración, movimiento en donde además se le
identifica como Padre del Liberalismo económico, debido a sus ideas económicas
y sociales, de l.as cuales destaca sobre todo la concepción del Estado y la división
de poderes, así como la necesidad de un Gobierno dominado por los civiles
Muchas de sus ideas inspiraron los movimientos independentistas, tanto en
Estados Unidos, como en Latinoamérica.

 Voltaire (1694 – 1778)

Francois Marie Arouet, más conocido como Voltaire. Escritor, historiador, filósofo y
abogado francés que figura como uno de los principales representantes de la
Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana, de la ciencia y el
respeto hacia la humanidad. En 1746 Voltaire fue elegido miembro de la Academia
francesa.

 Juan Jacobo Rousseau (1712 – 1778)

Fue un Escritor, Filósofo, ideólogo, entre otras múltiples áreas de estudio, este
suizo representa el ideal de hombre ilustrado. Autor de la célebre obra El contrato
social, que hizo surgir una nueva política. Esta nueva política está basada en la
volonté générale, voluntad general, y en el pueblo como soberano. Y expone que
la única forma de gobierno legal será aquella de un estado republicano, donde
todo el pueblo legisle. Las obras de Rousseau tuvieron influencia en la Revolución
francesa, en las revoluciones independentistas de las colonias españolas, así
como en Estados Unidos

 Montesquieu (1713-1784)
Fue un pensador, ideólogo y escritor francés también se convirtió en una de las
grandes figuras de la Ilustración, sobre todo a raíz de su tesis sobre la necesidad
de crear un Estado en donde existieran al menos tres poderes: Legislativo,
Ejecutivo y Judicial, los cuales influyeran en las decisiones y la administración de
la Justicia de forma separada y cónsono con los ideales de justicia. Igualmente,
Montesquieu fue partidario de construir una sociedad mucho más tolerante, donde
el hombre pudiese encontrar la Libertad y la Felicidad.

 David Hume (1711-1776)

Fue un Filósofo idealista, psicólogo e historiador escocés, Así mismo, es tenido
como una de las grandes figuras de la Ilustración, tanto escocesa, como
occidental. Su filosofía puede inscribirse dentro del Empirismo, pues Hume creía
fervientemente que era la experiencia la principal y única fuente en donde podía
beber el conocimiento del hombre, pues sin la experiencia sensible no se podía
llegar al saber.

 Se vio reflejada también en las monarquías absolutas de Austria, Francia,

Rusia y Prusia en su forma de regir sus reinos con la frase “todo para el
pueblo, pero sin el pueblo.”, es decir, promovían y ejercían un gobierno
presuntamente por el pueblo pero sin el pueblo
 En estos siglos se desarrolla una filosofía política que aún permanece
vigente: el liberalismo como defensor de la iniciativa individual y las
libertades civiles y económicas
5) ¿Cuáles fueron las Causas de la ilustración?
6) ¿Qué Consecuencias Sociales y Culturales ocasiono la ilustración
en el mundo?
7) ¿Qué Consecuencias Sociales y Culturales ocasiono la ilustración
en Europa?
8) ¿Qué Consecuencias Sociales y Culturales ocasiono la ilustración
en la América Colonial?
9) ¿Qué Consecuencias Sociales y Culturales ocasiono la ilustración
en Venezuela Colonial?

Bibliografía
 https://concepto.de/ilustracion/
 https://enciclopediadehistoria.com/la-ilustracion/
 https://www.caracteristicas.co/ilustracion/
 https://www.ejemplos.co/7-ejemplos-de-justificacion-de-trabajo-o-investigacion/
 https://marfibamo.blogspot.com/2013/12/como-redactar-el-titulo-de-una.html
 https://educacion.elpensante.com/principales-representantes-de-la-ilustracion/
 https://www.todamateria.com/ilustracion/