ESTUDIOS

GENERALES
LETRAS

Nombre del curso : HISTORIA CONTEMPORÁNEA

LATINOAMERICANA
Código del curso : 1HIS01
Período en que se dicta : AÑO 2018 - SEGUNDO SEMESTRE
Créditos : CUATRO (4)

Número de horas de teoría : CUATRO HORAS SEMANALES

Número de horas de práctica : NO TIENE

Requisito : HISTORIA DEL SIGLO XX

Profesora del curso : DRA. CRISTINA MAZZEO CIAMBRINO

Horarios : 0672 - 0673

Área a que pertenece el curso : HISTORIA (III)

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1. Sumilla.

El curso ofrece un recorrido por América Latina y por su historia contemporánea, sobre la base de
ciertos temas centrales como son las revoluciones sociales del siglo XX en América Latina, el
populismo, el rol de las élites locales y la constitución de la ciudadanía. Eventualmente el curso
podrá implicar una revisión del pasado menos cercano en el tiempo, pero siempre teniendo como eje
los temas contemporáneos

2. Competencia

Al concluir el curso el alumno habrá analizado las transformaciones políticas, económicas y sociales
que se produjeron a lo largo del siglo XIX y el XX tanto en América Latina, como en el Caribe,
destacando la influencia de Estados Unidos en dichos cambios, y comprendiendo las razones que
impulsaron las dictaduras en la región así como también las consecuencias que de ellas derivaron.
Todo esto mediante un trabajo colaborativo que le permita, identificar, describir y evaluar las
situaciones de cambio, trabajando en equipo y demostrando responsabilidad y solidaridad.

3. Enfoque temático

El curso está dedicado al estudio de la Historia de América Latina y el Caribe luego de la

Emancipación hasta el surgimiento de las dictaduras del siglo XX, destacando la importancia de los
principales cambios ocurridos en lo económico, político y social a lo largo del tiempo. Se verán
aspectos que cruzan transversalmente los países latinaoamericanos, ya sean por similitudes o por

1
diferencias y la influencia que tuvieron en dichos cambios las potencias europeas y Estados Unidos.
Preguntas como ¿cuáles fueron los factores que impidieron un franco desarrollo de américa Latina
luego de la Emancipación? ¿qué avances se realizaron desde el punto de vista social; y cuáles
fueron los factores que provocaron el surgimiento de dictaduras en América Latina y el Caribe vamos
a tratar de contestar.

4. Metodología

Aprendizaje colaborativo

5. Sistema de evaluación

1) Todos las pruebas individuales

- luego de cada unidad ................. 30 % (cuyo valor porcentual será
distribuido en
- 10, 20, 30 y 40 % )
-
- 2) Todos los trabajos realizados en
- grupo en cada unidad .............. 30 % ( distribuidos de la siguiente
manera:
10, 20, 30, 40 % )

- Examen final ...................................... . 40 %

-En los trabajos grupales se tendrá en cuenta la puntualidad, la asistencia y la

participación.
-Se baja un punto por cada llegada tarde.
- El examen final será promediado con cero si se tiene más de seis faltas.
-Se tomarán todos los temas en el examen final a aquellos alumnos que no
aprueben por lo menos tres controles.

6. Contenidos del aprendizaje

1. Conceptuales

1) La herencia de la emancipación: la lucha política entre liberales

y conservadores 1820 – 1850. Las consecuencias económicas,
sociales y políticas de la emancipación en América Latina. La
dicotomía entre proteccionistas y librecambistas; La Confederación
Argentina y la consolidación del régimen rosista. Liberales y
conservadores en México: de Iturbide a Juárez y el triunfo liberal;

2) El triunfo liberal en América Latina y sus consecuencias: 1850 –

1880. La guerra de reforma, la intervención armada de Maximiliano
en México, La organización nacional en la Argentina, Mitre y
Sarmiento. La guerra de la triple Alianza. El proyecto histórico de la

2
 Oligarquía Chilena; La generación del ochenta en la Argentina. Roca
y la conquista del desierto.

3) El nuevo orden internacional, 1880 – 1950. Las intervenciones

norteamericanas, El porfiriato en México. La revolución mexicana de
1910, El imperio del Brasil y las consecuencias del tránsito hacia la
República, Los gobiernos radicales y los partidos de masas en Brasil
y Argentina.

4) Las revoluciones y el surgimiento de las dictaduras, hacia una

nueva era 1950-2010. La Revolución Cubana, el tránsito al
socialismo en Chile y las dictaduras en América del Sur: Pinochet y
la Junta militar en Argentina. El PRI en México como partido único de
gobierno. El tránsito hacia la democracias, el neoliberalismo y la
crisis del 2008.

2. Procedimentales

1) Comprender cuáles fueron las consecuencias económicas, sociales y

políticas de las Independencias en América Latina. Por qué surgen
los caudillos y qué los asemeja y qué los diferencia entre sí.

2) Interpretar el contenido de las ideas y las luchas entre liberales

conservadores. Explicar en qué consistió el proceso de organización
nacional en Argentina, cuáles fueron las causas que dieron lugar a la
guerra del Pacífico y de la Triple Alianza, Analizar en qué consistió la
guerra de reformas y cuáles fueron las consecuencias de la
implementación del liberalismo en México.

3) Explicar la actitud de Estados Unidos frente al Caribe, México y

América del Sur. Interpretar en qué consistió el nuevo orden
internacional hasta qué punto los regímenes liberales propiciaron un
progreso en la región, cómo se produjo la transición de imperio a
república en Brasil, Explicar la etapa del porfiriato en México y las
causas que desencadenaron la revolución mexicana. Comprender
cómo llega al poder la clase media en Argentina y que promovió el
surgimiento del populismo en Brasil y Argentina. (G. Vargas y Perón)

4) Comprender el proceso de la revolución cubana y su impacto en

América Latina, el proceso de transformación en Chile y por qué
surge una vía hacia el socialismo. Analizar las causas y las
consecuencias del surgimiento de las dictaduras en América Latina:
Pinochet en Chile; el proceso en Argentina, desde el punto de vista
político, económico y social. Comprender el mundo actual, el
significado de la crisis del 2008 en América y el neoliberalismo

3
 3. Actitudinales

1) Disposición a la puntualidad
2) Asumir y cumplir con los compromisos adquiridos
3) Participar activamente en las clases
4) Tolerar y respetar las diferencias
5) Compartir la información.

7. Objetivo general del curso

Al finalizar el curso los estudiantes elaborarán una síntesis –que constituye un

examen final en 5 páginas como máxima y de manera individual – que tienda a
responder los interrogantes que se plantearon en los objetivos. Por qué no se dio
el progreso económico y social al que se aspiraba con la Independencia, que tan
progresivo fue el liberalismo en América Latina y cuáles fueron las causas y
consecuencias de las dictaduras del siglo XX.

8. Bibliografía de cada módulo

1 – Las consecuencias económicas, sociales y políticas de la

Independencia, el fenómeno del caudillismo. 1820 – 1850

1- Edwin Williamson: Historia de América Latina, FCE, México 2013: Napoleón y

la crisis de legitimidad p. 211- 232

2- Edwin Williamson: Historia de América Latina, FCE México, 2013 cap. La

búsqueda del orden, liberales y conservadores, pp.233-278

3- Timothy Anna, Jam Bazan y otros : Historia de México, Editorial Crítica,

Barcelona, 2003 , cap. 2 de Iturbide a Juárez.

4- Lilian Leganzzi: Historia Económica y Social mundial y argentina: Cap. VI

Hacia la conformación del estado nacional Argentino. Pp. 205-229

5- Leslie Bethell : Historia de América Latina, Editorial Crítica, Barcelona 2000.

Cap. 9 Brasil (1822-1850) pp.320-377.

6- Simón Collier: Historia de Chile 1808-1994 Cambridge University Press,

Madrid, 1998, En busca del orden político.

Lectura complementaria: Historia de Iberoamérica, T III cap. II parte III

(Coordinador Manuel Lucena Salmoral)

4
Primer control de lecturas: viernes 7 de setiembre de 11 a 1 pm.

2 - El triunfo liberal en América Latina y sus consecuencias: 1850 – 1880

1 - Enrique Krauze: Siglo de Caudillos Biografía Política de México (1810- 1910),

Tus Quets Ed. , Barcelona, 1994: Idólatra de la Ley.

2- Enrique Krauze Siglo de Caudillos Biografía Política de México (1810- 1910),

Tus Quets Ed., Barcelona, 1994 Maximiliano el mayor imperio del mundo.

3-Felix Wimberg Las ideas sociales de Sarmiento, Eudeba, Buenos Aires, 1988,
cap.I Las ideas sociales de Sarmiento, pp.9 a 26.

4-María Inés Fernández Historia Económica y Social mundial y argentina: , Ed.

Universitaria, Buenos Aires, 2005 : cap. VII Argentina en el mercado Mundial
237-257.

5-Richard Graham Historia de América Latina, Editorial Crítica, Barcelona 2000.

Brasil 1850- 1870

6-Armando de Ramón: Breve Historia de Chile, Editorial Biblos, Bs. As. 2001,
cap. II el proyecto histórico de la oligarquía chilena.

Lectura complementaria;

José Luis Romero : Breve Historia de la Argentina, Tierra Firme 2000, Cuarta
parte; la era aluvial y la república liberal ( 9)

Segundo Control de lecturas: viernes 28 de setiembre

3 - El nuevo orden internacional 1880 – 1950, democracias y dictaduras

1-Francisco Iglesias: Breve Historia Contemporánea de Brasil, FCE, México , 1995

Cap. I La república : Primera Época 1889-1930

2- Elisa Speekkman Nueva Historia mínima de México, de Pablo Escalante, El

Colegio de México, México, 2010: El porfiriato

3- Ofelia Scher, Historia Económica y Social mundial y argentina, Ed.

Universitaria, Buenos Aires, 2005 cap. IX Radicalismo en el Gobierno,

4- Javier Garciadiego: Nueva Historia mínima de México, de Pablo Escalante, El

Colegio de México, México, 2010: La revolución

5- Francisco Iglesias: Breve Historia Contemporánea del Brasil, FCE, México, Cap
II Segunda época 1930 a 1992.

5
6-Alejandro Cattaruzza : Historia de la Argentina 1916-1955. Siglo XXI – OSDE,
cap. 9 El Peronismo en el Gobierno.

Tercer control de lecturas: martes 30 de octubre

4 - Revoluciones y Dictaduras

1- Manuel Lucena Salmoral: Historia de Iberoamérica Tomo III. Editorial Cátedra,

Madrid, 1992: Fundamentos ideológicos y económicos del Intervencionismo
norteamericano en Iberoamérica, pp. 409 – 443.

2- Thomas Skidmore – Smith Historia Contemporánea de América Latina, Ed.

Crítica, Barcelona, 1996 : Cap. 8 Cuba: última colonia, primer estado socialista.

3 - Simón Collier Historia de Chile 1808 – 1994 Cambridge University Press,

Madrid 1996, cap. 12 la vía chilena al socialismo.

4 - Maristella Suampa: Nueva Historia de la Argentina, Editorial Sudamericana,

Buenos Aires, 2007 : El populismo imposible

5 - Simón Collier Historia de Chile 1808 – 1994 Cambridge University Press,

Madrid 1996, cap. 13 Los años de Pinochet

6- Luis Alberto Romero Breve Historia Contemporánea de la Argentina, FCE

México, 2006: El proceso 1976 – 1983

7 -Juan José del Pozo Historia de América Latina y del Caribe, LOM , Segunda
Edición, Santiago, 2009, cap. VI EL triunfo del neoliberalismo

Lecturas complementarias:

Edwing Williamson Globalización y reforma: visión de conjunto, en Historia de

América Latina, FCE, 2013, p. 557

James Daniel, Violencia, proscripción y autoritarismo (1955-1976) – Nueva

Historia Argentina, Buenos Aires, Editorial Sudamericana, 2007

Cuarto control de lecturas: martes 27 de noviembre

9. Películas:

Segunda Unidad: Sobre México Imperial y Sarmiento

Tercera Unidad (28 de mayo) Documentales sobre la revolución mexicana, Getulio
Vargas y Perón.
Cuarta Unidad Documentales sobre Allende, Pinochet y el Proceso.

6
10. Lecturas complementarias

Carlos Fuentes: Gringo Viejo, Círculo de Lectores, Barcelona, 1985

Octavio Paz: El laberinto de la Soledad, FCE, México, 1998 (quinta reimpresión)

Isabel Allende: La casa de los Espíritus, Barcelona, Biblioteca de Bolsillo, 2008

Félix Luna : Sarmiento y sus fantasmas, Editorial Planeta, Bs. Aires, 1998

D. Faustino Sarmiento: Facundo, Civilización y Barbarie, Caracas, Biblioteca

Ayacucho, 1977

Mario Vargas Llosa, La guerra del Fin del Mundo, Madrid, Santillana, 2005

11. Bibliografía complementaria

Anna Timothy: España y la Independencia de América, FCE México 1986

Béjar Maria Dolores Historia del Siglo XXX , Europa, América, Asia , Africa y
Oceanía, Siglo XXI Buenos Aires, 2011.

Bethell Leslie Historia de América Latina Vol. V , cap. II La Independencia de

México; cap. VI La Independencia de Brasil; Vol. III Cap. 1 La Independencia del
Perú. Ed. Crítica Barcelona

Beyhaut Gustavo y Helene – América Latina III, de la independencia hasta la

segunda Guerra Mundial, Historia Universal siglo XXI, México 1985.

Barba Fernando y Mayo Carlos (compiladores) Argentina y Chile en época de

Rosas y Portales, Editorial de la Universidad de la Plata, Bs. As. 1997

Brading David: Orbe Indiano, De la monarquía católica a la república criolla 1492 –

1867 FCE México 1991.

Carmagnani Marcelo: Federalismos latinoamericanos, México, Brasil y Argentina

F.C. E. México 1993

Catarusa Alejandro Historia de la, Argentina 1916-1955 Siglo XXI – Osde, Bs. As.
2009

Cavieres Eduardo: Comercio Chileno y comerciantes ingleses : 1820 – 1880

Editorial Universitaria, Santiago 1999.

7
Chaunu Pierre – historia de América Latina, Eudeba - Buenos Aires, 1976

Delgado Ricardo: La Herencia: treinta años de economía Argentina en

democracia, FCE, 2013, Buenos Aires.

Guerra Francois: Modernidad e Independencias – F.C.E. México, 1993

Hernández Chávez, La Tradición republicana del buen gobierno, FCE, CM,

México, 1993

Halperin Donghi Tuliio Historia Contemporánea de América Latina Bs. As. Ed. Sur
1960

Hamnett Brian R. Raíces de la Insurgencia en México, FCE, México 1986

Javier Ocampo López: La separación de la Gran Colombia en el Proceso de la

desintegración del Imperio colonial hispanoamericano (separata)

Krauze Enrique Siglo de Caudillos, (1810 – 1910) Editorial Tus Quets, México
1994

Lobato Mirta Zaira Historia Argentina El progreso, la modernización y sus límites

(1880-1916), Editorial Sudamericana.

Lucena Salmoral Manuel (coord): Historia de Iberoamérica – Tomo III, Cátedra,

1988
El desarrollo regional México desde la II República hasta la restauración p. 260 a
270 y 307 a 315

Lynch John Caudillos en Hispanoamérica 1800 – 1850, Madrid Editorial Mapfre

1993

Lynch John Las revoluciones hispanoamericanas, Barcelona: Ariel 1989

Rodríguez Jaime La Independencia de la América Española, FCE CM – México

1996

Romero José Luis El Pensamiento político latinoamericano, Buenos Aires, A – Z

Editoria, 1978

Rouquié Alain Introducción al Extremo Occidente – Siglo XXI México 1996

Skidmore T. y Smith Peter: Historia contemporánea de América Latina, Editorial

Crítica, 1996

Villalobos Sergio: Portales, Una falsificación Histórica Editorial Universitaria -

Chile, 1989

8
Williamson Edwin Historia de América Latina FCE, 2013 México

Wimberg Félix: Las Ideas sociales de Sarmiento, Eudeba Buenos Aires 1988
Zapata Antonio Un mundo incierto Historia Universal contemporánea. Fondo
Editorial PUCP. .

El examen final será oral sobre una coyuntura determinada producida en América
Latina de manera comparativa en dos países de los estudiados En su momento
se darán los posibles temas. Se realizará de manera presencial en la fecha que se
indicará oportunamente. Aquellos alumnos que van a la fecha de rezagados no
podrán elegir tema, sino que será dado por la profesora y será escrito.

Calendario 2018 II semestre

martes 21 Introducción: formación de grupos
viernes 24 2 lecturas Liberales y Conservadores
agosto martes 28 integración
viernes 31 4 lecturas: México, Argentina, Brasil, Chile
martes 4 integración
viernes 7 primer control de lecturas
martes 11 explicación segunda unidad
viernes 14 4 lecturas : México y Argentina
setiembre
martes 18 integración
viernes 21 2 lecturas Chile y Brasil
martes 25 integración
viernes 28 segundo control de lecturas
martes 2 Explicación tercera unidad
viernes 5 Brasil y México 4 lecturas
martes 9 integración
viernes 12 2 lecturas
octubre martes 16 semana de parciales
viernes 19 semana de parciales
martes 23 Integración
viernes 26 videos s/ Peronismo y Getulio Vargas
martes 30 tercer control de lecturas
viernes 2 Explicación y película s/ Cuba
martes 6 Estados Unidos /Cuba 2 lecturas
viernes 9 socialismos /guerrillas 4 lecturas
martes 13 integración
noviembre viernes 16 Videos Allende / Peronismo
martes 20 videos sobre represión Chile /Argentina
viernes 23 lecturas sobre neoliberalismo
martes 27 cuarto control de lecturas
viernes 30 repaso y preparación del examen final