1.

IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE EL

MEDIO AMBIENTE

1.1 CONCEPTO DE ECOLOGIA

La ecología se encarga del estudio científico de las interrelaciones entre los
organismos y sus ambientes, y por tanto de los factores físicos y biológicos que
influyen en estas relaciones y sus fluidos por ellos la palabra ecología se deriva de
la voz griega
Oikos= casa
Logos= estudio

CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE

El medio ambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los seres vivos y
que permite la interacción de los mismos. Sin embargo este sistema no solo está
conformado por seres vivos, sino también por elementos abióticos y por elementos
artificiales.

1.2 CIENCIAS AFINES A LA ECOLOGIA

Al comienzo del siglo xx la ecología ya estaba en camino de convertirse en una
ciencia, al reconocer los problemas generales de las poblaciones y las
comunidades.
La ecología, aparte de sentar sus bases en la historia natural, se nutre de otras
disciplinas, como la Demografía humana, hidrología, física, química, geología y
análisis de suelo.
Para estudiar las relaciones entre organismos, la ecología recurre a ciencias
dispares como el comportamiento animal, la taxonomía, la fisiología y las
matemáticas.
Son 4 las disciplinas Biológicas vinculadas estrechamente con la ecología:

*Fisiología.
Estudio de los procesos físicos y químicos que tienen lugar en los organismos
vivos durante la realización de sus funciones vitales.
Estudia actividades tan básicas como la respiración, el metabolismo, la
reproducción, que se llevan a cabo dentro de las células, los tejidos, los órganos
y los sistemas orgánicos del cuerpo.

*Etología.
Parte de la Biología que estudia el comportamiento de los animales.
*Genética.
Estudio científico de cómo se transmiten los caracteres físicos, bioquímicas y de
comportamientos de padres a hijos.

*Evolución.
Descendencia con modificaciones, proceso por el que todos los seres vivos de la
tierra han divergido, por descendencia directa, a partir de un origen único.
1.2.1 ECOSISTEMA
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan
entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el
parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y
volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema,
incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las
relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía
del ecosistema

CONJUNTOS DE ECOSISTEMA

- BOSUQE -TUNDRA
- SELVA -DESIERTO
- PRADERA
FACTORES BIOTICOS Y ABIOTICOS

Biótico hace referencia a aquello que resulta característico de los organismos

vivientes o que mantiene un vínculo con ellos. Puede también ser aquello que
pertenece o se asocia a la biota, un concepto que permite nombrar a la fauna y la
flora de un cierto territorio.

Abiótico se utiliza en el ámbito de la biología para hacer mención al medio que, por
sus características, no puede albergar ninguna forma de vida. El término permite
nombrar a aquello que se opone a lo biótico y a lo que no puede incluirse dentro del
grupo de los seres vivos ni de sus productos.
1.2.2 FACTORES LIMITATIVOS
Los factores limitativos de un ecosistema son los factores: bióticos y abióticos.

Bióticos: Son factores que definen la sexualidad d de los seres y

plantas, también puede ser la producción de su propio alimento, o de organismos
incapaces de producir su alimento estos son conocidos por heterótrofos, y los
descomponedores estos a su vez se alimentan de lo que los demás desechan para
alimentarse y volverlo a integrar a la materia.
Abióticos: Estos factores son los que determinan el espacio físico en el cual
habitan los seres vivos entre los más importantes tenemos: el agua, la luz solar, la
temperatura, el suelo, la humedad y los nutrientes.

1.2.3DIVERSIDAD BIOLOGICA

Por "biodiversidad" o "diversidad biológica" se entiende la variabilidad de la vida en

todas sus formas, niveles y combinaciones. No es la simple suma de todos los
ecosistemas, especies y material genético, representa la variabilidad dentro y entre
ellos. Es, por lo tanto, un atributo de la vida, a diferencia de los "recursos
biológicos", que son los componentes bióticos tangibles de los ecosistemas.
 La "diversidad biológica" se describe en términos de tres niveles
conceptuales:

- Diversidad de ecosistemas: la variedad y frecuencia de los diferentes

ecosistemas.

- Diversidad de especies: la frecuencia y diversidad de las diferentes especies.

- Diversidad genética: la frecuencia y diversidad de los diferentes genes y/o

genomas
IMPORTANCIA DEL PROBLEMA

La diversidad biológica es la variedad de formas de vida y de adaptaciones de los

organismos al ambiente que encontramos en la biosfera. Se suele llamar también
biodiversidad y constituye la gran riqueza de la vida del planeta.

Los organismos que han habitado la Tierra desde la aparición de la vida hasta la
actualidad han sido muy variados. Los seres vivos han ido evolucionando
continuamente, formándose nuevas especies a la vez que otras iban
extinguiéndose.

Los distintos tipos de seres vivos que pueblan nuestro planeta en la actualidad son
resultado de este proceso de evolución y diversificación unido a la extinción de
millones de especies. Se calcula que sólo sobreviven en la actualidad alrededor del
1% de las especies que alguna vez han habitado la Tierra. El proceso de extinción
es, por tanto, algo natural, pero los cambios que los humanos estamos provocando
en el ambiente en los últimos siglos están acelerando muy peligrosamente el ritmo
de extinción de especies. Se está disminuyendo alarmantemente la biodiversidad.
1.2.4
 1.3 IMPACTO AMBIENTAL

"Cualquier alteración positiva o negativa, producida por la introducción en el

territorio de una determinada actividad, la cual interviene sobre distintos
componentes naturales del medio físico:

o Clima
o Substrato
o Geológico
o Morfología superficial del terreno
o Aguas
o Suelos
o Vegetación y Fauna.
1.3.1 DEFINICION Y CLASIFICACION

Los impactos ambientales pueden ser clasificados por su efecto en el tiempo, en 4

grupos principales:

 Irreversible: Es aquel impacto cuya trascendencia en el medio, es de tal

magnitud que es imposible revertirlo a su línea de base original. Ejemplo:
Minerales a tajo abierto.

 Temporal: Es aquel impacto cuya magnitud no genera mayores consecuencias

y permite al medio recuperarse en el corto plazo hacia su línea de base original.

 Reversible: El medio puede recuperarse a través del tiempo, ya sea a corto,

mediano o largo plazo, no necesariamente restaurándose a la línea de base
original.

 Persistente: Las acciones o sucesos practicados al medio ambiente son de

influencia a largo plazo, y extensibles a través del tiempo. Ejemplo: Derrame o
emanaciones de ciertos químicos peligrosos sobre algún biotopo.
1.3.2

,
1.3.3 IMPACTO SOBRE EL AGUA, AIRE Y SUELO

El calor también afecta a elementos como el agua, elevar o bajar la temperatura del
agua, aire y suelo ocasiona la muerte de muchos organismos vivos.
El ruido es otro tipo de contaminación que se da frecuentemente en el aire. Los
recursos pueden ser degradables o no.
El agua, aire y suelo son recursos muy susceptibles a contaminarse, principalmente
el agua, se pueden contaminar por desechos, agentes patógenos, sustancias
químicas, orgánicas e inorgánicas.
1.3.4 IMPACTOS SOCIALES Y CULTURALES
El impacto se refiere a los efectos que la intervención planteada tiene sobre la
comunidad en general. Los autores sustentan el criterio de que el impacto como
concepto es más amplio que el concepto de eficacia, porque va más allá del estudio
del alcance de los efectos previstos y del análisis de los efectos deseados, así como
del examen de los mencionados efectos sobre la población beneficiaria.
El impacto puede verse como un cambio en el resultado de un proceso. Este cambio
también puede verse en la forma como se realiza el proceso o las prácticas que se
utilizan y que dependen, en gran medida, de la persona o personas que las
ejecutan. Esta definición se refiere a cambios, pero se diferencia de otras
definiciones en que este cambio ocurre en los procesos y productos, no en las
personas o grupos.

En toda actividad de desarrollo es fundamental llevar a cabo un control exhaustivo

acerca de los impactos ambientales y sociales que se vayan produciendo,
comparando los estados o las modificaciones que se efectúan en el ecosistema. Los
estudios de impacto ambiental procuran identificar, predecir y evaluar los efectos de
una actividad en el medio biogeofísico, la salud y el bienestar humano.

El objetivo básico es evitar posibles errores y daños ambientales, muchas veces

irremediables o costosos de corregir. Estas medidas de vigilancia ambiental fomentan
además un control de las acciones propuestas para evitar o minimizar los impactos
ambientales y sociales y permiten evaluar los procesos de ejecución y verificar que el
grado de incidencia sea el previsto y no rebase los niveles permisibles. Estas medidas
de vigilancia ambiental fomentan además un control de las acciones propuestas
para evitar o minimizar los impactos ambientales y sociales permite evaluar los
procesos de ejecución y verificar que el grado de incidencia sea el previsto y no
rebase los niveles permisibles.
Desde el punto de vista social, la evaluación de impactos puede prevenir la
destrucción de riquezas culturales y promover la participación pública en los procesos
de decisión, puesto que las partes afectadas pueden utilizar los estudios de impacto
como un instrumento de negociación y control conducente a un consenso social.

1.4 ACTIVIDADES ANTROPOGENICAS: HISTORIA Y SUS

CONSECUENCIAS
LA CONTAMINACIÓN ANTROPOGENICAS

Es aquella producida por los humanos, alguna de las más importantes son. Industria.
Según el tipo de industria se producen distintos tipos de residuos las más peligrosas
son las que producen contaminantes más peligrosos, como metales tóxicos.
Asentamientos humanos (pueblos y ciudades). La actividad doméstica produce
principalmente residuos orgánicos, pero el alcantarillado arrastra además todo
tipo de sustancias: emisiones de los automóviles hidrocarburos, plomo, otros
metales, etc.
1.5 MEDIO AMBIENTE COMO PROVEEDOR ALIMENTOS SALUD Y
ENERGÉTICOS

Nos proporciona una inmensidad de beneficios, la tierra nos provee de una gran
cantidad de alimentos como frutas y cereales, y además le proporciona alimento a
otras especies que después nos alimentan.

Nos provee de una gran cantidad de medicamentos de origen natural, como las
famosas plantas medicinales como la hierba de San Juan que posee propiedades
terapéuticas, entre ellas la más destacada es la de antidepresivo en trastornos leves
y moderados, el cual se podría atribuir a su contenido de componentes cercanos
con la hipericínea, como la hiperforina, así como diferentes flavonoides.
Hoy en día existen un cierto número de efectos sobre la salud que se suponen
provocados por factores medioambientales; algunos ejemplos:

•Las enfermedades respiratorias, el asma y las alergias, por la contaminación del

aire

•Trastornos neurológicos de desarrollo, por los metales pesados

•El cáncer infantil, por una serie de agentes físicos, químicos y biológicos

•Los plaguicidas tienen probablemente un efecto sobre la situación inmunológica, la

alteración de los procesos endocrinos, los trastornos neurotóxicos y el cáncer.

•La radiación ultravioleta puede reprimir la respuesta inmunológica y constituye una

de las principales fuentes de cáncer de piel.

1.5.1 IMPACTO DE LA AGRICULTURA

La agricultura siempre ha supuesto un impacto ambiental fuerte. Hay que talar
bosques para tener suelo apto para el cultivo, hacer embalses de agua para regar,
canalizar ríos, etc. La agricultura moderna ha multiplicado los impactos negativos
sobre el ambiente. La destrucción y salinización del suelo, la contaminación por
plaguicidas y fertilizantes, la deforestación o la pérdida de biodiversidad genética,
son problemas muy importantes a los que hay que hacer frente para poder seguir
disfrutando de las ventajas que la revolución verde nos ha traído.
1.5.2 IMPACTO DE LA INDUSTRIALIZACIÓN

La especie Homo sapiens, es decir, el ser humano, apareció tardíamente en la

historia de la Tierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus
actividades. Aunque, al parecer, los humanos hicieron su aparición en África, no
tardaron en dispersarse por todo el mundo. Gracias a sus peculiares capacidades
mentales y físicas, lograron escapar a las constricciones medioambientales que
limitaban a otras especies y alterar el medio ambiente para adaptarlo a sus
necesidades.

1.5.2.1 POBLACION HUMANA

Es el conjunto de personas que viven en un territorio geográfico bien delimitado
definido por:
- Dimensión
- Espacio
- Estructura
- Evolución
1.5.3 IMPACTO DE LA URBANIZACION
La urbanización se ha ido dando a través de las obras dentro de las poblaciones,
comunidades, ciudades por ejemplo:
- Vías de comunicación
Viviendas
- Agua
- Energía eléctrica

Todo esto es beneficio del ser humano. Los impactos sociales y ambientales de la
urbanización se han derivado del gran crecimiento de las poblaciones humanas y la
expansión física de todas las ciudades en todos los países de la región.
Como aspecto de la urbanización mal planificada afecta y produce a la perdida de la
biodiversidad.
1.5.3.1 CRECIMIENTO ECONOMICO

CONCEPTO

El crecimiento económico es el ritmo al que se incrementa la producción de bienes y

servicios de una economía, y por tanto su renta, durante un período determinado.
Este período puede ser muy corto (un trimestre o un año); pero la teoría del
crecimiento económico se ocupa principalmente de analizar los factores que influyen
en el ritmo al que crece una economía por término medio durante períodos más
largos. De esta forma, el énfasis se pone más en la expansión de la capacidad
productiva de un país que en sus fluctuaciones a corto plazo, de las que se ocupa la
teoría del ciclo económico.
 UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO

FACULTAD DE PEDAGOGÍA

“LA EDUCACION PROBLEMA SOCIAL EN MEXICO”

M O N O G R A F Í A
QUE PARA APROBAR LA MATERIA DE SEMINARIO DE
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN I:

LICENCIADO EN PEDAGOGÍA

P R E S E N T A
GUERRERO CABRERA GABRIEA ITZEL

POZA RICA, VER. 2016

INDICE
MISIÓN Y VISION
 BIBLIOGRAFIA

LIBRO 1.
LIBRO2.