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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA


ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
SAN JOAQUÍN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA

VIDA AL AIRE LIBRE

Autora: Sthefany Sotillo


C.I 30265899

Profesor: Enrique Mora

Noviembre del 2019


Introducción

Desde que se nace existe la necesidad de tocar, moverse e interactuar; a medida de que el
individuo crece, este deseo se desarrolla y se multiplica cuando se une con el juego, y es que
este no se ve implícito solo en la sociedad humana, también está presente en el reino animal.
El juego recreativo es una actividad que se ha conceptualizado bajo la premisa de ser una
actividad infantil, sin embargo sus diferentes beneficios en la vida adulta son mas que
destacables, por lo que se ha realizado la siguiente investigación para traer a conciencia la
importancia y de los juegos recreativos en la vida humana, y su relación con una vida
saludable al aire libre.

Definición de juego
La mayor parte del tiempo podemos distinguir el juego de otras actividades, sin embargo
puede resultar un poco complejo definirlo, debido a que esta palabra tiene diferentes
acepciones y se emplea para expresar una amplia gama de circunstancias, calificativos e
incluso actividades. Se trata de un concepto muy rico, amplio, versátil, lo que implica una
compleja categorización, en donde se definen algunas de sus características.

En una realidad sociocultural que puede realizarse en espacios abiertos, suele definirse
como una forma de diversión, o en forma de competencia, en ocasiones como una acción
libre espontánea de los niños. Aquí es donde se nota como un término polisémico, es decir
que todo depende desde la perspectiva con que se describa.

Algunas de las definiciones de juego más usuales son:

El juego como actividad libre siendo una acción voluntaria, nadie está obligado a jugar, es
una manifestación que tiene finalidad en sí misma, es gratuita, desinteresada e intrascendente,
algo muy importante en el juego infantil.

Como una actividad convencional y de consenso, ya que todo juego es el resultado de un


acuerdo establecido por los jugadores, quienes diseñan el juego y determinan su orden
interno, sus límites y sus reglas.

Acción creativa, espontánea y original, el resultado final del juego oscila constantemente,
lo que motiva la presencia de una agradable incertidumbre que es parte de su atractivo.

Juego Recreativos

Los juegos recreativos son sinónimo de diversión, se recrean energías del músculo y del
cerebro, mediante el descanso por medio de una actividad que será beneficiosa, en su salud
integral física, mental/emocional y el esparcimiento social del individuo, todo en perfecto
equilibrio, fomentando así una formación integral. La palabra recreación se deriva del latín:
recreativo y significa "restaurar y refrescar la persona", se puede decir que los juegos
recreativos, se componen de cualquier tipo de actividad agradable o experiencias disfrutables
activas, socialmente aceptables, desarrolladas durante el ocio ya sea de forma individual, o en
grupo, en espacios abiertos o cerrados.
Clasificación de los juegos recreativos

Las características de los juegos serán diferentes, las intensidades diversas, pero aun así
compartirán elementos comunes en todas las culturas, prácticamente todas las expresiones
lúdicas poseen puntos en común. Es importante destacar que los juegos recreativos pueden
surgir al aire libre espontáneamente, sin necesidad de un animador para su ejecución, muchas
veces el mismo se realiza porque está de moda o existen determinadas condiciones climáticas
que lo favorecen, esto trae consecuencias positivas al individuo.

Juegos tradicionales: Son heredados y transmitidos de generación en generación ya sea


dentro de una nación o una familia, lo que los vincula estrechamente con culturas especificas
o con la historia local, suelen tener poca conmutación a lo largo de las épocas.

Juegos populares: Este tipo de actividades se realizan de manera masiva y tienden a lo


novedoso, o los requerimientos y posibilidades del momento. Sus reglas y condiciones suelen
ser cambiantes, adaptándose a quienes lo practican, sin hacer énfasis alguno en su cultura.

Juegos autóctonos: Guardan relación con los juegos tradicionales, con la diferencia de
que sus reglas van variando conforme al concepto de diversión que los individuos posean.
Las versiones contemporáneas pueden diferir de sus versiones originales, a punto de
constituir juegos enteramente distintos.

También se les puede dividir en dos grupos:

Corporales: Son aquellos que por lo general involucran el uso del cuerpo ya que exigen
esfuerzo muscular para llegar a dominarlos. Se incluyen los deportes, las excursiones,
caminatas, y actividades de camping. Puede involucrar el uso de espacios al aire libre y de
igual forma, espacios cerrados.

Mentales: Requieren de la utilización de habilidades intelectuales en el desarrollo de la


actividad. Un ejemplo serían los juegos de mesa, y de azar.

Función de los Juegos Recreativos

Muchas formas de juegos recreativos preparan al hombre, por lo que se pueden considerar
como juegos de tipo educativo, dentro de esto se puede ver presente la función simbólica, ya
que interviene en ellos la capacidad de usar símbolos y signos para crear contextos, anticipar
situaciones y planificar las acciones venideras o interpretar la realidad. El juego no solo es
una forma de diversión sino también una de las mejores formas de aprendizaje.

La recreación es un proceso vital del humano, entra con virtudes dentro de las situaciones de
aprendizaje en que se vuelve necesario utilizar la variación de estímulo como recurso, es una
actividad eminentemente lúdica, divertida, capaz de transmitir emociones. Se vuelve una
necesidad debido a la complejidad que presenta la vida moderna, donde urge que la
recreación y el trabajo se complementen, a fin de que el individuo pueda rendir una jornada
de trabajo sin que tenga que agotarse física y moralmente. La recreación favorece el proceso
de enculturación e identidad con la comunidad en que se vive, se considera un medio ideal
para la socialización, por la inculcación de valores y normas propias de su medio.

Utilidad de los Juegos Recreativos

Desde tiempos antiguos muchas civilizaciones le dieron vital importancia a los juegos
recreativos, tal es el caso de la cultura griega, de ahí el legado que dejaron como lo son, Los
juegos Olímpicos, si ha permanecido hasta hoy, es porque cumple funciones que generan
utilidad dentro de la vida en sociedad, igual es el caso de los juegos recreativos.

El juego recreativo al aire libre tiene un nivel de utilidad, sea como método para eliminar
exceso de energía o un impulso de imitación, como ejercicios preparatorios de la vida, o si tal
es la ocasión para el relajamiento y dominio personal, como búsqueda del dominio, de
competir o fantasear, el juego recreativo brinda cada una de estas posibilidades.

Las personas han retomado los juegos recreativos como una forma sana de mejorar su
calidad de vida, mediante la práctica de diferentes formas de ejercitación, que permiten estar
en contacto con la naturaleza, desarrollar a pleno las condiciones físicas y mejorar sus
cualidades básicas.

De cierto, cada etapa de la vida tiene exclusivos fines diferentes, porque las motivaciones
de cada grupo de edad difieren. La necesidad del elemento motor del juego en las primeras
edades disminuye, mientras va aumentando la complejidad del mismo; las formas de juego de
los adultos son más sedentarias y a veces son utilizadas de forma inconsciente, lo que puede
representar un medio equilibrador de su vida, favorecedor en gran manera.
Conclusiones:

La recreación es una actividad convencional, ya que todo juego es el resultado de un


acuerdo social establecido por los jugadores, quienes diseñan el juego y determinan su orden
interno, sus limitaciones y sus reglas, es una experiencia maravillosa, donde la Recreación
llega a su más alto grado de desarrollo

El juego tiene carácter universal, las personas de todas las culturas han jugado siempre,
llegando a repetir estos juegos en la mayoría de las generaciones, éste se ve contenido dentro
del concepto de recreación, y gracias a las características, variedad y beneficios de las
actividades recreativas se considera que estas constituyen el medio principal del proceso de
educación del tiempo libre para el desarrollo de los conocimientos, habilidades, motivos,
actitudes, comportamientos y valores, facilitando la relación con otros, desarrollando la
creatividad e integrando al individuo a la vida comunitaria, este es un proceso que viene
formándose desde la niñez hasta la vida adulta, a medida de que se realicen estas actividades.
Bibliografía

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