PLANIFICACIÓN POR TEMA

Materia:
Fecha:
Unidad 1: LA PERCEPCIÓN No de Horas:
Lenguaje y Semana del 18 al 22 de
Subtema: Imagen Mental 12
Comunicación noviembre

Conocer los instrumentos visuales y su aplicación en la producción de

Objetivo de
Aprendizaje imágenes.

Momentos de la Tiempo
Clase Actividades
aproximado

 Para abrir la clase, proyectaremos la diapositiva donde se

encuentra diversas imágenes en donde los estudiantes la
observaran y comunicarán lo que perciben de cada
imagen.

 Al momento de proponer sus respuestas los estudiantes,

el docente deberá direccionarlos siempre y cuando crea 15 min
INTRODUCCIÓN pertinente; es decir, si los estudiantes no determinan
proximidad con el tema relacionado de clase.

 La clase es la culminación del tema de la imagen mental.

 Observar el vídeo

 Los estudiantes reflexionarán y comentarán acerca

del vídeo y lo relacionarán con lo expuesto al
comienzo de clases.
 Los estudiantes expresarán sus ideas en un cuadro
CUERPO sinóptico, para realizar el trabajo lo elaborarán en
grupo de 5 o más dependiendo a criterio del
docente.

 Se proyectará las diapositivas 20 min

¿Qué tema trabajamos hoy?

¿El tema de clase los ayudará para su carrera?
¿Por qué es necesario conocer todos los elementos 10 min
CIERRE relacionado a la imagen?

Proyector
Diapositivas
Laptop
RECURSOS Pizarra
Marcadores
EVALUACIÓN Como trabajo autónomo se podrá enviar trabajar en el
salón un dibujo donde utilicen los elementos
morfológicos de la imagen.

OBSERVACIÓN: La información recopilada para la clase fueron extraídas de los

siguientes links:
http://www.scielo.org.co/pdf/rcp/v33s1/v33s1a07.pdf
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/proyectograduacion/archivos/1126.pdf
https://www.redalyc.org/pdf/747/74711353004.pdf
https://www.infermeravirtual.com/files/media/file/99/Sistema%20nervioso.pdf?1358605492
En las actividades que se van a realizar el tiempo es fundamental de acuerdo al
tiempo de clases el docente debe trabajar y el tema de clase puede ser corto o
extensor, no necesariamente todo se va a realizar en la hora de clases, debe recordar
que todo los grupos de estudiantes deben expresar lo que han dialogado entre ellos.