CATEDRA UNADISTA

Estudiante
Julián Ricardo Mahecha
Grupo No. 80017B_474

Tutor
Diana Catherine Gómez

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Castilla la nueva, Meta. Septiembre 17 de 2018
  Enlace de la herramienta web

https://prezi.com/view/gSGjzzyeAaoUXiIMbW0H/

 PARTICIPACION 1

1. ¿Qué relación tiene el video con el liderazgo?

Hay mucha relación ya que, para ser un líder en nuestro país,

región o nuestro trabajo debemos empezar a ser líderes de
nuestro metro cuadro de nuestra vida si nosotros no proyectamos
nuestra imagen nunca nos verán como líder y como lo dice Juan
Bautista Segonds en su video cambie mi actitud y todo cambio por
que para ser líder primero debemos ser protagonistas de nuestra
vida.

2. ¿Cómo tú al ser un líder transformador provocarías cambios en

tu región de acuerdo a la profesión que has elegido estudiar?

Como ingeniero industrial provocaría cambios en la planeación,

ejecución, y control de actividades ya que este es el peor
problema que tiene la sociedad, al ser líder transformador
produciré sentimientos positivos en los demás, motivarlos e
inspirarlos con palabras y con ejemplo para producir cambios
positivos en ellos y en la región.
 Referencia Bibliografía

 Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Académico

Pedagógico Solidario- versión 3.0. Recuperado
de https://academia.unad.edu.co/images/pap-
solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf

 VIMEP - UNAD, . (2017). Decalogo de valores unadista. [Página Web].

Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/13382

 Leal A., J. (2016). Manifiesto Unadista. En la coyuntura histórica del fin del
conflicto armado colombiano. Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD. Bogotá D.C.
https://www.youtube.com/watch?v=0B8DBgrMeaM

 Imagen 1: figura de visión.

https://www.google.com.co/search?biw=1280&bih=566&tbm=isch&sa=1&ei=rlCbW5u
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 Imagen 2: figura de misión.

https://www.google.com.co/search?biw=1280&bih=566&tbm=isch&sa=1&ei=b1GbW7
6aNLCJ5wKtq7C4Bw&q=imagen+creatividad&oq=imagen+creatividad&gs_l=img.3..0l2j
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