RESUMEN DE LA PROPUESTA DEL PROYECTO INVESTIGACION EN VALORES

EN EL MUNDO ACTUAL SE VIVEN MUCHOS CAMBIOS IDEOLOGICOS, SOCIALES, POLITICOS, CULTURALES, RELIGIOSOS,
ENTRE OTROS QUE LLEVAN AL HUMANO A CUESTIONAR SU EXISTENCIA EN EL MUNDO, ES POR ELLO QUE SE QUIERE
TRABAJAR CON TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL LA INSTITUCION LUCRECIO JARAMILLO VELEZ EN EL PROYECTO
FORTALECIENDO LOS VALORES A TRAVES DE UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA Y EFICAZ, QUE BUSQUE LA
SENCIBILIZACION Y DE PASO A LA CONSTRUCION DE UNA MEJOR SOCIEDAD.

INTRODUCCION

SE BUSCA FOMENTAR LOS VALORES QUE TRANSCIENDAN EN LOS JOVENES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LUCRECIO
JARAMILLO VELEZ A TRAVEZ DE ESTE PROYECTO DE INVESTIGACION DESDE L FORMACION EN LA EDUCACION RELIGIOSA
ESCOLAR Y ASI DESARROLLAR LA DIMENSION ESPIRITUAL.

JUSTIFICACION

LA EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR COMO AREA FORMATIVA ES IMPORTANTE, LOS EDUCANDO ESTABLECEN
PARAMETROS, NORMAS, REGLAS, PRINCIPIOS Y VALORES. LA FAMILIA ES ESENCIAL EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO,
PARA FOMENTAR EN EL JOVEN DEL SIGLO XXI UNA ORIENTACION Y FORMACION EN EL FORTALECIMIENTO DE LOS
VALORES Y LLEVARLOS A LA PRACTICA, EN EL ENTORNO COTIDIANO, A TRAVES DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE,
MODELOS DE ENSEÑANZA Y ELEMENTOS PEDAGOGICOS.

PLANTEAMIENTO DE LA PREGUNTA

¿COMO SENCIBILIZAR A LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LUCRECIO JARAMILLO VELZ DE
LAURELES PROPIAMENTE DESDE EL GRADO SEXTO EN NUESTRA SOCIEDAD ACTULA PARA ASUMIR EL PAPEL UN PAPEL
FUNDAMENTAL EN LA ESENCIA Y RESCATE DE LOS VALORES Y LLEVARLOS A LA PRACTICA?

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 IDENTIFICAR EL SENTIDO DE LA EDUCACION RELIGIOA ESCOLAR EN FUNCION DEL FORTALECIMIENTO D ELOS VALORES
EN LOS ESTUDIANTES DESDE GRADO SEXTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LUCRECIO JARAMILLO VELEZ DE LAURELES
 RECONOCER COMO LA FORMACION EN VALORES A TRAVES DE UNA METODOLOGIA EXPERIMENTAL PUEDE DAR
SOLUCION Y DESARROLLO EN LA ACTUALIDAD AL NIÑO, NIÑA Y JOVEN DE HOY.

OBJETIVO GENERAL

COMPRENDER EL VALOR Y LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR EN LA FORMACION DE LOS

ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LUCRECIO JARAMILLO VELEZ, PROPIAMENTE DEL GRADO SEXTO A TRAVES
DE LA FORMACION Y DESARROLLO DE LOS VALORES MEDIANTE UNA METODOLOGIA EXPERIENCIAL, SIGNIFICATIVA Y
COHERENTE QUE DE RAZON DE SU ESENCIA Y TRASCENDENCIA PARA DAR RESPUESTA A LA SOCIEDAD DE HOY.

MARCO TEORICO

EL HOMBRE COMO IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS MANIFIESTA UNA SERIE DE DIMENSIONES, CAPACIDADES Y
CUALIDADES. VALORES QUE SON NECESARIOS EN EL TRANSCURSO DE LA EXISTENCIA. “LA RELIGION FORMA PARTE DE LA
IDENTIDAD DE LAS PERSONAS A TRAVES DE TRE RELACIONES FUNDAMENTALES

 LA RELACION CON LAS DEMAS PERSONAS (INTERPERSONAL)

 LA RELACION CON EL OTRO (SENTIDO DE TRANSCENDENCIA)
 LA RELACION CON LO OTRO (ENTORNO)
CASTILLO 2012, PAG 17, 18 LA AUTORA ESTABLECE UNA ORIENTACION A RELACIONAR EL PROCESO PEDAGOGICO EN LAS
CAPACIDADES Y VALORES DEL SER HUMANO.